Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия по литературе "О той,кто дарует нам жизнь и тепло..."

Конспект внеклассного мероприятия по литературе "О той,кто дарует нам жизнь и тепло..."


  • Классному руководителю

Название документа КОНСПЕКТ ВНЕКЛ.МЕРОПРИЯТИЯ. ДЕНЬ МАТЕРИ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:





План

внеклассного мероприятия по литературе, посвященного Дню матери,


«О той, кто дарует нам жизнь и тепло…»




Цель: выявить творчески одаренных детей

Задачи: вызвать интерес к изучению поэзии о матери;

развивать познавательную и творческую активность учащихся, эстетический вкус, умение правильно декламировать стихотворный текст,

воспитывать любовь и уважение к матери.



Оборудование : презентация, афоризмы о матери, аудиозаписи («Мамин вальс», «Первое слово - мама») ,иллюстрации, шаблоны из бумаги в виде сердца, грамоты.


Ход мероприятия


1. Вступительное слово преподавателя. История праздника День матери.


2. Литературная композиция.


3. Конкурс чтецов.

4. Подведение итогов конкурса. Презентация для учащихся «Мама – это…».


5. Объявление и награждение победителей.


6. Заключительное слово преподавателя.







1.Вступительное слово учителя.


Без солнца не цветут цветы, без любви

нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя.

М.Горький.


(Звучит «Мамин вальс»)

- День Матери, этот светлый, волнующий праздник появился в нашем календаре не так давно. 30 января 1998 года указ о его учреждении был подписан первым президентом России. Теперь День Матери отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября. В этот день мы вспоминаем о самых близких людях — наших мамах и бабушках, благодаря которым мы есть и живем. Дети — самое дорогое для матери. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу. На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. А материнство на Руси всегда была равноценно сино­ниму святости.

От чистого сердца, простыми словами,

Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща.
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою -
Исчезнут морщинки, промчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она - наша мама,
Мы крепко и нежно любим её.



Работа с афоризмами (беседа, эвристический метод)

- Великие люди размышляли о роли матери на земле. Как вы понимаете следующие афоризмы?


Мама – это имя Бога на устах и в сердцах маленьких детей.

Уильям Теккерей



Песня, которую поет мать у колыбели, сопровождает человека всю его жизнь…

Генри Бичер.



Неблагодарный сын хуже чужого: это преступник, так как сын не имеет права быть равнодушным к матери.

Ги де Мопассан.



Будущее нации – в руках матерей.

О.Бальзак



Сердце матери – это бездна, в глубине которой всегда найдется прощение.

О.Бальзак.



Рука, качающая колыбель, управляет миром.

У.Валлас.



- Ребята, у вас на столах шаблоны в форме сердца. Напишите на них ваше определение слова «мама».

- Вспомните самый ценный совет, который дала вам мама. Какой области жизни он касался?

- А помните ли вы, какого цвета глаза у вашей мамы?

- Какими вас в будущем видят мамы?

- О матери написано много лирических строк. Послушаем, как обращаются к матери поэты и писатели, какие они находят слова для выражения своих чувств.

Я берегу себя, родная,
не бойся, очень берегу:
Я город наш обороняю
со всеми месте, как могу.

Я берегу себя от плена,
позорнейшего на земле.
Мне кровь твоя, чернея в венах,
диктует - гибель, но не плен!

Не бойся, мама, я не струшу,
не отступлю, не побегу.
Взращенную тобою душу
непобеждённой сберегу.

(О.Берггольц)


Вот опять ты мне вспомнилась, мама,
и глаза твои, полные слез,
и знакомая с детства панама
на венке поредевших волос.
Дай же, милая, я тебя поцелую,
От волненья дыша горячо,
Эту бедную прядку седую
И задетое пулей плечо.

(Я. Смеляков)



Милая, добрая, старая, нежная,

С думами грустными ты не дружись,

Слушай — под эту гармонику снежную

Я расскажу про свою тебе жизнь.

(С.А.Есенин)



2. Литературная композиция .


Ведущий 1:Мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.

У мамы самое верное и чуткое сердце- в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

Сколько бы не было тебе лет- пять ил пятьдесят- тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее твоя жизнь.

Ведущий 2: Мама- самое дорогое и любимое, что есть в жизни человека. Мама – это друг, который всегда поможет тебе в трудную минуту, и учитель, который направит тебя на правильную дорогу. Мама и похвалит, и поругает. Мама все сделает для тебя, она живет для тебя.

Про маму

Маму любят все на свете,

Мама первый друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда.

Мама много сил, здоровья

Отдает всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

Ведущий 1: Мама, как пламя свечи горит всю жизнь, отдавая свое тепло близким и родным, и ничего не берет взамен - столько у нее сил и терпенья.

