Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия на тему«We know and like English».

Конспект внеклассного мероприятия на тему«We know and like English».

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект внеклассного мероприятия «We know and like English» по английскому языку в начальных классах

Цели:

-Образовательные: Систематизировать и обобщить знания учащихся по лексическим темам «Числительные», «Времена года», «Мой друг», «Почта», по грамматике: модальные и неправильные глаголы, времена, порядок слов в утвердительных, вопросительных и отрицательных предложениях.

-Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к мнению собеседника, умение работать в группе, прививать интерес к изучению иностранного языка, уважение к культуре страны изучаемого языка, толерантность.

-Развивающие: Развивать внимание, память, творческое мышление, быстроту реакции, произносительные навыки, навыки владения графической системой иностранного языка.

Ход мероприятия:

I.Оргмомент .Dear children! Today we are going to play the game «I know and like English».

We have 2 groups. You will do some interesting tasks, sing songs, recite poems.

II.Подготовительный этап. Let’s begin with TAKE OFF-TOUCH DOWN. If you agree ,please, stand up and if you don’t agree, sit on your places.

- The weather is fine today.

-These are pupils.

-Today is the 18th of March.

-It’s spring.

-This is Alina.

III.Проведение конкурсных заданий. На доске стенд с различными темами и различной сложности. Учащиеся выбирают тему и дают свой ответ.









Theme

10

20

30

My friend




Poems




Songs




Modal verbs




Seasons




Questions




Address




Reading




Grammar




Numbers




The tenses




Irregular verbs





1.My friend –составить предложения о друге:

10 баллов- 2 предложения

20 баллов- 3 предложения

30 баллов-4 предложения

2. Poems-рассказать стихи (1,2 и 3)

3. Songs-спеть песни:

10 баллов-Happy Birthday

20 баллов- АВС

30 баллов-1,2,3,4,5…

4. Modal verbs –составить предложения(1,2 и 3)

5. Seasons- перевести предложения

10 баллов- Сейчас весна.

20 баллов-Январь-первый месяц года.

30 баллов-Мой день рождения 7 марта.

6. Questions- составить вопросительные предложения(1,2 и 3)

7. Address

10 баллов-найти 1 ошибку в адресе

20 баллов- найти 2 ошибки

30 баллов- написать свой адрес

8. Reading –прочитать предложения по схемам

9. Grammar-исправить предложения

10 баллов-She are nice.

20 баллов-He like nuts.

30 баллов-Where you do live?

10. Numbers-решить примеры

10 баллов-10+10=

20 баллов-.20-5=

30 баллов-90-70=

11. The tenses- составить предложение:

10 баллов- в настоящем времени утвердительное

20 баллов-отрицательное в будущем времени

30 баллов-вопросительное в прошедшем времени

12. Irregular verbs-назвать формы неправильных глаголов

10 баллов- 5 глаголов

20 баллов-7 глаголов

30 баллов-10 глаголов



IV.Подведение итогов. Рефлексия





Краткое описание документа:

Форма занятия- нетрадиционная :урок-соревнование.

Такая форма проведения мероприятия существенно повышает мотивацию к изучению иностранного языка, увеличивает эффективность и продуктивность познавательной деятельности, позволяет учащимся раскрыть свои способности и таланты.

Данное мероприятие относится к типу комплексного применения полученных знаний и способов деятельности.

В основу построения данного занятия положен метод эмоционального погружения.

Главная цель данного мероприятия имеет социальную значимость: в доступном виде повторить изученные лексические единицы и грамматические конструкции в ходе выполнения познавательных заданий для младших школьников.


Общая информация

Номер материала: 274803

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»