Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия. Путешествие по стихам Светланы Бауловой
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект внеклассного мероприятия. Путешествие по стихам Светланы Бауловой

библиотека
материалов

Козловский филиал МОУ «Михайловская СОШ № 1»


Бондаренко Ольга Эдуардовна





«Путешествие в страну стихов

Светланы Бауловой»


внеклассное мероприятие по литературному чтению


2 класс



















Цель – закрепить знания детей о творчестве С. Бауловой.


Задачи:

1. Создавать условия для формирования читательского интереса, желания совершенствовать красоту, правильность и выразительность своей речи.

2. Формировать интерес детей и родителей к творчеству писательницы.

3. Создавать условия для развития произвольного внимания, памяти, речи, творческих способностей детей.

4. Создать условия для формирования мотивации учения; умения вступать в сотрудничество с одноклассниками, оказывать взаимопомощь, высказывать собственное мнение, формулировать свои мысли, своё отношении к чему-либо.


Материалы и оборудование: мультимедийная презентация, фонограммы песен «Веснушки», «Взрослые и дети», иллюстрации к произведениям С. Бауловой; для инсценировки: маски зайчика и котёнка, стол, скатерть, посуда, изображение девочки.

Предварительная работа: знакомство с творчеством С. Бауловой, беседы, чтение и разучивание стихотворений, игры – драматизации.


Межпредметные связи: окружающий мир, музыка, краеведение.


Ход мероприятия:


/слайд 2/

Если я спрошу: «Любите ли вы нашу малую родину?», - вы, конечно, скажете: «Да». Но мало просто любить, надо знать историю нашего города, его достопримечательности, а также людей, которые своим трудом, творчеством делают наш город особенным, неповторимым. Мы с вами уже побывали и в краеведческом музее, и в музее «Труженица», а сегодня я приглашаю вас в путешествие по книге «Веснушки», /слайд 3/ которую написала михайловская поэтесса Светлана Петровна Баулова. К этому путешествию мы долго готовились: читали её произведения, рисовали рисунки, вспоминали смешные истории, созвучные её стихам. /слайд 4/


Займите, пожалуйста, свои места в вагончиках. /слайд 5/ Поехали!

/слайд 6/

/слайд 7/


1 станция: «Мой край».

Стихи о Родине всегда занимают особое место в творчестве поэта и в нашей душе.

Закройте глаза, представьте, что утром вы вышли из дома. Что вы видите? (Ответы 2-3 детей)

А сейчас послушайте как описывает это Светлана Петровна в стихотворении «Мечты мои сбываются».

Наш весёлый паровозик следует дальше. /слайд 8/



/слайд 9/

2 станция: «От зимы до зимы»

Эта станция встречает нас весёлой песней.

Песня «Веснушки».

Ребята, эту песню написала не Светлана Петровна. Почему же она здесь звучит?

На этой станции мы совершим экскурсию по временам года.

«Ёлочки с «иголочки»

«Прогулка»

«Звёздный зонт»

«Осень»


Слышите, гудок! Паровозик зовёт в путь. /слайд 10/



/слайд 11/

3 станция: «Про братьев наших меньших»



Мы прибыли на следующую станцию и попали прямо на премьеру.

Сценка «О вкусах не спорят».

Поблагодарим артистов и отправляемся дальше. /слайд 12/



/слайд 13/

4 станция: «Папа, мама, я»



Мы прибыли на самую тёплую, самую родную и близкую каждому человеку станцию.

Я просила вас прочитать стихи и вспомнить похожие случаи из вашей жизни. У кого это получилось?

Молодцы, ребята! А ещё я предлагаю на этой станции исполнить очень хорошую песню «Взрослые и дети».

Пора ехать дальше. /слайд 14/



/слайд 15/

5 станция: «Смышлёные»

Приехали. Станция «Смышлёные». Ой! Откуда появились эти предметы?

Какой приём использовал автор в этом стихотворении?

Светлана Петровна очень тонко подметила особенности речи, рассуждений, поведения детей. Давайте посмотрим сценки-диалоги.

«В зоопарке»

«Нашёл выход»

«Потеря»

«Жених»

«Шутка»


Славно повеселились. Но наше путешествие ещё не закончилось. Скорее по вагончикам! /слайд 16/



/слайд 17/

6 станция: «На досуге»



Вот мы и приехали на последнюю станцию. А что такое досуг?

Чтобы на досуге вы не скучали, Светлана Петровна придумала для вас загадки, скороговорки и даже считалки. Сегодня вы получаете их в подарок. Отгадывайте, учите. (Всем вручаются листы с произведениями С. Бауловой)

А сейчас нам пора возвращаться домой. /слайд 18/





/слайд 19/

Станция: «Заключительная»



Вот мы и дома. Благодарю вас за интересное путешествие.

Мне бы очень хотелось узнать с каким настроением вы приехали на заключительную станцию. Если было интересно и весело, нарисуйте на личике девочки веснушку, если было скучно, нарисуйте слезинку.

/слайд 20/

До свидания. До новых встреч!



Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров150
Номер материала ДВ-303164
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх