Конспект внеклассного мероприятия "Праздник 8 марта"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 55

Внеклассное мероприятие

«Праздник 8 марта»

                                                 Учитель I КК Доровских Н.А.

Воронеж 2014

Оборудование: мультимедийная презентация, проектор, плакаты и картины о весне и о 8 Марта, реквизит для конкурсов.

Ход  мероприятия

I.                     Организационный момент

II.                 Вступление.

Ведущий: (Слайд № 1)

-Какое сейчас время года?

-По каким приметам вы определили весну?

-Многие поэты, писатели, композиторы и художники воспевали и продолжают воспевать красоту весенней природы в своих творениях. Послушайте, какой радостью и восторгом пронизаны следующие строки:

Ученик 1:    (Слайд № 2)

-Журчат ручьи, слепят лучи

И тает лёд, и сердце тает.

И даже пень в весенний день

Берёзкой снова стать мечтает.

Весёлый шмель гудит весеннюю тревогу,

Кричат задорные весёлые скворцы.

Кричат скворцы во все концы:

«Весна идёт! Весне – дорогу!»

Ведущий:

-Какие праздники мы отмечаем весной? (Слайд №3)

Ученик 2: (Слайд № 4)

   В Древнем Риме существовал женский день - праздник свободно рождённых женщин. В этот день женщины получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Женщины-рабыни тоже получали подарки; хозяйка дома, позволяла невольницам в этот день отдыхать. Облаченные в лучшие одежды, с благоухающими венками на головах, римлянки приходили в храм богини Весты - хранительницы домашнего очага.

Ученик 3: (Слайд №5)

-История 8 марта - это история борьбы женщин за свои права. 8 марта 1857 года в Нью-Йорке собрались на манифестацию работницы швейных и обувных фабрик. Они требовали 10-часовой рабочий день, сухие рабочие помещения, равную с мужчинами зарплату. Женщины работали по 16 часов в сутки, в отличие от мужчин, которые уже добились 10-часового рабочего дня. На предприятиях США в то время возникали многочисленные профсоюзные организации. После 8 марта 1857 года образовался еще один - впервые его членами стали женщины. 8 марта женщины потребовали также представления им избирательного права.

Ученик 4: (Слайд № 6)

-    В 1908 году 8 марта американки снова  требовали запрета детского труда, улучшения условий на фабриках и предоставления женщинам права голоса. На следующий год социалистическая партия Америки провозгласила последнее воскресенье февраля Национальным женским днем.

Ученик 5: (Слайд № 7)

-В 1910 году на Международной конференции женщин социалисток в Копенгагене Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие. Женщины многих стран включились в борьбу против нищеты, за право на труд, уважение своего достоинства, за мир. В 1911 году этот праздник впервые отмечался 19 марта в Австрии, Дании, Германии и Швейцарии. Тогда более миллиона мужчин и женщин приняли участие в манифестациях. Кроме права избирать и занимать руководящие посты, женщины добивались равных производственных прав с мужчинами.

Ученик 6 : (Слайд № 8)

•         -В 1917 году женщины России вышли на улицы в последнее воскресенье февраля с лозунгами «Хлеба и мира». Через 4 дня император Николай II отрекся от престола, временное правительство гарантировало женщинам избирательное право. Этот исторический день выпал на 23 февраля по юлианскому календарю, который в то время использовался в России, и на 8 марта по григорианскому календарю.

Ученик 7:

•         Международный женский день 8 марта с первых лет Советской власти стал государственным праздником. С 1965 года этот день стал не рабочим.

Ведущий:

-А как мы сейчас отмечаем  праздник? (Слайды № 9-15)

-Сегодня мы проводим конкурсную программу, посвященную празднику Весны – 8 марта. Приглашаю участников команд занять свои места. (Дети рассаживаются на заранее приготовленных стульях)

Конкурсная программа:

1.Представление команд (название команды, девиз) капитанами.

2. Приветствие команде соперника:

I команда

-Мы желаем вам навек,

 чтобы в жизни не робелось,

пусть будет с вами навсегда

мальчишеская смелость.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

II команда

В морозный день, в весенний день

Все праздник отмечаем.

Мальчишки в этот славный день

Девчонок поздравляют.

Здоровья, радости желаем,

С весной пришедшей поздравляем.

3.Конкурс знатоков « Кто знает больше пословиц о весне»

4.Театральный (без слов изобразить ситуацию)

а) ученик возвращается домой с двойкой в дневнике;

б) едва сдерживается, чтобы не рассказать интересную новость;

в) проснулся и понял, что опоздал в школу;

г) готовится к дискотеке;

д) жмут ботинки;

е) идёт на высоких каблуках.

5. Танцевальный.

6. Кто быстрее? (С завязанными глазами снять с заранее подготовленного участника своей команды прищепки)

Подведение итогов