Конспект внеклассного мероприятия по математике в 5 классе, урок - игра "Математики ххI века"

Тема урока: игра-соревнование «Математики ххI века».

Форма проведения: урок-соревнование.

Цели урока:

 - развитие любознательности, внимания, памяти;

 - наработка навыков  нешаблонного и логического мышления при решении нестандартных задач;

 - повышение интереса к предмету;

 - воспитание настойчивости, воли, умения работать в коллективе.

Необходимое оборудование: ПК или ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентация (Приложение 1).

Этапы мероприятия (урока).

I   Подготовительный этап:

Классу задаются 6 вопросов:

1.    Шла старуха в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?

2.    Что легче: пуд ваты или пуд железа?

3.    К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать»?

4.    Спутник Земли делает оборот за 1 ч 40 мин, а второй за 100 мин. Как это получается?

5.    Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?

6.    У отца 6 сыновей. Каждый из них имеет сестру. Сколько всего детей у отца?

Каждый ученик ответивший правильно на один из вопросов, становится участником игры.  6 участников делятся на 2 команды по 3 человека.

II   Игровой этап:

1 тур:

Задание 1:  Расшифруйте анаграммы и найдите лишнее слово.

Мамус                         сумма

Нышаумемое            уменьшаемое

Егамоесла                   слагаемое

Норазсть                     разность  

Ретозок                       отрезок  (лишнее)

Чивымоетае               вычитаемое

Задание 2:

Веиздепроние            произведение

Молиеде                      делимое

Стечано                         частное

Равниеуне                    уравнение   (лишнее) 

Жильтемно                   множитель

Телидель                      делитель

Задание 3: Решите уравнение

с + 10 = 90     а : 9 = 3

с * 8 = 32        а + 5 = 45

45 : у = 5        24 – а = 12

 р : 6 = 6         7 * х = 56

40 + у = 80      С – 20 = 60

Второй тур:

Задание 4: Решите задачу

В двух карманах было 28 орехов, причем в левом кармане в 3 раза больше, чем в правом. Сколько орехов было в каждом кармане?

Решение:

Пусть х орехов в правом кармане, 3х орехов в левом.

3х + х = 28

4х = 28

Х = 7       7* 3 = 21

Ответ: 7 орехов и 21 орех.

решите задачу:

За книгу заплатили 60 тенге. И ещё 1/3 стоимости книги.

 Сколько стоит книга? (80 тенге)

Третий тур:

Задание 5: Разгадайте ребус

( УГОЛ)

Разгадайте ребус:

( отрезок)

Задание 6: Кто быстрее впишет в квадратики нужные цифры

100- 99=1

Внимательно посмотрите на рисунок, сложите числа

III   Этап подведения итогов игры (слайд №18):

 В конце игры жюри подводит и оглашает результаты, награждает грамотами и призами победителей. На экране фейерверк в честь победителей.

Приложение №1 - мультимедийная презентация.

Используемая литература и материалы:

Задания конкурса Кенгуру, интернет

                                                            Министерство Образования и науки РК

                                                   Отдел Образования акимата  Таласского района

                                                           Средняя школа имени М Ауэзова.

« Математики ХХI века»

Внеклассное мероприятие по математике .

                                5 «Б» класс

Учитель: Кондрулина С.Е                                                                                 

                                                               

                                        КАРАТАУ-2014                              

Краткое описание документа:

Данный конспект  внеклассного  мероприятия по математике в 5 классе, урок - игра "Математики ххI века" предназначен для проведения урока в нестандартном виде.

Целями этого урока являются:1. Развитие любознательности, внимательности, памяти. 2. Наработка навыков нешаблонного и логического мышления при решении не стандартных задач. 3. Повышение интереса к предмету. 4. Воспитание настойчивости,воли и умение работать в группе.

Конспект включает в себя разноуровневые и разносторонние задания: ребусы, вопросы-шутки, расшифровывание анограмм, логические задачи и уравнения.

По итогам соревнования победители получают призы, что стимулирует учащихся.