Внеклассное мероприятие «Звездный час» (The Star Hour)
Цель:
воспитание культуры общения, повышение интереса к изучению иностранного языка,
развитие интерактивных навыков и умений учеников.
Задачи:
- систематизировать
и проверить знания учеников по страноведению англо-говорящих стран;
- развивать творческие
способности учеников;
- развивать навыки
иноязычной коммуникации;
Оборудование:
звезды, ноутбук, проектор, презентация, карточки с цифрами от 1 до 6, призы
Ход игры:
(6
человек – учеников – участники, остальные – болельщики)
Ведущий:
Glad
to meet you, dear boys and girls, guests and teachers! Today we are having a
competition «The Star Hour». Now the participants will introduce themselves.
(Участники
конкурса должны сказать несколько слов о себе по–английски, прочесть
стихотворение наизусть, спеть песню на английском языке, чтобы получить
звездочку.)
1 тур «Страноведение»
Task
1 «Flags»
На доске помещены
флаги стран, перечисленных ниже, в такой последовательности:
1. New
Zealand
2. Canada
3. The
UK
4. Scotland
5. Australia
6. England
Вопросы:
1. What
country consists of 4 parts? (3)
2. What
country lies to the north of the US? (2)
3. What
country lies to the north of England? (4)
4. What
country lies to the south of Scotland? (6)
Task
2 «Symbols»
На доске помещены такие эмблемы:
1. Red
rose
2. Thistle
3. Shamrock
4. Daffodil
5. Bald
eagle
Вопросы:
1. What
is the national symbol of Scotland? (2)
2. What
is the national symbol of Wales? (4)
3. What is the national symbol of England? (1)
4. What is the national symbol of Ireland? (3)
Task 3 «London Sights»
На доске картинки с изображением:
1. Buckingham
Palace
2. Westminster
Abbey
3. St.
Paul’s Cathidral
4. The
Tower of London
5. The
Houses of Parliament
6. Trafalgar
Square
Вопросы
и описание:
1. What
building has Big Ben? (5)
2. It
was built in the 11th century as a fortress and a royal palace. Later it was a
prison, now it is a museum and a Royal Treasury.(4)
3. What
is the home of the Queen? (1)
4. It
is a royal church. There are tombs of many British kings and queens and other
famous people. This is where the coronation takes place.
(2)
Task
4 «Holidays»
На доске открытки
– поздравления с праздниками:
1. Christmas
2. St.
Valentine's Day
3. Easter
4. Mother's
Day
5. Halloween
6. Father's
Day
Учащимся
предлагается описание нескольких праздников с тем, чтобы они назвали, о каком
из них идет речь.
1. This
holiday is celebrated on the 14th of February as a day of love and
friendship. (2)
2. People
buy presents and cards and send them to their friends and relatives. Parents
put their presents into stockings. The traditional meal is roast turkey and
pudding. They also decorate streets, rooms and a tree. (1)
3. Children
usually eat chocolate eggs and Cross Buns on this day. (3)
4. Children
make lanterns out of pumpkins, dress as witches and ghosts and go from house to
house and say: «Trick or Treat! » (5)
Ученик, у которого
звездочек меньше, чем у других, выходит из игры, получив приз за участие.
II тур
«History»
Task 1 «Dates»
Даты:
1. 1086
2. 1564
3. 1840
4. 1653
5. 1734
6. 1553
Вопросы:
1. When
did the first Englishman Richard Chancellor come to Russia? (6)
2. When
was the first treaty between England and Russia signed? (5)
3. When
did the first stamp «Penny Black» appear? (3)
4. When
was the first official document «The Domesday Book» written? (1)
Task
2 «Famous People»
Имена
выдающихся людей:
1. Armstrong
2. Bell
3. Hogarth
4. Newton
5. A.
Conan-Doyle
6. A.
Christie
Вопросы:
1. Who
was one of the best British artists? He painted «Marriage Mode», which is kept
in the National Gallery in London? (3)
2. Who
wrote 75 detective stories? (6)
3. He
was a spaceman and the first person to walk on the Moon? (1)
4. Who
invented the telephone? (2)
(Выбывает
ученик)
Игра
со зрителями:
1. Вы должны
поставить буквы в правильном порядке, чтобы получилось слово:
Smlsybo
2. Каждая
цифра слова соответствует порядковому номеру английского алфавита. Расшифруйте
и вы получите слово.
Holiday
(8. 15. 12. 9. 4. 1. 25)
Ответивший
правильно получает приз.
III
тур «Grammar»
Task 1 «English Tenses»
Карточки:
1. V,
Vs
2. am
is + Ving
are
3. will
+ V
4. Ved,
V2
5. have
has +
V3 (ed)
Задания:
1. Show
me the formula of the Future Simple Tense (3)
2. Show
me the formula of the Present Perfect Tense (5)
3. Show
me the formula of the Present Simple Tense (1)
Теперь
я называю слова, которые обычно употребляются с определенным временем:
1. Now,
at the moment (2)
2. Every
day, usually, often, always (1)
3. Yesterday
(4)
4. Tomorrow,
next year (3)
5. Already,
just, not yet (5)
Task
2 «Modal verbs»
На доске картинки,
на которых написаны модальные глаголы:
1. Can
2. Should
3. Must
4. May
5. Could
Вопросы:
Какой из этих
глаголов нужен для перевода с русского языка на английский следующих предложений:
1. Не
могли бы вы передать мне соль? (5)
2. Можно
задать вам вопрос? (4)
3. Я
умею кататься на роликах. (1)
4. Улицу
следует переходить на зеленый свет. (2)
(Игру покидает еще один ученик)
IV
тур «At home»
Task 1 «Rooms»
Представлены фотографии:
1. Dining
room
2. Bedroom
3. Living
room
4. Kitchen
5. Bathroom
6. Study
Учащимся
предлагается угадать, о каких комнатах говорится в этих предложениях.
1. In
this room there is a table, a mirror, a chest of drawers and beds. We sleep
here. (2)
2. In
this room there is a table, chairs or armchairs, a sofa, a
fireplace, a television and a carpet (3)
3. In
this room there is a desk, chairs, shelves of books, a computer. You may do
your homework there. (6)
4. In
this room you may wash your hands and face, clean your teeth, take a bath or a
shower. (5)
5. There
is a dishwasher, fridge, a stove, a microwave oven, plates, cups and other
things here. We usually cook here. (4)
Task 2 «HOME
LIBRARY-WRITERS»
Имена писателей:
1. Beatrix
Potter
2. James
M.Barrie
3. Lewis
Carrol
4. Pamela
L. Travers
5. Alan
Milne
6. Daniel
Defoe
Вопросы:
1. Who
is the author of Robinson Crusoe? (6)
2. Who
wrote about Whinny – the – Pooh? (5)
3. Who
wrote about funny rabbits and other animals? (1)
4. Who
is the author of «Mary Poppins»? (4)
5. Who
wrote about the adventures of the girl called Alice in the magic country
Wonderland? (3)
Task
3 “HOME READING-CHARACTERS”
Персонажи
литературных произведений:
1. ALICE
2. GULLIVER
3. PETER
PAN
4. MARY
POPPINS
5. DOCTOR
DOOLITTLE
6. ROBINSON
CRUSOE
Участникам конкурса следует угадать, о ком
идет речь в данных предложениях.
1. He
took care of animals, because he loved them. Many different animals lived in his
house.(5)
2. She
looked after children. The wind had brought her over. She usually had a bag and
an umbrella in her hands. In her bag she had an armchair, a piano and a magic
bottle. (4)
3. He
was a boy who didn’t grow. He could fly as a bird. (3)
4. He
was a sailor. One day there was a storm in the sea and the ship was wrecked. He
swam to an island. He lived on the island alone for a long time and he had a
friend called Friday. (6)
Выбывает ученик
The final
Предлагаю
участникам конкурса задание:
«Make as many words as
you can out of the word «sportsmen»
Участники
называют
слова:
sport, port, or, men, sort, to, ten, rose, nose, stop, pot, post, most, on, no,
not, pet, more, rest, nest, pen, wrote, note, top.
Победитель
получает приз.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.