610826
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКонспект внеклассного мероприятия по химии, биологии, физике "ФИ-БИ-ХИ"

Конспект внеклассного мероприятия по химии, биологии, физике "ФИ-БИ-ХИ"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Внеклассное мероприятие по химии

Шоу - программа «ФИ-БИ-ХИ»


Ведущий: Мы приветствуем вас на шоу «ФИ-БИ-ХИ». Для кого не ясно, это расшифровывается так: физика, биология, химия, а короче - «фи-би-хи». В нашей игре участвуют две команды--------------

Ведущий представляет команды, команды приветствуют друг друга и начинается конкурс.

1-ый конкурс: разминка

Капитаны команд поочереди бросают кубик. В соответствии с количеством точек на грани куба командам задаются вопросы из области химии, биологии или физики:

1-2 точки-вопросы из области физики;

3-4 точки – вопросы из области химии;

5-6 точек – вопросы из области биологии.

Каждой команде будет задано по три вопроса. Время на обдумывание 30 секунд. Вопросы к первому конкурсу в Приложении 1.

После первого тура, пока жюри подводит итоги, зрители смотрят музыкальную паузу, подготовленную одним из классов.


Ведущий: Начинаем второй конкурс нашего шоу, называется он «Знатоки». В результате этого конкурса мы увидим, как команды знают биографию таких ученых, как М.В. Ломоносов и Д.И. Менделеев. Прошу капитанов выбрать себе конверт (в одном конверте написано «М.В. Ломоносов», в другом - «Д.И. Менделеев». А теперь внимание – задание!

Перед вами на столе лежат разнообразные предметы (например, шахматы, книга «Конек –горбунок», лист из календаря «среда», чемодан, энциклопедия и т.п.). Вы должны выбрать те, которые, по вашему мнению, имеют отношение к вашему ученому. Но надо не только выбрать, но и обосновать свой выбор.

Пока команды думают, зрители смотрят следующую музыкальную паузу.

После паузы слушаются ответы команд. Жюри обсуждают правильность ответов, а в это время со своей музыкальной паузой выступает следующий класс.


После слова жюри ведущий объявляет следующий конкурс. Называется он «Вкусачи. Нюхачи. Щупачи». Каждая команда делится на три группы. Игрокам завязывают глаза. С закрытыми глазами первая группа каждой команды должна определить на вкус два вида варенья, вторая группа должна по запаху определить два вещества, третья группа на ощупь должна определить три вида крупы (крупа находится в темных мешочках).После этого конкурса объявляется музыкальная пауза и вновь слово предоставляется жюри.


Ведущий: следующий конкурс называется «Дальше, дальше». Каждой команде будут заданы 15 вопросов. Оценивается время ответа и количество правильных ответов. (Вопросы в Приложении 2)


Ведущий: А теперь кульминационный момент нашей игры: конкурс капитанов. Капитаны получают по упаковке витаминов. Каждый из капитанов в тайне от соперника (поочереди) прячут свою упаковку в зале. Зрители делятся на две группы: одни болеют за одну команду, другие – за другую. Каждая команда помогает своему капитану найти витамины соперника по принципу «горячо-холодно. Пока идет конкурс капитанов, жюри подводит итоги конкурса «Дальше-дальше».


Ведущий: переходим к заключительному туру нашей игры - к конкурсу анекдотов. Обе команды приготовили по три анекдота из области химии, физики, биологии. Сейчас вы поочереди будете рассказывать их зрителям. Жюри буде оценивать тематику, юмор, артистизм. Анекдоты надо было по возможности инсценировать.

После этого конкурса жюри готовят результаты, а зрители смотрят последнюю музыкальную паузу. Жюри подводят итоги конкурса анекдотов и всей игры. Награждаются победители.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Разминка.

Вопросы из области химии:

  1. Урожай каких растений не повышается при внесении азотных удобрений? (Бобовые)

  2. Что загорается раньше при чирканье спички о намазку боковой поверхности коробка: спичка или намазка? (От трения нагревается соответствующее место намазки и головки спички. Фосфор намазки вспыхивает за счет бертолетовой соли головки и воспламеняет головку. Коробок не загорается потому что в намазке имеются наполнители, препятствующие распространению горения).

  3. Какой уголь лучше, чем он холоднее? (активированный, т.к. выше его поглотительная способность).

  4. Какая связь между содой и натрием? («Натрий» от арабского «натрон», т.е. сода, Любой вид соды - каустическая, кальцинированная, питьевая -соединения натрия).

  5. Можем ли мы не есть железа? (В составе пищи обязательно должно быть железо, т.к. оно входит в состав гемоглобина красных кровяных телец крови, являющихся разносчиками кислорода по всему организму. Из-за недостатка железа в пище развивается малокровие и тогда врач приписывает лекарства, содержащие соединения железа).


Вопросы из области физики:

  1. Почему человек может бежать по тонкому льду, но не может стоять на нем, не проваливаясь? (Результат действия силы на тело зависит не только от ее величины, но и от времени действия. Когда человек бежит по тонкому льду, то время действия силы тяжести очень мало – за это время лед не успевает проломиться).

  2. Что такое танец с точки зрения физики? (Советский физик Френкель ответил: «Танец представляет собой ряд телодвижений. Всякое движение тел- есть механическое движение. Следовательно, танец -механическое явление. Поэтому танцы должны изучаться механикой»)

  3. Загадка: что видно, если ничего не видно? (Туман)

  4. Что такое радар? (Радар или радиолокационная установка - прибор для радиопеленгации)

  5. Ньютон составил перечень основных цветов спектра, которые рекомендуют запомнить с помощью знаменитой фразы: «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан». Составьте подобную фразу (Каждый отличник желает знать географию с физикой и т.п.)


Вопросы из области биологии:

  1. В чем сходство и различие между укусом пчел, комаров, муравьев? (сходство-впрыскивают в кожу едкую муравьиную кислоту). Различие: пчелы ранят кожу видоизмененным яйцекладом-жалом, комары - видоизмененными колющими органами, муравьи - грызущими челюстями).

  2. Почему на свету клубни картофеля зеленеют, клубни георгина –нет (Клубни картофеля - видоизмененный побег, клубни георгина- видоизмененный корень)

  3. Загадка: кто два раза родится? (птица)

  4. Частота сокращения сердца человека зависит от мышечной нагрузки, а частота сокращения сердца насекомых нет Почему? (К тканям насекомых воздух поступает по трахеям, без участия крови).

  5. При быстром восхождении на гору появляется одышка. Почему? (Возникает кислородное голодание).



ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Конкурс «Дальше-дальше»


Вопросы для команды 1:

  1. Чему равно число Авогадро? (6х1023моль -1)

  2. Какой химический элемент был открыт сначала на Солнце, потом на Земле? (гелий)

  3. Какие рыбы мечут икру всего один раз в жизни? (кета, угри, кежуг, горбуша)

  4. Полупроводниковый прибор, для усиления электрических сигналов? (транзистор)

  5. Какой металл влияет на окраску листьев растений? (магний)

  6. Какая птица носит название танца? (чечетка (лебедь)

  7. Раздел физики, изучающий звук? (акустика)

  8. Разрушение металлов в окружающей среде? (коррозия)

  9. Что выполняет у собаки роль термометра? (нос)

  10. Кто открыл закон инерции? (итальянский физик Галилей)

  11. Вредны или полезны для человека болевые ощущения (полезны)

  12. Отрицательно заряженная элементарная частица? (электрон)

  13. Какая птичка может летать хвостом вперед? (колибри)

  14. Какой лед готовится из дыма? (сухой лед, или СО2)

  15. Металлы и сплавы, которые при низких температурах не оказывают сопротивления току? (сверхпроводники).


Вопросы для команды 2:

  1. Какой самый распространенный на земле металл ценился раньше наравне с золотом? (алюминий)

  2. Английский ученый, известный исследователь строения атома и радиоактивности (Резерфорд)

  3. Какая птица спит на спине? (Ибис)

  4. Что такое травленая кислота? (Готовиться растворением цинка в соляной кислоте)

  5. Чем отличается корневище от корня? (почками)

  6. Автор теории электролитической диссоциации (Сванте Аррениус)

  7. Промежуточное между кристаллическим и газообразным состояние вещества (аморфное)

  8. Какой мороз выдерживает кошка? (-540С)

  9. Положительно заряженная частица в атоме (протон)

  10. Живые локаторы. Приведите примеры (летучая мышь, дельфин)

  11. Какая птица считалась священной в Древнем Египте? (Ивис)

  12. От какого государства несколько десятков лет тому назад зависело плодородие почвы всех культурных стран мира? (Чили, месторождение селитры)

  13. Первый лауреат Нобелевской премии? (Рентген)

  14. Раствор, проводящий электрический ток?

  15. Что такое фуллерен? (аллотропное видоизменение углерода).

Общая информация

Номер материала: ДБ-237269

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Логистика»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.