Сколько порой страданий и мучений приносим мы мамам сами того не замечая. Сколько мам седеет раньше времени от переживаний за нас, за нашу судьбу. И нет ничего страшнее для матери, чем потерять ребенка, будь то война, катастрофа, несчастный случай или болезнь…

Стихи о маме

Перед тобой, моя родная,
Всю жизнь мы в неоплаченном долгу,
И не сказать тебе об этом
Сейчас я, мама, не могу:
Любви твоей нам не измерить,
Добра не взвесить никогда,
Не сосчитать всех слов хороших,
Которые находишь ты всегда.
Не хватит всех богатств на свете,
Чтоб рассчитались мы с тобой,
Всего вернуть не могут дети –
Взамен любви твоей большой…

Ведущий 2: Вырастают дети, вылетают из родного гнезда, разъезжаются кто куда. И часто забывает навещать свою маму. Ту самую, которая кормила их, растила, переживала и ждала. И каждый день, каждый час мама продолжает помнить и ждать своих детей. Мы вечном долгу перед матерью. Поэтому нежно любите, уважайте мать, берегите ее и не обижайте словами и поступками. Благодарите ее за труды и заботу. Будьте добрыми и чуткими, и ваша мама будет счастлива.

Чтобы жить без тревог и печали
Берегите своих матерей!
Тех, которые в муках рожали,
Всё отдав для здоровья детей.
Сколько было в их жизни страданья,
Горя, слёз и бессонных ночей
От холодного к ним невниманья,
Ваших часто нелепых затей.
Подарите им ваши улыбки,
Приласкав. И увидите вы,
Как польются рекою слезинки
От большой материнской любви.
Ведь для них ничего нет дороже
Своих милых, любимых детей,
Каждый шаг ваш им душу тревожит,
Каждый вздох ваш волнует сильней.
И пускай вы давно повзрослели
И у вас уже дети свои,
Но для них вы такие же дети,
Как когда-то в те давние дни


Ведущий 1:Ребята, даже когда вы уйдете из родительского дома не забывайте навещать свои мам. Представьте, как им тяжело расставаться с детьми, которые столько времени были рядом. Вы тоже будете родителями, и вам тоже сложно будет осознать, что ваши дети уже выросли.

По ночам звучит надрывный кашель

По ночам звучит надрывный кашель,
Старенькая женщина слегла.
Много лет она в квартире нашей
Одиноко в комнате жила.
Письма были, только очень редко.
И тогда, не замечая нас,
Все ходила и твердила:
"Детки, вам ко мне собраться бы хоть раз.
Ваша мать согнулась, поседела,
Что ж поделать - старость подошла.
Как бы хорошо мы посидели
Рядышком у нашего стола.
Вы под этот стол пешком ходили,
Песни пели часто до зари,
А теперь разъехались, уплыли.
Вот поди же, всех вас собери".
Заболела мать, и той же ночью
Телеграф не уставал кричать:
"Дети, срочно! Дети, очень срочно!!
Приезжайте, заболела мать!"
Из Одессы, Таллинна, Игарки,
Отложив до времени дела,
Дети собрались, да только жалко
У постели, а не у стола.
Гладили морщинистые руки,
Мягкую серебряную прядь,
Так зачем же дали вы разлуке
Так надолго между вами встать?
Мать ждала вас в дождь и в снегопады,
В жаркие бессонницы ночей.
Неужели горя дожидаться надо,
Чтоб приехать к матери своей?
Неужели только телеграммы
Привели вас к скорым поездам?
Слушайте! Пока у вас есть мама,
Приезжайте к ней без телеграмм!


Ведущий 2: Мать – это вечно и непреходящее. Мать- это символ теплоты и любви.

Мама у каждого своя, самая красивая, самая добрая, самая умная, самая любимая.

Нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. С первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужна ребенку. Любовь к своему малышу для нее так же естественна, как цветение садов весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, та и любовь матери согревает ребенка. В его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства народа.


3.Конкурс чтецов.

- А теперь мы послушаем ваши любимые стихотворения о маме.


4.Подведение итогов. Презентация «Мама – это…».


- Ребята, пока компетентное жюри подводит итоги, предлагаем вашему вниманию презентацию «Мама – это…» . Мы подобрали наиболее интересные определения из ваших сочинений.

(Звучит песня «Первое слово – мама»).


5.Объявление и награждение победителей .


6.Заключительное слово преподавателя.

- Сегодня мы услышали много теплых слов о маме. Многие из вас пришли к выводу, что мама – самый главный человек в нашей жизни и на земле. Все, что мы совершаем в своей жизни, мы делаем для мамы. Я хочу познакомить вас с исследованиями французского психоаналитика, определившего роль матери в жизни знаменитых писателей.


Писатель и мать

Французский журнал “Лир” опубликовал интересную подборку материалов о роли матерей в творчестве сыновей-писателей. По мнению психоаналитика Ж. Б. Понталиса, все писатели так или иначе стремятся вести в своих книгах диалог с собственной матерью, спорить с ней, доказывать ей свою любовь или мстить за детские обиды. Тень матери — доброй феи или домашнего тирана, полуграмотной крестьянки или суетной мещанки — всегда витает над творчеством сына. В любом случае не подлежит сомнению заслуга матерей в том, что их сыновья стали писателями: одни, чтобы не обмануть их ожидания, другие — действуя наперекор их воле. Многие писатели до конца дней своих так и остались в душе маленькими мальчиками, стремившимися найти защиту и опору в женщине, подарившей им жизнь. Последним словом умиравшего 88-летнего Анатоля Франса было “Мама!”. Исследователи отмечают, что в детстве многие писатели чувствовали себя обделенными материнской любовью и заброшенными. Жюль Валлес и Бальзак писали, что не помнят ласки и заботы — в их памяти сохранилась только порка. Жюль Ренар страдал от язвительных замечаний и насмешек матери. Маленькие Сартр и Арагон считали матерей старшими сестрами — таким образом в семьях скрывали позор незаконного рождения будущих гениев. Открытие истины спустя много лет нанесло незаживающие раны детским душам. Для многих писателей стала трагедией ранняя потеря матери, по-разному повлиявшая на их жизнь и творчество. Маленький Стендаль настолько обожал и идеализировал мать, умершую, когда ему было всего семь лет, что на долю отца достались лишь ревность и ненависть. Неудивительно, что писатель сделал своих любимых героев — Жюльена Сореля и Фабрицио дель Донго — сыновьями несчастных в замужестве женщин, рожденными от достойных любовников. Сесиль, мать Жоржа Перека, бесследно пропала в 1943 году во время массовой облавы в оккупированном Париже. Будущему писателю было тогда шесть лет, и ему не рассказывали деталей этой трагедии. Но не случайно один из романов Перека носит название “Исчезновение”, а одним из самых трогательных образов в его творчестве стала Селия, мать мальчика, родившегося в 1936 году. Впрочем, нельзя утверждать, что несчастное детство — обязательное условие развития таланта. Камю, по мнению Понталиса, начал писать, чтобы выразить в своих книгах мысли и чувства своей полунищей, неграмотной и глухой матери. Великий Флобер обожал мать и посвятил ей возвышенные строки. Тысячи страниц были написаны об удивительных отношениях Марселя Пруста и его матери. Кроме того, французская литература знает и один пример прямо противоположной зависимости: мадам де Севинье стала писательницей потому, что обожала свою дочь...



- А еще я хочу познакомить вас с отрывком из письма В.М.Шукшина своей матери. Я не хочу говорить назидательных слов, надеюсь, что вы задумаетесь и сделаете соответствующие выводы.

Из письма В .М.Шукшина к матери:


«...Живу очень интересно, мама. Очень доволен своим положением. Недавно у нас на курсе был опрос: кто у кого родители, т. е. профессия, образование родителей студентов. У всех почти писатели, артисты, ответственные работники и т. п. Доходит очередь до меня. Спрашивают: кто из родителей есть?
Отвечаю:
- Мама.
- Образование у ней какое?
- Два класса, - отвечаю. - Но понимает она у меня не меньше министра.
Смеются...»

- Ребята, а часто ли вы ссоритесь с мамой? Вспомните, что было причиной ваших разногласий. Можно ли было избежать ссоры? Что нужно было сделать для этого?

- С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее настроение. А было ли с вами такое, что сердце разрывается от непонятного чувства вины, жалости, любви, а слов нет. А если и есть, то произнести их нелегко. Между тем каждая мама ждет таких слов, она их заслужила.

- На оборотной стороне «сердечек» (шаблонов) обратитесь к своей маме, попросите у нее прощения за обиды, причиненные вами.

- Ребята, я надеюсь, что сегодняшняя наша встреча не пройдет для вас бесследно. Сегодня вы смогли найти в своем сердце теплые слова для своего самого близкого человека. Донесите «сердечки», донесите теплые слова, которые порой так трудно произнести, до своих мам. Любите, уважайте, цените, берегите маму !



Список литературы

1.Классному руководителю о классном часе. – М.,2010.

2. Воспитательная работа в средней школе. – ТЦ «Учитель», 2008.

3.Журнал «Читаем, учимся, играем». – М., 2008.



Краткое описание документа:

Данное мероприятие приурочено к празднованию Дня матери в России. Основная часть мероприятия - конкурс чтецов. Но литературная композиция, обрамляющая конкурс, имеет большое воспитательное, эстетическое значение: в ходе мероприятия звучит образцовое чтение стихов, анализируются афоризмы о матери, зачитываются отрывки из писем писателей своим матерям. Активизирует всех участников мероприятия "изюминка" : по ходу занятия все участники на заранее подготовленных шаблонах создают своё обращение к матери, которое по желанию может быть озвучено в качестве итога.

Автор
Дата добавления 28.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров254
Номер материала 312745
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх