Конспект внеклассного мероприятия "Праздник Осени"

ОСЕННИЙ  ПРАЗДНИК

3 КЛАСС  2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД.

(Зал украшен шарами, рисунками детей по теме ,,Осень’’;

на экране интерактивной доски меняются слайды осине звучит осенняя песенка)

Ведущий: Здравствуйте ребята и гости нашего праздника.

Вот и осень пришла,

Как бы мы не хотели

Это лето продлить,

Отодвинув метели.

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без неё скучно жить,

Это каждому ясно.

-Все готовы отмечать праздник, посвящённый осени?

Итак, начинаем программу, которую ждали с утра.

Порадуем маму и папу

И всех приглашённых. Ура!

Все: Ура!

1-ый ученик

Осень нас к себе в гости пригласила

Чтобы никто не опоздал

Осень попросила

И вот мы здесь, сверкает зал

Но где же осень?

2-ой ученик

Вдруг она забыла к нам дорогу

С делами, может быть,

Замешкалась немножко

Давайте осень позовём:

«Осень тебя мы в гости ждём»

Осень:         Здравствуйте, друзья.

Я осень золотая,

Пришла я править бал

Листвою, выстилая своей

Украшу зал

Я - королева бала,

Царица всех дождей

И значу я немало

Спешу я к вам скорей

Чтоб овощи и фрукты

И хлеб, и сладкий мёд.

Чтобы все мои продукты

Вам были круглый год

Прошу я вас, ребята, 

Принять меня в друзья

Я дружбе буду рада

И мне без неё нельзя.

А сейчас, мои ребятки,

Отгадайте-ка загадки.

а) на плетне зелёный крюк

    на крюке висит сундук

    в сундуке 5-ть ребят

   смирно рядышком сидят

б) блеск, на кожице атласной

   Стоп! На грядке светофор,

   Что светит ярко красный

   Сочный, спелый…..

в) В мире моды овощной

   Каждый блещет красотой

   Фиолетовый кафтан

   Надевает ….

г) Очень горький, но полезный

   Защищает от болезней

   И микробам он недруг,

   Потому что это ……

   («осень» проводит с учениками игру «Узнай овощи»).

Ведущий: А какие вы знаете загадки об осени?

(ребята загадывают загадки для гостей)

Ведущий: Молодцы, ребята.

                   Скажите, что происходит на полях и огородах с наступлением осени?

                  И вот однажды овощи затеяли умный и серьёзный спор между собой.

                  Кто из них самый важный? Давайте их послушаем.

                 (ученики показывают сценку).

Овощи хором:

Кто из нас овощей и вкуснее и нужней?

Кто при всех болезней будет вам полезней?

Ведущий: Выскочил горошек

                    Ну и хвастунишка!

Горошек: Я такой хороший

                   Зелёненький мальчишка!    

                   Если только захочу

                   Всех горошком угощу.   

Свекла: Дай сказать хоть слово мне,

               Выслушай сначала

               Я нужна и для борща и для винегрета

               Кушай сам и угощай,

              Лучше свеклы нету.

Капуста: Ты уж, свекла, помолчи.

                 Из капусты варят щи

                 А какие вкусные пирожки капустные.

                Зайки плутишки любят кочерыжки.

                Угощу ребяток кочерыжкой сладкой

Огурец: Очень будете довольны

                Съесть огурчик малосольный,

                А уж свежий огурчик

                Всем понравится, конечно

                На зубах хрустит, хрустит

                Я могу вас угостить.

Редиска: Я румяная редиска,

Поклонюсь вам низко, низко

А хвалить себя зачем?

Я и так известно всем.

Морковь: Про меня рассказ недлинный

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку

Будишь ты тогда дружок, сильным, крепким, ловким.

Помидор: Не болтай морковка, вздор

Помолчи немного,

Самый вкусный и приятный ну, конечно, сок томатный.

Картошка: Я, картошка, так скромна.

Слова не сказала.

А картошка всем нужна, и большим и малым.   

( Игра-эстафета « Собери картошку ложкой»)

Ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно.

(слышится стук в дверь)

Дети: доктор Айболит!

Доктор Айболит: Ну, конечно,

Это я.

Что вы все спорите, друзья?

Овощи:

Кто из нас, из овощей

Всех  вкуснее и всех важней?

Кто при всех болезнях будет вам полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить

Все без исключенья

В этом нет сомненья

В каждом польза есть и вкус

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее?

Кто из вас важнее?

Ведущий: Что вы, что вы?

Дети у нас здоровы.

Доктор Айболит: Как я рад, что вы здоровы.

(Дети исполняют песенку ,,Спор овощей”)

Осень: Как интересно осенью в лесу. Звери заняты своими делами, а грибов то сколько! И на пенечках и под березой и на опушке. Собирай, да на зиму запасай.

А вы умеете собирать грибы?

(Ученики в коронах грибов)

1.Урожай в лесу поспел

 Все берут корзинки.

Что же будут собирать

На лесных тропинках?

2.Что же будут собирать?

Вам придётся угадать.

И на горке, и под горкой

Под берёзой и под ёлкой

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят.

3.Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

  Меня увидишь за версту, зовусь я ….

4.Нет грибов дружней, чем эти знают взрослы и дети

На пеньках растут в лесу

Как веснушки на носу.

5. Я в лесу один стоял,

И никто меня не брал

В красной шапке модной!

Эх! Никуда негодный!

Ведущий: А девочки знают частушки о грибах.

1.      Окажите уваженье

Открывайте ушки

Слушать будете сейчас

Про грибы частушки.

2.      Я родился в день дождливый

Под осиной молодой

Сам коричневый, красивый

В шляпе круглой, вот такой

3.      Разместилась  вдоль дорожек

             Много ровных белых ножек

Собирай, не мешкай .

Эти сыроежки.

4.      У кого одна нога?

Да и та без башмака

Стоит твёрдо, как пенёк

Подберёзовик дружок

Игра «Собери осенний букет».

(Дети рассказывают стихи об осени, дожде)

Ученик: Ветрено, ветрено

Вся земля проветрена.

Ветер листья с веток

Разогнал по свету

Липовый берёзовый

Жёлтый лист и розовый.

Ученик: Дразнит дождь.

,,Ау, ребятки!”

Он играет с нами в прятки

То припустит, то уймётся,

То исчезнет, то вернётся.

Всё сильней стучат дождинки по ветвям и по тропинке

Мы мешать дождю не будем.

Нужен дождь земле и людям.

Ведущий: Ребята, а вот и дождик.

Посмотрите, какой он весёлый радостный, он рад встречи с вами ,

Он хочет поиграть.

 (Дождик ,,поливает” детей, они прячутся от него, убегают).

(Девочки танцуют танец с зонтиками).

Осень: Ребята, как же я забыла

корзинку-то с собой взять, яблоки-то куда класть.

Ну да ладно, вы посидите, а я мигом сбегаю за корзинкой, тут недалёко.

(Дети окружают деревцо-яблоньку.)

Волк: Что за чудо вижу я?

Яблонька - красавица.

Съем- ка яблоко сейчас

Оно мне очень нравится.

(Дети хлопают в ладоши, отгоняют волка.)

Волк: Ой! Видно сторож здесь хорош, ели ноги унесешь.

Убегаю, убегаю, яблочки вам оставляю.

Лиса: Что за чудо вижу я?

Яблонька - красавица.

Съем- ка яблоко сейчас

Оно мне очень нравится.

(Тянется за яблоком, дети хлопают в ладоши).

Лиса: Ой! Видно сторож здесь хорош, ели ноги унесешь.

Убегаю, убегаю, яблочки вам оставляю.

Зайчата:(2 ученика)

Что за чудо видим мы?

Яблонька - красавица.

Ну-ка яблочки съедим

 Нам оно понравятся.

(Дети хлопают)

Зайчата: Ой! Видно сторож здесь хорош, ели ноги унесешь.

Убегаем, убегаем, яблочки вам оставляем.

Осень: Вот спасибо, ребята,

Что яблоньку постерегли.

А за это вам спелые наливные яблоки.

Самые вкусные, самые сладкие.

С вами я, друзья, прощаюсь

И сердечно обещаю

Что и в будущем году 

В гости к вам опять приду, новую сказку принесу

(Под музыку дети танцуют осенний бальный танец.)