Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект внеклассного мероприятия по краеведению на тему "Зимние изменения в природе"

Конспект внеклассного мероприятия по краеведению на тему "Зимние изменения в природе"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Зимние изменения в природе».

Цель: - дать представления о том, как зимуют дикие звери, птицы;

- познакомить с зимними явлениями в неживой природе;

- учить видеть прекрасное, в обычном явлении природы;

  • формировать умение чётко, полно, широко излагать свои мысли;

  • описывать зимнюю природу;

  • воспитывать чувство любви к природе;


  • учить детей беречь и охранять родную природу, отношения к окружающему миру;

  • развивать монологическую речь учащихся, воображение, творческие способности.

Оборудование: картина «Зима», книги со стихами русских поэтов, картинки с изображением птиц и диких зверей, записи произведений П.И.Чайковского «Времена года», реквизит для кукольного театра.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Сейчас у нас урок краеведения. И начну я его с загадки. Снег на полях,

Снег на реках,

Ветер завывает,

Когда это бывает? (зимой)

О каком зимнем месяце говорят:

Год кончает, зиму начинает. (декабрь)

Году начало, зиме середина. (январь)

Зиму замыкает, весне дорогу показывает, (февраль)

Тема нашего урока «Зимние изменения в природе», и пройдёт он в форме устного журнала.

Над выпуском, которого у нас работали художники - оформители, корреспонденты, которые подготовили интересную информацию, и во время урока раскроют содержание своих страничек.

Цель: - Сегодня будем говорить об изменениях, которые произошли в природе с приходом зимы.

- узнаем и посмотрим, кто как из наших лесных жителей зиму встречает. Раскроем первую страничку нашего журнала «Изменения в неживой природе»

Тихо пришла к нам зима. Посмотрите в окно! Как в сказке построила зима свой серебряный дворец, покрыв снегом крыши домов и деревья, заморозила лужи, озёра и реки.

А сейчас подумаем, какие явления будут характерны для зимы. И помогут нам в этом снежинки. Вы их будете поднимать, если явление, которое я называю зимнее, если нет, они лежат на парте.

Снегопад снег дождь ледоход метель

Сугробы молния гроза наст

- О прогнозе погоды на сегодня, сообщат нам дежурные.

  • Как изменилась температура воздуха с приходом зимы?

(понижается, стаёт минусовой).

Какие стали осадки зимой по сравнению с осенью?

  • Какие изменения происходят с водой в водоёмах?

  • Сделайте вывод, какие изменения происходят в неживой природе с наступлением зимы?

(солнце, небо, осадки, реки)

  • Что же происходит с наступление зимы в живой природе? Вам хочется узнать?

Тогда мы раскрываем 1 страницу журнала, читаем «Зимний лес».

Нас встречает зимний лес.

Он стоит, как белый терем,

Полный сказок и чудес.

(музыка Чайковского)

Закроем глаза. Перед нами волшебная дверь, перед которой мы оставим

неудачи, неприятности, зло, обиду. Открываем дверь и входим в лес, как в храм. И

уже на пороге лес наполняет душу радостью. Идём по зимнему тихому лесу и не

налюбуемся. Высокие стоят сосны, мохнатые ели надели белые шапки, веточки

берёз покрылись льдом и блестят на солнце. Тихо в спящем лесу. Нужно уметь

ходить по лесу тихо, слушать и наблюдать. Только тогда откроются все чудеса

зимнего леса.

  • Какую картину зимнего леса вы увидели?

  • Группа ребят работали над выпуском этой страницы и поместили свои рисунки. Посмотрите. (выставка детских работ)

Красота и польза леса в различное время года привлекала внимание многих художников, музыкантов, поэтов.

И сейчас мы послушаем, с какой любовью пишут о зиме поэты.

С. Есенин.

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
А вот, что пишет о наступающей зиме Иван Суриков.
Белый снег, пушистый Тёмный лес, что шапкой

В воздухе кружится Принакрылся чудной

И на землю тихо И заснул под нею

Падает, ложится. Крепко, непробудно...

И под утро снегом Божьи дни коротки,

Поле забелело, Солнце светит мало,

Точно пеленою Вот пришли морозы -

Всё его одело. И зима настала.

С. Есенин рисует зиму немного грустно. Послушайте отрывок из стихотворения

«Поёт зима - аукает»

Поёт зима - аукает

Мохнатый лес баюкает

Со звоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далёкую

Седые облака.

Спасибо, ребята!

А вот выставка книг, в которых помещены стихи о зиме. Вы можете обратиться в библиотеку, взять эти книги и почитать об этом прекрасном времени года.

Раскрываем 2 страницу нашего журнала «Птицы зимой»

Речь пойдёт о птицах, о том, как зима повлияла на их жизнь и как мы можем им помочь.

Встали. Закрыли глаза и мысленно перенеслись в лес

Как хорошо в лесу! Поднимаемся на носочки, потянулись и нюхаем еловую веточку - вдохнули воздух, опускаемся - выдыхаем, посмотрели направо налево. Мы видим

Зимний лес не спит, а дремлет,

Серебром унизан весь.

Не покинув эту землю,

Много птиц осталось здесь.

Давай те сейчас присядем, притаимся, посмотрим и послушаем, кто остался

зимовать у нас.

1. Кто там ловко и упорно,
Лазит острым клювом вниз?
Это поползень проворный.
Перед стайкою синиц,
(поползень, синицы)

Поползни - птицы, которые передвигаются по стволам деревьев короткими прыжками, вверх и вниз.

Весной и летом питаются пауками, жуками, гусеницами, а осенью и зимой плодами и семенами дуба, липы, клёна.

Поползни приносят лесу пользу, уничтожая насекомых повреждающих деревья.

2. Красногрудый, чернокрылый.
Любит зёрнышки клевать.

С первым снегом на рябине Он появится опять, (снегирь) На фоне снежного покрова, ярким своим оперением, выделяются снегири. Медленно перелетая, весёлыми стайками от деревца к деревцу они похожи на красные фонарики.

У снегирей клюв короткий, края загнуты внутрь, что помогает им извлекать и измельчать семена.

Они круглый год кормятся семенами. Летом - крапивы, лебеды, клёна. Зимой привлекают их ягоды рябины.

3. Я по дереву стучу,
Червяков добыть хочу.
Хоть и скрылся под корой,
Всё равно ты будешь мой!
(Дятел)

Мой рассказ о дятле.

В строении дятла много не обычного. Во-первых, голова с шеей - как на шарнирах. Во-вторых, твёрдый клюв. В-третьих - лапки: короткие, два пальца вперёд, два назад. Это позволяет ему надёжно уцепиться за кору. Помогает ему ещё и хвост, его перья, очень твёрдые, используются как опора. Не обычен и язык: липкий, длинный, с зубчиками-крючками на конце. Таким языком легко из щели достать муравья, жука, личинку.

Зимой дятлы питаются семенами из шишек.

Кроме этих птиц, у нас остаются зимовать и хорошо вам известные. Мы их встречаем возле жилья человека.

- Какие? (Воробьи, галки, вороны, сороки). Весь год они живут в нашей местности. Д.З. Об этих птицах вы подготовите сообщение к следующему уроку. Сейчас послушаем разговор двух птиц Поползень: Здорово, сорока! Где бывала, куда летала? Сорока: Летом в тёмном лесу жила, осенью - на светлой опушке. Поползень: А теперь куда? Сорока: В деревню, милок, в деревню. Поползень: Чем же плохо тебе в лесу?

Сорока: Да как же, милок? Птичьи гнёзда давно пустые, яичка не утащишь, птенчика не схватишь. Всякая живность попряталась, пусто нынче в лесу! Поползень: Чем же в деревне-то хорошо?

Сорока: Да как же, милок, да как же! У собаки косточку утащу, на помойке объедочков накопаю. Я птица не гордая!


Да птицы ухитряются добывать в снежные зимы себе корм. И всё-таки очень трудно и тяжело птицам зимой, особенно во время метели, снегопадов, сильных морозов.

Н: из 10 синиц выживают в морозы только 2. А ведь мы с вами можем им помочь, и обязательно должны это сделать. Подумайте! Как можно помочь им? (подкармливать)

Прочитаем обращение (на странице).

Покормите птиц зимой,

Чтоб со всех концов

К вам слетались, как домой,

Стайки на крыльцо.

- Ребята, поднимите руки, у кого возле дома висит кормушка?

Кормушки могут быть самые разные и сегодня ребята расскажут о кормушках,

которые они смастерили сами.

1. Я сделал кормушку из коробки. Вырезал два отверстия, куда можно насыпать корм. Сделал петельку, что бы подвешивать к дереву. Я думаю, что синицам понравиться моя кормушка. Они не боятся, что она качается на ветру. 2.

Ребята, а что нужно помнить, когда вы укрепляете кормушки? .... Приготовила для вас советы, давайте послушаем.

  1. Укрепляя кормушку, не обламывай ветки, не повреждай стволы деревьев.

  2. В кормушке не должно быть снега.

  3. Не бросай возле кормушки пакеты, банки в которых приносил корм.

  4. Следи, чтобы корм в кормушке был постоянно.

Переходим к третьей странице нашего журнала.

«Жизнь диких животных зимой»

Зима навела строгий порядок в лесах и на полях. Для животных наступила суровая пора. О том, как животные зимуют в наших лесах, нам расскажут ребята, которые приготовили сообщения. Но сначала вспомним, какие дикие животные обитают в наших лесах.

У вас на партах конверты, в них карточки, если вы правильно их соберёте, то вспомните всех обитателей леса.

1. Я расскажу вам о лисе:

Зимой лиса, как и осенью, ярко-рыжая. Охотится лиса в сумерках или ночью за птицами, зайцами. Подкрадывается к добыче незаметно, неожиданно бросается на неё и хватает острыми зубами. Зимой можно видеть, как лиса нюхает снег. На самом деле по запаху под снегом она выслеживает мышей. Во время сильных метелей и непогоды она ищет убежище, сворачивается клубочком и прикрывается хвостом.

2. Я расскажу вам о медведе:

Медведь долгую зиму проводит в берлоге. Берлогу - яму, выкопанную где-нибудь под корнями дерева, выстилает травой, сухим папоротником ещё до первого снега. Ложится медведь головой к лазу, прикрывает морду лапой и спит. В это время он пищи не употребляет, а живёт за счёт накопленного жира.

Если медведя разбудить, то он выходит из берлоги голодным и в это время бывает очень опасен. Его называют медведь-шатун.

- Какие звери ещё впадают в спячку? (ежи, барсуки)

Если ходить по лесу тихо, наблюдать и прислушиваться, то можно узнать много интересного.

Нашим корреспондентам удалось подслушать разговор между белкой и зайцем. 3: Ты чего, белка, из гнезда не выходишь?

Б: Я, зайка, тепло берегу. На воле-то нынче мороз, я вход в дупло мхом заткнула, все щелочки законопатила. Боюсь наружу нос выставить. 3: А чем же ты кормишься?

Б: А у меня с лета сушёные грибы припасены, орешки, желуди. А ты заяц куда бегал? 3: На деревню. Б: Для чего?

3: Клочок сена подобрать, зелени пощипать, кочерыжку найти. Б: И нашёл?

3: Как бы не так. Сено то под снегом, зелень под снегом, а в огороде собаки кусачие. Б: А теперь куда?

3: Осинку глодать.

- Кто внимательно слушал, тот сейчас скажет чем питаются зимой зайцы и белки?

Вот мы и перечитали все страницы нашего журнала. Но это не всё. На следующем уроке мы продолжим разговор об изменениях живой природы с наступлением зимы.

И сегодня я благодарю всех ребят, за хорошие сообщения, за помощь в подготовке урока. Спасибо! Молодцы!

Как вы думаете, что я могу сегодня каждому из вас поставить за работу? (поднять карточки с отметкой)

А сейчас мы проверим, кто сегодня на уроке был самым внимательным и наблюдательным.

Тест:

1. Запиши цифрами порядок зимних месяцев

февраль декабрь январь

2. Кто и как готовится к зиме. Соедини стрелками.
Медведи зерно

Мыши мёд

Белки жир

Пчёлы грибы, орехи

  1. Подчеркни перелётных птиц одной чертой, а зимующих двумя чертами.
    Скворец, синица, воробей, ласточка, ворона, дятел, журавль.


Итог урока.

















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров236
Номер материала ДВ-004953
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх