Конспект внеклассного мероприятия по математике "Математический биатлон" 7-8 классы

БОУ СМР «Коррекционная школа VIII вида»

Игра

«МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БИАТЛОН»

(7-8 классы)

                        Провели: Сыч Н.В., учитель математики 7 класса,

                                                 Треничева Г.Е., учитель математики 8 класса

2013-2014 учебный год

Ход игры:

Ведущий: Издавна люди называли математику царицей наук, потому что она

                  применяется в разных областях знаний и жизни.

                  Чтоб водить корабли,

                  Чтобы в небо взлетать,

                  Надо, прежде всего,

                  Математику знать!

Царица Математика хотя и царица, но большая труженица. Она постоянно обходит свои владения и следит за порядком в  царстве чисел, знаков, фигур. А сегодня она пригласила школьников 7-8 классов на игру «Математический биатлон».  Почему же так называется игра? Да потому, что 7 февраля в российском городе Сочи открываются зимние олимпийские игры. А одним из зимних видов спорта является биатлон. Что же такое биатлон? Биатлон – это лыжная гонка на время с промежуточными огневыми рубежами. Сегодня командам предстоит математическая гонка, где вы будете поражать разные математические мишени. Наше соревнование будет судить компетентное жюри  (представить жюри).

1 конкурс – Представление команд.

                     (команды представляют название и эмблему)

2 конкурс – «Разминка».

(команды по очереди отгадывают, о каких цифрах идет речь)

·       Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2)

·       Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет, ровно на три меньше станет? (9)

·       Не похож он на пятак, не похож на бублик. Круглый он, да не дурак. С дыркой, да не бублик? (0)

·       Два кольца, но без конца. Если я перевернусь, то совсем  не изменюсь? (8)

·       Домашнее задание: приготовить соперникам ребус.

3 конкурс – «Гонка на время».

(каждой команде выдается листок с 10 примерами.  Каждый член команды решает по одному примеру и передает листок другому. Кто быстрее и правильнее решит, тот и победитель. За каждый неправильно решенный пример – штрафное очко минусом)

20000 – 1                                          10000 : 100

12 х 1000                                       1 х 25118

8010 : 10                                        200 + 4700

0 х 3426                                         4/5 + 1/5

325 : 1                                            7/9 – 5/9

4 конкурс – «Шуточные вопросы».

·       Что случилось 31 февраля? (его не бывает)

·       Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги? (3 кг)

·       Представьте, что вы – капитан космического корабля. В вашем подчинении 6 человек. Каждому из них 18 лет. Сколько лет капитану корабля? (сколько тебе)

·       Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (размять в пюре)

·       Тройка  лошадей пробежала 24 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? (24 км)

·       Одно яйцо варится 5 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 6 яиц? (5 минут)

5 конкурс – «Математическая эстафета».

320 + 380

: 10

: 7

Х 3

(решив цепочку примеров, вы узнаете, в какой стране проводились первые зимние олимпийские игры)  

                                          Франция – 1

                                          Америка – 10

                                          Англия – 11

6 конкурс – конкурс болельщиков «Творческий».

(выдается рисунок спортсмена, разделенный на части. В каждой части нужно сосчитать пример, а затем ответ соотнести со цветом и раскрасить часть рисунка нужным цветом)

7 конкурс – «Эрудиты».

(каждой команде ставится карточка со словом «биатлон». Команде нужно составить из данного слова как можно больше новых слов – существительных, буквы повторять нельзя)

8 конкурс – конкурс болельщиков «Загадки».

·       Идут круглые сутки, не стоят ни минутки, а всё на одном месте (часы).

·       Проживают в умной книжке хитроумные братишки. Десять их, но братья эти сосчитают всё на свете (цифры).

·       Сговорились две ноги делать дуги и круги (циркуль).

·       Кто в году четыре раза переодевается (земля).

·       Кто сумеет догадаться? Вот идут четыре братца по наезженной дороге, но они совсем не ноги. Никогда не расстаются, два следа за ними тянутся (колеса).

·       Зеленый луг, сто скамеек вокруг, от ворот до ворот бойко бегает народ. На воротах этих рыбацкие сети (стадион).

9 конкурс – «Прояви фантазию».

(Командам выдаются наборы разных геометрических фигур. За 2 минуты дети должны составить фигуру человечка).

Подведение  итогов.

Вот и подошел к концу наш математический биатлон. Все вы проявили находчивость, смекалку, поразили много математических мишеней. Молодцы! Предоставим слово жюри.

(дети награждаются призами)

Краткое описание документа:

Данное мероприятие проводится в рамках Недели математики в коррекционной школе VIII вида.

Так как мероприятие проводилось накануне Зимних олимпийских игр в Сочи, поэтому мы решили ему дать такое название. Сначала дети познакомились с одним из зимних видов спорта - биатлоном, его специфическими особенностями.

В ходе мероприятия команды участвовали в конкурсах "Представление команд", "Разминка", "Гонка на время", "Шуточные вопросы", "Математичсекая эстафета", "Эрудиты", "Прояви фантазию". 

Не остались в стороне и болельщики. Им были предложены конкурсы "Творческий" и "Загадки".