Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект внеклассного мероприятия по математике "Игра. Математический калейдоскоп"

Внеклассное мероприятие по географии и биологии "Земной калейдоскоп"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
303
17
12.03.2025

Материал разработан автором:

Черников Артём Олегович

Учитель географии и биологии

Разработок в маркетплейсе: 34
Покупателей: 215

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Черников Артём Олегович. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка "Земной калейдоскоп" представляет собой увлекательное внеклассное мероприятие по географии и биологии для учащихся 5-9 классов. В этом формате участники погружаются в удивительный мир природы через 10 тематических раундов, каждый из которых посвящен различным аспектам окружающей среды. Каждый раунд включает задания, конкурсы и игры, способствующие активному вовлечению и развитию критического мышления. Учащиеся узнают о биологических системах, экосистемах, сокровищах природы и географических особенностях нашего мира. Разработка нацелена на командную работу, что способствует укреплению взаимодействия между учащимися. "Земной калейдоскоп" не только развивает знания, но и вызывает интерес к изучению науки, формирует экологическое сознание и уважение к природе. Мероприятие завершается подведением итогов, где отмечаются достижения всех участников, создавая атмосферу положительных эмоций и вдохновения.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка "Земной калейдоскоп" представляет собой увлекательное внеклассное мероприятие по географии и биологии для учащихся 5-9 классов. В этом формате участники погружаются в удивительный мир природы через 10 тематических раундов, каждый из которых посвящен различным аспектам окружающей среды.

 

Каждый раунд включает задания, конкурсы и игры, способствующие активному вовлечению и развитию критического мышления. Учащиеся узнают о биологических системах, экосистемах, сокровищах природы и географических особенностях нашего мира.

 

Разработка нацелена на командную работу, что способствует укреплению взаимодействия между учащимися. "Земной калейдоскоп" не только развивает знания, но и вызывает интерес к изучению науки, формирует экологическое сознание и уважение к природе. Мероприятие завершается подведением итогов, где отмечаются достижения всех участников, создавая атмосферу положительных эмоций и вдохновения.

Развернуть описание

Конспект внеклассного мероприятия по математике "Игра. Математический калейдоскоп"

Скачать материал

Игра «Математический калейдоскоп» (1-4 кл)

Зал красочно оформлен рисунками и сочинениями уч-ся на математические темы. Уч-ся разделить в четыре команды.

 

У: Привет, друзья! У нас сегодня

     Большой и интересный день!

     Мы проводим «Математический калейдоскоп»!

     Пусть сильней кипит борьба,

     Сильней соревнование.

     Успех решает не судьба,

     А только ваши знания!

У: Начинаем нашу игру с шуточных математических стихов. Третьеклассники подготовили инсценировки.

Я. Аким «Плачет Ира»

Плачет Ира, не унять,                        Начал младший брат считать:

                        Очень грустно Ире -                          - Раз, два, три, четыре, пять!

                        Стульев было ровно пять,                 Не реви! – сказал малыш.

                        А теперь – четыре.                             Ведь на пятом ты сидишь!

 

В.Орлов «Кто кого обидел первый»                           Ш. Галиев «Я с отцом учусь считать»

     - Кто кого обидел первый?                                                    Я с отцом учусь считать –

     - Он меня!                                                                                Складывать и вычитать.

     - Нет, он меня!                                                                         - Вот тебе два яблока, -  

     - Кто кого ударил первый?                                                     Папа говорит, -

     - Он меня!                                                                                 А теперь к двум яблокам                       

     - Нет, он меня!                                                                          Прибавляю три.

     - Вы же раньше так дружили!                                                 Сколько стало?

     - Я дружил!                                                                                - Стало пять!

     - И я дружил!                                                                             - За ответ я ставлю «пять»!

     - Что же вы не поделили?                                                        Отбираю три обратно…

     -Я забыл.                                                                                    Сколько стало?

     - И я забыл.                                                                                 – Стало мало!

                                                                                                         Знаешь, папа, мне опять

                                                                                                         Захотелось прибавлять!

КОНКУРС «Живые цифры»

У: Проверим ваши знания цифр, как дружно и быстро вы умеете работать.

(Каждая команда получает карточки с цифрами от 1-10 вперемешку. Чья команда правильно и быстро встанет в соответствии цифрам.)

 

КОНКУРС «Математическая разминка»

У: Этот конкурс проверит вашу смекалку.

(Учитель читает задачу на смекалку, чья команда быстрее даст правильный ответ)

Задача 1: Если у стола отпилить угол то, сколько углов останется? (5)

Задача 2: На столе стояли 3 стакана с ягодами. Карлсон съел 1 стакан ягод. Сколько стаканов осталось? (3)

Задача 3: У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме трёх. Сколько яблок у неё осталось? (3)

 

У: Ребята, как вы считаете, раньше, давным-давно, когда люди не умели читать, математику они знали, считать умели? Где мы встречаем подтверждение этому? (В устном народном творчестве, в пословицах).

 

1

КОНКУРС «Продолжи пословицу и объясни смысл»

1) Два сапога – … (пара).

2) Первый блин  …(всегда комом).

3) Одно дерево срубишь - …(10 посади).

4) Лучше один раз увидеть, чем  …(сто раз услышать).

 

КОНКУРС «Математические загадки»

 

На четырёх ногах стою,                                      Один говорит, двое глядят, да двое слушают.                          

Ходить я вовсе не могу.                                                                                   (Язык, глаза, уши)

                    (Стол, стул)

                                                                               Два брата разных:

Четыре грязных копытца                                    Одного всякий видит, да не слышит;                    

Залезли прямо в корытце.                                   Другого все слышат, да не видят.

                      (Поросенок)                                                                (Гром и молния)

 

КОНКУРС «Сказочная математика»

У: Чья команда первой ответит правильно!

1) Сколько лет жил старик со старухой

    У самого синего моря? (33)

2) Сколько лет просидел на печи Илья Муромец? (30)

3) Сколько разбойников у Али-бабы? (40)

4) Сколько гномов у Белоснежки? (7)

 

КОНКУРС КАПИТАНОВ «Закончи ребус»

У: Капитанам надо вместо знака «?» вставить нужную цифру от 0 до 9.

    1) ПО ? Л ;              2) АК ? СА ;                 3) СМОР ? А ;               4) ? ЯНИН.

       (подвал)                   (актриса)                       (смородина)                 (семьянин)

 

КОНКУРС «Математические ребусы»

У: Конкурс для поддержки своих капитанов!                                                                                 1) 30 Я (Зоя);   2) О 5 А (опята);    3) 40 О        КА (сороконожка);   4) ЯЯЯЯЯЯЯ (семья).

 

КОНКУРС «Угадайка»

У: Проверим вашу точность. В стеклянной банке лежат конфеты. Чья команда даст наиболее  

     точный ответ – сколько конфет, та команда и получит конфеты.

 

У: Жюри подводит итоги, а у нас – «Неправильная математика»

1) Сколько будет, если к 1+1=? (2). Нет, не 2. Я посмотрела на каждого из вас и придумала, что 1+1=10 (Одна рука + одна рука = 10 пальцев).

2) 5+5=2 (5 пальцев + 5 пальцев = 2 руки).

3) 2+2=20 (2 ноги + 2 руки = 20 пальцев).

4) 1+1=1 (1 губа + 1 губа = 1 рот).

 

Жюри объявляет итоги игры.

 

У: Вы отвечали правильно и дружно,

     И у жюри сомнений нет:

     Сегодня победила дружба –

     Владычица побед!

 

2

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеклассного мероприятия по математике "Игра. Математический калейдоскоп""
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 357 077 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.12.2015 684
    • DOCX 35.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карпухина Оксана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карпухина Оксана Васильевна
    Карпухина Оксана Васильевна

    Учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30522
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Место работы: МОБУ СОШ с. Нордовка муниципального района Мелеузовский район РБ
    Все дети рождаются быть успешными. Единственное, в чем они нуждаются – в развитии своих талантов. Я твердо верю в это. Вера - двигает горы… Вера в учеников может поднять их на такие высоты, которые нам трудно даже представить. Каждый день можно собирать большой урожай детских успехов. Не позволять ни одному ребенку быть неудачником. Учить их так, как будто каждый - независимо от семейных условий – сын или дочь Короля! Никогда не падать духом! И все получится! Часто повторяю себе и своим ученикам строки из стихотворения Людмилы Татьяничевой: Не можешь – узнай, Не знаешь – узнай, Не бойся тропы отвесной, Пробуй, Ищи, Свершай, Достигай, Чтоб жизнь твоя стала песней.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 873 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы экологии как науки

4 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические основы психологии семьи

6 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внутренних установок и эмоциональных реакций на личное развитие

3 ч.

799 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов