Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия по математике "Страна Математика"

Конспект внеклассного мероприятия по математике "Страна Математика"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1

Учебник математики,

Учебник математики

Чудесная страна

Быть может, вы не верите,

быть может, вы не верите,

Но всё же есть она

Столица Арифметика

И речка Переменная,

И Действий острова,

Да и язык особенный

Поймёт его, кто выучил

Научные слова.

Пр:

А математику, такую математику

В обнимку с ленью никогда вам не найти,

А математику, такую математику,

Кто не боится, тот и встретит на пути.

2

В такую математику,

В такую математику

Дорога нас ведёт.

Там ученик, поверьте мне,

Там ученик, поверьте мне,

Отлично всё поймёт.

Примеры даже трудные,

Что мучили нас сутками

Легко решатся здесь.

Ну, а задачи сложные

На дебри так похожие

Совсем не тёмный лес.

3

Конечно, математика

Потребует внимания, терпенья и расчет,

За это математика подарит нам открытия

На весь учебный год.

Грустить там просто некогда,

Вздыхать нам просто некогда,

И скука не берёт.

Кто дружит с математикой,

Пусть даже в детском садике,

Конечно, всё поймёт.

1

Если любишь ты примеры и решаешь их взахлёб,

Если от крутых заданий не трещит пока твой лоб,

Если сразу понимаешь, как условие чертить,

Если очень чётко знаешь, как периметр находить,

А когда олимпиады, хочешь смейся, хочешь плачь,

Но ты всё же понимаешь, что ты можешь их решать,

Пусть ты был от слёз весь мокрый,

И бороться нету сил,

Ты не сдался, и услышал, мир услышал:

«Я решил!!!»

Пр:

Круто, ты учёный теперь

В знаний мир,

В знаний мир

Всегда откроется дверь.

2

Мир отрезков, точек, линий изучаем мы не зря,

Ведь теперь мы точно знаем, это геометрия,

И поверхность, и объёмы, как жучку чертить маршрут,

В нашем классе понимают и, конечно, очень ждут.

И в пенале каждом циркуль, треугольник, транспортир

Будем к новому стремиться, пока хватит наших сил.

Будем шар, окружность, сферу мы подробно изучать,

Математику, ребята, всем на свете надо знать!

3

А пока тетрадка в клетку и учебник на столе

Погулять нас приглашают по своей большой стране,

С сентября и до июня нам считать, решать, учить,

Очень всем необходимо с математикой дружить.

Архимед, ты не волнуйся, мы тебя не подведём,

Мы свою страницу в книге «Математика» начнём

Мы работы Пифагора прочитаем сотни раз.

Так, что вы не беспокойтесь,

МИР ЕЩЕ УЗНАЕТ НАС!

Пр:

Круто, я учёный теперь

Знаний мир,

Знаний мир

Всегда откроет нам дверь.




















СЦЕНАРИЙ

На сцену выходят дети-ученики. Они как бы рассаживаются, учатся, показывают пятёрки и уходят, а одна девочка остаётся показывает тройку и равнодушно говорит:

- А какая разница? Не люблю я эту математику, чем её учить лучше бы я на Луну слетать.

Соседка по парте:

- Не любишь, потому что не понимаешь, а не понимаешь, потому что у тебя лень за плечами сидит.

Уходит, девочка остаётся одна, танцует, потом садится и скучает. Потом появляются греки.

Д.: Не вижу я никакой лени за плечами, а на Луну я всё же хотела бы слетать.

Архимед:

О какой Луне ты говоришь?

Ведь без знаний ты в небо не полетишь.

Нужен верный расчёт, нужен точный чертёж.

Нет, без математики не проживёшь.

Пифагор:

Ты ведь тайны любишь очень

Подружись с наукой срочно.

Очень скоро, может быть,

Ты их сможешь объяснить.

Д: Дяденьки, кто вы такие?

А+П: Я, Пифагор, а я, Архимед

Каждый нас знает с младенческих лет.

Мы те, кто фундамент науки ковал,

Чтоб каждый потом математику знал.

И как же нам стыдно,

И как же нам горько,

Что греков ругает такая девчонка,

А ну-ка за ум постарайся-ка взяться,

В страну математики ты отправляйся.

Тетрадочка в клетку – вот твой билет,

Придётся дружить с ней ещё много лет.

Не бойся, решай, а то лень победит.

Огромная лень за плечами сидит.

Лень: Я лень, я лень, я лень,

За вашими плечами целый день,

Я за рукав тяну: не делай,

Я за ногой тащусь: да, ну,

И потому, больших лентяев

Невыносимо я люблю.

Я с каждым днём расти спешу,

Я вас в объятьях задушу!

Греки:

А если весь путь пройдёшь, лишь тогда,

Расстанешься с ленью легко, навсегда.

Тебя будем рады увидеть мы снова,

Ну что же ступай, ты к дороге готова.

Д:

Ой, как же здесь страшно, боюсь не пойму,

Сейчас я от страха, наверно, умру.

Это лень говорит, от неё есть таблетка –

Это моя тетрадочка в клетку!

Вспомню сначала цифры.

Танец цифр, в котором они составляют числа и разделяются на классы и разряды.

Цифры:

Класс единиц: единицы, десятки, сотни,

Класс тысяч: единицы тысяч, десятки тысяч, сотни тысяч,

Класс миллионов: единицы миллионов, десятки миллионов, сотни миллионов,

Нас десять всего, а как мы важны,

Для записи чисел цифры нужны.

Тебе от всей души желаем счастливого пути,

Сейчас на остров к действиям советуем зайти.

Действия:

Мы очень дружные ребятки

И любим мы решать загадки:

В ящик я кладу варенье,

Это действие… (сложенье)

И две банки убираю,

Я, конечно, …(вычитаю)

Банки по две раздаю,

Это значит, я…(делю)

Банки я в ряды сдвигаю,

Тут уж точно…(умножаю)

Для тебя у нас есть любимая песня,

Называется песня «Порядок действий»

Что делать сначала, что можно потом?

Сейчас объясним, повторим, разберём.

Сначала без сомнения деленье с умножением,

Вы совершенно правы, слева направо.

Потом не забываем, складываем и вычитаем,

Вы совершенно правы слева направо.

Д: А если будут скобки

Действия:

То сначала скобки,

А потом, как правило

Слева направо.

Дальше иди, тебя ждёт хоровод,

Слышишь, народные песни поёт.

Старинные меры:

А мы истории послы, но тоже без сомнения

К любимой математике имеем отношение.

1.

Моя милка, моя милка

Ростом маленька – с кувшин,

А плоточек-то с вершочек,

Сарафан длиной – аршин.

2.

Мы с милёнком возвращались,

Замяукал серый кот,

Мой милёнок испугался,

Убежал за десять вёрст.

3.

Мой милёнок не заходит,

Мол, дорога далека,

А я точно посчитала:

Пять локтей и два вершка.

4.

Моя милка, моя милка,

Не толста и не худа,

На телегу как залезла –

Целых тридцать три пуда.

5.

Мой милёнок, мой милёнок,

Он в селе такой один,

На коне служить поехал

Сам с версту, а конь с аршин.

6.

Сделал милый коромысло,

Аж три сажени в длину,

Можно с этим коромыслом

Смело топать на войну.

7.

Мой милёнок скажет умно,

Но его я не пойму,

Ведь семь пядей у милёнка

Насчитала я во лбу.

Измерять давно умеем мы и локтем и вершком,

Ну, а метры километры к нам в страну пришли потом.





Иди поскорей, желаем удачи

Там ждут тебя в гости подружки-задачи.

Д:

Может быть, отдохну, может быть, не пойду,

Я как-то задачи не очень люблю,

Я и так, очень много узнала всего,

Ведь страшного в этом нет ничего.

Лень:

Да здравствует Лень! Ура! Ура!

Забудь про пятёрки, обратно пора.

Д:

Ты откуда взялась? Не хочу тебя знать!

Где тетрадка моя? Будем дальше решать.

Ой! Это модный показ?

Прямо здесь и сейчас?

Кто вы неизвестные незнакомки?

Откуда у вас нарядов-то столько?

Переменные:

Мы дамы современные, такие переменные,

Совсем непостоянные, всегда покрыты тайною.

Являемся загадками,

С любым сыграем в прятки мы.

Имеем мы значение в корне уравнения.

Д:

Я вижу в математике без вас не обойтись,

Скажите, а задачи как всё-таки найти?

П:

В дремучем лесу, где легко заблудиться,

Придумали наши задачи селиться.

Задачи:

С детства ты учись считать

Складывать и вычитать,

Умножать и делить,

Ведь без нас не прожить.

Вот идёшь ты по стране,

Значит, есть движение.

Вот уже дошёл, к примеру,

Значит, ты затратил время.

А прошла, ты не забудь,

Расстоянье или путь.

Ну, а сколько километров ты прошла за каждый час,

Называют скорость – это очень важно для задач.

А на рынок мы зайдём

Без задач не проживём:

(Назовите-ка мне цену

Я спрошу настойчиво,

Я количество возьму,

А отдам вам стоимость.)

Смысл задач как нить тяни,

Да гляди не оборви, не запутай,

Не забудь,

Надо в текст, сто раз взглянуть.

Д:

Ну, всё до свиданья задачки-подружки,

Спешу на полянку к волшебной избушке.

Да здесь геометрии первый кусочек,

Живут в этом домике девочки-точки.

(Танец геометрический)

Что геометрия – чудо, нам ясно

Смотри, удивляйся,

Как это прекрасно!

Ой, что это за ящик, да в нём какой шум,

Какие существа здесь мелкие живут!

Дроби:

Мы дроби, мы дроби,

Мы меньше , чем числа.

Попробуй, попробуй

Узнать нас поближе.

Нас тоже возможно делить, умножать,

И с нами не сложно задачи решать.

Д

Вот это да! Вот это да! Ах, как мне интересно!

Хочу и буду изучать настойчиво, прилежно.



Выходят все действующие лица.

Греки:

Вот это и требовалось доказать:

Желание нужно, чтоб мир изучать.

Желание нужно, чтоб лень победить,

Чтоб нашу науку учить и любить.












Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров84
Номер материала ДВ-415436
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх