Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Русаковская средняя школа»
Белогорского района Республики Крым
Внеклассное мероприятие «Посвящение в
первоклассники»
Разработчик:
Сапсай
Светлана Ивановна
учитель
начальных классов
с.
Русаковка
2016г.
ПОСВЯЩЕНИЕ
В ПЕРВОКЛАССНИКИ
И снова в позолоте тополя,
А школа – как корабль у причала…
Здесь ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
Входят
дети под музыку: « Школьные годы чудесные»
ведущий: Здравствуйте,
дорогие ребята, уважаемые родители, учителя! 1 сентября этого года вы, ребята, переступили
порог нашей школы. Когда-то, наверное, здесь учились ваши
мамы, папы, знакомые. А сейчас здесь учитесь вы. Знаете ли вы, что наша школа
самая хорошая, самая красивая? В ней работают самые умные и добрые учителя.
Почти 125 учеников учатся в нашей школе. Учат их более 18 учителей. В первом
классе нашей школы учатся 9 учеников.
И
сегодня мы собрались на
традиционный праздник "Посвящение в первоклассники". Сегодня у 1
класса торжественный день. Уже почти больше 2 месяцев ребята проучились в
школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них
говорят: "Это ученики!".
ведущий: и слово предоставляется виновникам торжества, они
расскажут нам о своих первых впечатлениях.
Музыка:
Наташка - первоклашка
Пришли мы в нашу
школу,
Просторный светлый
дом,
Где много дней
веселых
Мы вместе проведем.
Обернуты тетрадки,
Как снег воротнички.
Мы знаем все порядки,
Хотя и новички.
А в новеньких
портфелях
Гремят карандаши.
Им тоже дел немало;
Черти, рисуй, пиши.
Я бросила куклы,
Играть не хочу,
Мне некогда очень –
Я буквы учу.
Из них я сама
составляю слова,
Теперь, как большая,
читаю сама.
Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!
День погожий, день веселый.
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа
Среди елок и осин.
Рядом — роща, рядом — поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет.
Дети хором.
Урок!
Ведущая :
Итак,
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Ведущий:
Вы друг другу
помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То тихонечко сидите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать "Да" или "Нет" )
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Ведущая : Отлично! Это было первое задание.
А теперь, чтобы немного размяться перед первым прыжком на Сказочную планету,
сделаем зарядку.
Все потянулись... Подняли ручки вверх... В стороны... Посмеялись...
Звучит музыка (как будто происходит перелет).
ведущий: Первая планета - "Сказочная".
Звучит музыка из кинофильма «Приключения
Буратино». Появляются Лиса Алиса и Кот Базилио.
Лиса: Славненькие
ребятки.
Кот: Хорошенькие
детишки.
Лиса: Наконец-то
мы вас нашли.
Кот: Наконец-то.
Лиса: Пойдемте
скорее с нами в Страну Дураков.
Ведущий: Пойдем,
ребята? Нет, мы останемся в школе.
Кот: Я тоже хочу в
школу.
Лиса: Ты что,
свихнулся?
Загляни ты в школу сам
И услышишь сразу там: грохот, гомон, крики,
визг,
Гвалт и гам, и шум, и писк.
Отвечайте, я права? Ваша школа такова?
Такая, такая. Давай-ка, Базилио, посмотрим,
что знают эти детишки. Тут один «сообразительный» вроде вас оставил вокурат по
эту пору в прошлом году портфельчик (сдувает пыль). Отгадайте, что в нем
лежит.
Загадки ( по очереди загадывают Кот и
Лиса):
1. Буквы напечатанные, очень аккуратные.
Буквы для письма я пишу сама. (Ручка)
2. Я – умейка.
Прямота - главная моя черта. (Линейка)
3. Я нужна вам для порядка.
Зря страницы не листай!
Где я, там читай. (Закладка)
4. Я – чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стерла я с листа. (Ластик)
5. Карандаш во мне так мается,
Но зато он не сломается.
Ручка в темноте находится,
Но зато легко находится. (Пенал)
6. Написал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал. (Карандаш)
7. Над бумажным, над листом
Машет все она хвостом.
И не просто машет, а бумажку мажет.
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота! (Кисточка)
8. Учитель у меня в портфеле.
Кто? Быть не может! Неужели?
Взгляни, пожалуйста, он – тут.
Все знают, как его зовут. (Учебник)
Кот: Ну, ладно,
загадки вы отгадали. А одеваться быстро вы умеете?
Конкурс: оденься с завязанными глазами.
(Сначала – дети, потом – родители, с завязанными глазами, одевают детей ).
Звучит музыка, идет следующий перелет.
Ведущая : Вторая планета - "Математическая".
Задачи в стихах.
1. Я рисую Кошкин дом. Три
окошка в доме том. Наверху
еще окно, Чтобы
не было темно. Посчитай
окошки в домике у кошки. (4)
2.Яблоки
в саду поспели. Мы
отведать их успели. Пять
румяных, наливных, Три
с кислинкой. Сколько их? (8)
3.Под
кустами у реки Жили
майские жуки: Дочка,
сын, отец и мать, Кто
успел их сосчитать? (4)
4.Упал
на снег Сережка, А
за ним – Алешка, А
за ним – Иринка, А
за ней – Маринка, А
потом упал Игнат. Сколько
на снегу ребят? (5)
Звучит музыка (перелет).
Ведущая : Третья планета -
"Веселая".
Стук в дверь.
Входит Печкин . Он несет посылку.
Печкин:
Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес
посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко
адрес на конверте? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у
вас нет документа.
Ведущий: Как нет?
У нас есть паспорт. Вот смотри.
Печкин: Паспорт. (Рассматривает)
А он недействительный.
Ведущий: Почему
недействительный? Вот посмотри, все здесь написано: имена ребят, и их возраст,
и какие они, и в каком классе учатся, в какой школе.
Печкин: Здесь не
хватает подписи компетентного лица. А написать я и сам что хотите могу.
Ведущий: Печкин,
ты не говори с ребятами такими сложными словами.
Печкин: Да это
просто. Вашему паспорту не хватает подписи человека, который бы смог эту
информацию подтвердить.
Ведущий: Ребята,
нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано?
(Светлана Ивановна)
Печкин: Ну,
хорошо. Теперь порядок, только посылку я вам все равно не отдам. Я хочу с вами
повеселиться. Давайте поиграем в игру «Кто ловчее?»
Дети встают в круг и передают мяч по кругу.
Проводится игра. В центр ставиться посылка.
Кто не успел – выбывает..
Печкин: Какие вы
ловкие! Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном
настроении. До новых встреч! (Печкин уходит под музыку)
Ведущая : А сейчас будет перелет
Музыка (перелет).
Ведущая
: А вот и четвертая станция, "Музыкальная ".
_______________________________________________________________________
Ведущая
: Ну вот мы с вами приземляемся на планету «Школьная».
Высаживайтесь.
Под песню А.Пугачевой входит волшебник - недоучка.
Волшебник:
Здравствуйте, ребята. Какие вы все нарядные. А почему вы все здесь собрались? У
вас праздник? Какой? День рождения класса?
Ведущий:
Волшебник, помоги нам с ребятами заложить кирпич в фундамент нашего дома.
Волшебник: Это
очень просто, выполните мои задания. Для начала отгадайте мою загадку:
Зимою в
школу он бежит,
А летом
в комнате лежит,
Но
только осень настает,
Меня он
за руку берет.
(Портфель)
А вы умеете быстро и аккуратно собирать
портфель в школу?
Вот сейчас мы это и проверим. (Три ребенка
собирают портфель из предложенных предметов. Тот, кто побеждает, закладывает в
фундамент 2-ой кирпич.)
Ребята, а когда вы опаздываете в школу, кто
вам помогает собирать портфель? (Родители)
Приглашаются родители. Им завязывают глаза,
и они собирают портфель. Среди предложенных предметов самые необычные: журналы
мод, косметички, лак для волос, духи, помады и т.д. Победитель закладывает еще
один кирпич в фундамент.
Молодцы, ребята и родители! Вы справились с
моими заданиями. Успехов вам, до новых встреч! (Уходит)
Ведущий: Итак последняя
станция «Родительская»
Слово родителям.( В
завершении речи родители дарят учителям пряник, прутик и мешочек с надписью
«Пуд соли»)
На Руси детей
всегда воспитывали и обучали с помощью прута и пряника. Мы, родители первоклассников,
хотим вручить вам эти символические подарки. Прутик один на всех (надеемся, он
не часто будет нужен), а пряники – каждому, чтобы слаще училось нашим деткам. А
еще мы вручаем пуд соли, тоже один на всех, чтобы побыстрее съесть .
А теперь обряд
посвящения в ученики.
Каждый новый ученик
должен пройти медные трубы, вкусить эликсир памяти и внимания, пройти обряд
помазания мелом. Эликсир памяти и внимания станет волшебным только в том
случае, если вы зажмете его в правом кулаке и съедите его за своей партой.
(дети проходят
через обручи, на выходе старшеклассники дают им конфетку)
А
теперь клятва ученика. Всем встать и стоять смирно. Слушайте внимательно. В
конце скажите слово КЛЯНУСЬ.
Клянусь перед всеми
старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Клянусь и писать, и
читать я прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком
воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я
клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда
настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Каждого,
кто 1 сентября 2015 года впервые переступил порог школы, считать учеником
первого класса.
Для
вручения памятных медалей стоять смирно!
После
вручения медалей старшеклассники мажут мелом носы малышам.
На
этом наш праздник закончен. А в классах вас ждут сюрпризы от родителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.