Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка внеклассного мероприятия для 2 класса, посвященного 75-летию Тамбовской области «Тамбовщина – мой край родной»

Разработка внеклассного мероприятия для 2 класса, посвященного 75-летию Тамбовской области «Тамбовщина – мой край родной»



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект внеклассного мероприятия, посвященного 75-летию Тамбовской области «Тамбовщина – мой край родной»


Учитель: Еремина Анна Ивановна

Цели и задачи:

  • расширять знания детей о родном городе и области;

  • учить узнавать по иллюстрациям и уметь рассказать о достопримечательностях и улицах родного города;

  • учить читать стихотворения с выражением;

  • обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края;

  • познакомить с заповедниками, водными ресурсами, охраняемыми видами растений и животных Тамбовской области;

  • формировать осознанное действенное отношение к природе родного края, желание беречь и охранять её;

  • развивать интерес к изучению родного края, умение делать выводы;

  • воспитывать чувства гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней.

Оборудование:

  • компьютер, проектор, экран;

  • запись гимна Тамбовской области;

  • презентация к уроку;

  • доклады учащихся.


Данный конспект посвящен 75-летию Тамбовской области.

Подготовка данного внеклассного занятия проводилась в течение месяца. Класс был поделен на три подгруппы, каждой из которой было дано задание разной тематики. Каждая подгруппа под руководством учителя отправлялась на экскурсию для более глубокого изучения поставленной цели проекта.

I подгруппа изучала одни из основных памятников и архитектурных строений города Тамбова;

II подгруппа познакомилась с животным миром Тамбовской области;

III подгруппа изучала растительный мир Тамбовской области.

После проведения экскурсий учащимся было дано задание разработать доклад на одну из тем исследования. Каждый ученик подготовил доклад, а по одному представителю из каждой подгруппы выступали с обобщенным докладом и делали вывод.





Ход урока

  1. Орг.момент

Здравствуйте, ребята.(1 слайд)

Нам нравится эхо лесное
И синие лужи весны.
Отечество наше родное,
Мы с детства в тебя влюблены.

Искрится раздолье степное
Росой в тихий утренний час.
Отечество наше родное,
Ты песней стало для нас.

Шумят ли деревья листвою,
Сверкают ли стеклышки льда,
Отечество наше родное,
Для нас – ты прекрасно всегда!



  1. Вступительная беседа



Ребята, наш классный час посвящается юбилею Тамбовской области. (2 слайд)

- Сколько лет исполнилось Тамбовской области?

- Какие районы Тамбовской области вы знаете?

Что является центром Тамбовской области?

Мы живем на Тамбовской земле. Это наша малая Родина, наша колыбель и наше будущее. На многие километры раскинулся Тамбовский край. Наша область имеет свою историю, свою славу, свое настоящее и свое будущее. Многие известные люди родились и творили на Тамбовской земле. Тамбовская область расположена в Европейской части России. В ее лесах водилось много различных зверей и птиц. И на этом занятии мы поговорим о Тамбовской области.

  1. Творческая работа



А) Проекты

-Итак, в течение месяца каждая из подгрупп занималась исследованием заданной темы, по которым мы проводили экскурсии и вы подготовили доклады.



1 ) Сегодня познакомимся с работой первой подгруппы, которая изучала памятники и архитектурные строения г.Тамбова. (3 слайд)

Выступает Грезнев Максим по следующим темам:



1- Грезнев М. «Символика Тамбовской области»(4 слайд)

2-Сотников А. «Вечный огонь»(5 слайд)

3-Михайлина А. «Тамбовский государственный музыкально - педагогический институт и памятник им. С. В. Рахманинова»(6 слайд)

4-Мурзина А. «Спасо - Преображенский Кафедральный Собор»(7 слайд)

5-.Безукладова П. «Памятник Зое Космодемьянской»(8 слайд)

6-Бондарова Е. «Тамбовская областная картинная галерея»(9 слайд)

7-Конев И. «Памятник «Тамбовский колхозник»(10 слайд)

8-Зимовец В. «Памятник С. Н. Сергееву-Ценскому»(11 слайд)



Таким образом, мы с вами рассмотрели несколько основных памятников и архитектурных строений Тамбовщины, перенеслись в историю нашего края и немного побывали в прошлом.



2) Сейчас выступит вторая подгруппа, которая проводила исследование о птицах и животных Тамбовской области.(12 слайд)

Выступает Сибирская Яна по темам:


1-Сибирская Я. «Животный мир Тамбовской области»(13 слайд)

2- Нерченко У. «Бурый медведь»(14 слайд)

3- Чеботарева Я. «Выхухоль»(15 слайд)

4- Лукьянов Е. «Рысь»(16 слайд)

5- Зайцев К. «Байбак»(18 слайд)

6- Потапова А. «Дикие кабаны»(19 слайд)

7-Михайлов И. «Жаворонок»(20 слайд)

8- Максимова А. «Тетерев»(21 слайд)


Таким образом, животный мир Тамбовской области богат и разнообразен. Однако многие виды животных в последние десятилетия снижают свою численность и переходят в категорию редких и исчезающих. В ряде случаев это следствие естественных процессов, но чаще причиной служит разрушение и трансформация мест обитания, загрязнения, прямое уничтожение и т.д.(20 слайд)



3) На территории Тамбовской области встречается немало чудесных уголков природы, которые восхищают и ласкают человеческий взгляд. Их красота своеобразная - не броская, но трепетная и запоминающаяся.И, наконец, выступит третья подгруппа, которая в течение долгого времени изучала растительный мир нашего края.(21 слайд)

Выступает Чуксина Валерия по следующим темам:

1- Чуксина В. «Растительный мир Тамбовской области»(22 слайд)

2- Дьяков Д. «Брандушка разноцветная»(23 слайд)

3- Храмцов М. «Ветреница лесная»(24 слайд)

4- Зверева Е. «Живокость клиновидная»(25 слайд)

5- Сысоева В. «Ковыль перистый»(26 слайд)

6-Чуксина Л. «Купальница европейская»(27 слайд)

7- Быков Д. «Рябчик шахматовидный»(28 слайд)

8- Быков Н. «Шпажник тонкий»(29 слайд)

Таким образом, мы рассмотрели растительный мир Тамбовщины. По данным исследований в Тамбовской области насчитывается более 1200 видов растений. Многие виды растений в последнее время теряют свою численность и переходят в категорию редких и даже исчезающих. Редкие и ценные виды дикорастущих растений уничтожаются в результате распашки земли, выпаса скота, заготовки лекарственных и декоративных растений и других форм хозяйственной деятельности. (30 слайд)

В Тамбовской области первые списки редких и исчезающих видов растений утверждены в 1977 г.

Б) Поэтический кружок

(31 слайд)

В заключение нашего замечательного занятия послушаем ребят, которых юбилей Тамбовщины не оставил равнодушным и вдохновил на чтение стихотворений тамбовских поэтов.



  1. Подведение итогов

(32 слайд)

- Чему был посвящен наш классный час?

-Что нового вы узнали?

-О каких архитектурных памятниках вы узнали?

- Каких животных Тамбовской области мы изучили?

- Какие редкие растения занесены в Красную книгу Тамбовской области?

-Что больше всего понравилось на экскурсии?






Информационные ресурсы:

  1. http://odb.tamboff.ru/tambov/history.html;

  2. http://www.oldkozlov.ru/tambov;

  3. http://tambovia.ru/stihi_o_Tambove.html;

  4. http://nsportal.ru/;

  5. http://festival.1september.ru/.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров304
Номер материала ДВ-260564
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх