Предпросмотр материала:
БОУ СМР «Коррекционная школа VIII вида»
Игра
«МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БИАТЛОН»
(7-8 классы)
Провели: Сыч Н.В., учитель математики 7 класса,
Треничева Г.Е., учитель математики 8 класса
2013-2014 учебный год
Ход игры:
Ведущий: Издавна люди называли математику царицей наук, потому что она
применяется в разных областях знаний и жизни.
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлетать,
Надо, прежде всего,
Математику знать!
Царица Математика хотя и царица, но большая труженица. Она постоянно обходит свои владения и следит за порядком в царстве чисел, знаков, фигур. А сегодня она пригласила школьников 7-8 классов на игру «Математический биатлон». Почему же так называется игра? Да потому, что 7 февраля в российском городе Сочи открываются зимние олимпийские игры. А одним из зимних видов спорта является биатлон. Что же такое биатлон? Биатлон – это лыжная гонка на время с промежуточными огневыми рубежами. Сегодня командам предстоит математическая гонка, где вы будете поражать разные математические мишени. Наше соревнование будет судить компетентное жюри (представить жюри).
1 конкурс – Представление команд.
(команды представляют название и эмблему)
2 конкурс – «Разминка».
(команды по очереди отгадывают, о каких цифрах идет речь)
· Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2)
· Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет, ровно на три меньше станет? (9)
· Не похож он на пятак, не похож на бублик. Круглый он, да не дурак. С дыркой, да не бублик? (0)
· Два кольца, но без конца. Если я перевернусь, то совсем не изменюсь? (8)
· Домашнее задание: приготовить соперникам ребус.
3 конкурс – «Гонка на время».
(каждой команде выдается листок с 10 примерами. Каждый член команды решает по одному примеру и передает листок другому. Кто быстрее и правильнее решит, тот и победитель. За каждый неправильно решенный пример – штрафное очко минусом)
20000 – 1 10000 : 100
12 х 1000 1 х 25118
8010 : 10 200 + 4700
0 х 3426 4/5 + 1/5
325 : 1 7/9 – 5/9
4 конкурс – «Шуточные вопросы».
· Что случилось 31 февраля? (его не бывает)
· Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги? (3 кг)
· Представьте, что вы – капитан космического корабля. В вашем подчинении 6 человек. Каждому из них 18 лет. Сколько лет капитану корабля? (сколько тебе)
· Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (размять в пюре)
· Тройка лошадей пробежала 24 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? (24 км)
· Одно яйцо варится 5 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 6 яиц? (5 минут)
5 конкурс – «Математическая эстафета».
320
+ 380 : 10 : 7 Х 3
(решив цепочку примеров, вы узнаете, в какой стране
проводились первые зимние олимпийские игры)
![]()
![]()
![]()



Франция – 1
Америка – 10
Англия – 11
6 конкурс – конкурс болельщиков «Творческий».
(выдается рисунок спортсмена, разделенный на части. В каждой части нужно сосчитать пример, а затем ответ соотнести со цветом и раскрасить часть рисунка нужным цветом)
7 конкурс – «Эрудиты».
(каждой команде ставится карточка со словом «биатлон». Команде нужно составить из данного слова как можно больше новых слов – существительных, буквы повторять нельзя)
8 конкурс – конкурс болельщиков «Загадки».
· Идут круглые сутки, не стоят ни минутки, а всё на одном месте (часы).
· Проживают в умной книжке хитроумные братишки. Десять их, но братья эти сосчитают всё на свете (цифры).
· Сговорились две ноги делать дуги и круги (циркуль).
· Кто в году четыре раза переодевается (земля).
· Кто сумеет догадаться? Вот идут четыре братца по наезженной дороге, но они совсем не ноги. Никогда не расстаются, два следа за ними тянутся (колеса).
· Зеленый луг, сто скамеек вокруг, от ворот до ворот бойко бегает народ. На воротах этих рыбацкие сети (стадион).
9 конкурс – «Прояви фантазию».
(Командам выдаются наборы разных геометрических фигур. За 2 минуты дети должны составить фигуру человечка).
Подведение итогов.
Вот и подошел к концу наш математический биатлон. Все вы проявили находчивость, смекалку, поразили много математических мишеней. Молодцы! Предоставим слово жюри.
(дети награждаются призами)
Данное мероприятие проводится в рамках Недели математики в коррекционной школе VIII вида.
Так как мероприятие проводилось накануне Зимних олимпийских игр в Сочи, поэтому мы решили ему дать такое название. Сначала дети познакомились с одним из зимних видов спорта - биатлоном, его специфическими особенностями.
В ходе мероприятия команды участвовали в конкурсах "Представление команд", "Разминка", "Гонка на время", "Шуточные вопросы", "Математичсекая эстафета", "Эрудиты", "Прояви фантазию".
Не остались в стороне и болельщики. Им были предложены конкурсы "Творческий" и "Загадки".
Данное мероприятие проводится в рамках Недели математики в коррекционной школе VIII вида.
Так как мероприятие проводилось накануне Зимних олимпийских игр в Сочи, поэтому мы решили ему дать такое название. Сначала дети познакомились с одним из зимних видов спорта - биатлоном, его специфическими особенностями.
В ходе мероприятия команды участвовали в конкурсах "Представление команд", "Разминка", "Гонка на время", "Шуточные вопросы", "Математичсекая эстафета", "Эрудиты", "Прояви фантазию".
Не остались в стороне и болельщики. Им были предложены конкурсы "Творческий" и "Загадки".
Профессия: Учитель математики
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 1. Дроби и проценты
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 7. Симметрия
Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Тема: Глава 7. Симметрия
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Повторение
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 38-45. Таблица сложения
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел
Учебник: «Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.
Тема: Уроки 35-37. Сложение и вычитание двузначных чисел