Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия "Путешествие в страну транспорта"

Конспект внеклассного мероприятия "Путешествие в страну транспорта"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Орг. момент.

(Вхожу в класс, глядя в карту сокровищ. Оглядываюсь, вижу детей, от неожиданности спотыкаюсь) Тысяча чертей!

-Вот ведь... надо же так... Это как же? Никогда мне эти сокровища не найти...

-Это куда же меня карта старого Флинта завела? Где я оказался? Тысяча чертей! ( в школе)

- А вы еще кто такие, и каким штормом вас сюда занесло? ( ученики)

-Ученики? Ну раз ученики, значит, что-то умеете, чему-нибудь научились? ( да)

- А я пират Джек. Я ищу сокровища старого пирата Флинта, да вот только найти не могу, потому как ни одного дня ничему не учился и ничего не знаю.

Тысяча чертей! Я же проболтался о сокровищах... Ну, теперь у вас два пути: на корм акулам или помочь мне с поисками, а я так и быть поделюсь кладом, чуть-чуть.

Ну что, согласны? Только надо разделить вас на команды, я со всеми делиться не собираюсь, клада не хватит, кто мне больше всех поможет, с тем я кладом и поделюсь, а остальным в награду достанется ваша жизнь. (каждый ряд-команда, пиратская тарелочка для монеток за правильные ответы)

2. Закрепление.

- Старый пират Флинт оставил подсказки, где и как искать его клад.

Вот первая. (Презентация по видам транспорта)

1 слайд.- карта острова сокровищ.

2 слайд.- Это что это здесь такое? Как это называется? ( транспорт)

3 слайд.- А что означают эти значки?(Транспорт делится на наземный, подземный, водный и воздушный)

4 слайд.- Что называют наземным транспортом? Почему?

5 слайд.- Что называют подземным тр-м? Почему?

6 слайд.- Водным? Почему?

7 слайд.- Воздушным? Почему?

-Что же это все значит? Чему я должен был научиться? Что понять? (Что весь транспорт делится на группы в зависимости от того, где на нем передвигаются.)

8 слайд.- Только я начал что- то понимать, как опять загадка. И что это значит? ( Что весь транспорт делится на пассажирский, специальный и грузовой)

-Так, ничего не понимаю. Давайте разбираться.

9 слайд-Что такое общественный транспорт? Для чего он нужен?

10 слайд.-Аааа, я знаю. Грузовой транспорт нужен для того, чтобы перевозить крупных людей, таких как наш кок Толстый Джим. Так?

- Нет? А для чего тогда?

11 слайд.-Специальный. Это еще что за рыба-молот? И чем он от остальных-то отличается? (спец-сигналы и сирена, привключенных спец-сигналах ему обязаны уступать дорогу все остальные машины.)

-Тысяча чертей! Хочу быть как специальный транспорт: все тебя издалека видят, все с почтением дорогу уступают… Мечта…

12 слайд.-Так, цыфры я знаю 0, 1, 2, 3… вот только никак в толк не возьму, причем они здесь… Может, вы знаете?

13 слайд.- Вместе с картой Флинт передал мне какие-то карточки, сказал:

« Найдешь ошибки, продолжишь путь.» (надо прикрепить подходящие виды транспорта на основу с изображением стихии, лишнее убрать)

14 слайд.-стихи. Ничего не понял, может быть, дальше естькакая-нибудь подсказка… Но что-то я устал. Давайте отдохнем и немножко поиграем в светофор. Кто знает, для чего нужен светофор? Сколько цветов и какие? Что обозначают?Встаем. Красный- присели на корточки. Желтый- встали, наклонились впред, приготовились идти. Зеленый- шагаем на месте.

15слайд.-Будет цель твоя близка, когда найдешь того, кто соблюдает правила… Выручайте, ребята, я ничего не понимаю…О каких правилах речь?

И кто и где их должен соблюдать?

16 слайд.-перекресток с заданием.

-Что делают все эти люди? И как понять, кто правильно переходит дорогу, а кто неправильно?

- Объясните мне еще раз, чтобы я совсем хорошо запомнил, где и как надо переходить дорогу. ( на зеленый сигнал светофора, по пешеходному переходу, подземному переходу)

- А почему нельзя переходить дорогу как 1, 2, 4 и 7? Чем это грозит?

-Спасибо вам, юнги, теперь-то я буду очень внимателен, буду соблюдать ПДД и не попаду под машину. Прямо гора с плеч.

17 слайд.- что за чудо… Что это такое? (автобус)

-А автобус это какой вид транспорта? (наземный, пассажирский)

Что- то мне Флинт об автобусе говорил, какие-то стихи читал… ааа, вот, нашел… Только тут снова закавыка, нужно найти, что не так, не по правилам.

1).Подошёл автобус,
Ребята все гурьбой
 Двери осадили,
 Рвутся, словно в бой!
 Давка получилась
 У ребят,
 Уступить дорогу
 Не хотят,
 Пассажирам выйти
 Ребята не давали,
 Грубили и толкались,
 И на всех кричали.

-Что неправильно сделали ребята из этого ст-я?
 ( Сначала выходящих
 Надо пропустить,
 А потом спокойно
 Внутрь заходить.)

2).Ехал на выставку как-то Егор.
 Выбрал автобус случайно не тот.
 Долго он ехал — приехал куда?
 Не разобраться, ну просто беда!
 Начал Егор возвращаться назад,
 Сел он в автобус опять наугад
 И в незнакомое место попал,
 Здесь по кварталам и паркам плутал.
 Так он до выставки и не добрался,
 По незнакомым маршрутам катался,
 Только под вечер вернулся домой,
 Бледный, измученный, еле живой.

-Что Егор сделал не так?
(  Если автобус для вас незнаком,
 Прежде, чем ехать куда-то на нём,
 Тщательно, дети, во всём разберитесь,
 А не уверены- так не садитесь!)



3). Влад мороженое ел,
 Прямо с ним в автобус сел.
 Там мороженое тает,
 На соседей попадает.
 Вдруг шофёр затормозил,
Влад стаканчик уронил -
 Только брызги полетели!
 Пассажиры обомлели.

-А здесь-то что не так?

(Я хочу к вам обратиться:
 Чтобы так не осрамиться,
Не входите вы в салон 
С мороженным как он!)




4). Андрей в автобусе сидел
 И в окошко всё глядел.
 Рядом бабушка стояла  
Сумку полную держала
Он и сильный, и большой
Место бабушке больной
 Уступить не захотел.
 Она стояла, он сидел.
 Это грустно и обидно,
За Андрея очень стыдно.

-Ну устал мальчик, с кем не бывает?

(Старших надо уважать
 И места им уступать.)

-А кому еще надо уступать место в общественном транспорте? (Пассажирам с детьми и инвалидам)



5). Возмущается народ:
 Таня семечки грызёт,
 Шелухой засыпан пол.
 К Таньке Леха подошёл:
 - Таня, так не поступают…

-Как не поступают?

( Мусор на пол не кидают.
 А сумела набросать -
 Так сумей его убрать.)



6).Битком набит автобус был.
Артем пробраться вглубь решил,
 Всех пассажиров растолкал
И гордо в середине встал.
-И в чем ошибка?

(Ему Кондуктор говорит:
 - Хоть ты имеешь гордый вид,
 Запомни: ты тут не один,
 Не самый главный господин!
 Ты помогай себе словами,
А не тычками и пинками.)

-ААААА! Я понял, надо не толкаться , а попросить, чтобы тебя пропустили.



18 слайд.- Сундук с сокровищами. А вот и наш сундук с сокровищами, я хоть и жадный, но решил поделиться со всеми вами, ведь вы мне сегодня так помогли. Спасибо вам , юнги.

- Не понимаю, сундук есть, а сокровищ нет, только картинка. Что же имел в виду пират Флинт? Какие сокровища мы нашли?

- Давайте повторим еще раз, какие знания вы помогли сегодня получить.

- Спасибо вам большущее, ребята. Вы меня сегодня многому научили, с вашей помощью я многое понял. А в благодарность позвольте сделать вам маленькие подарки на память о нашей сегодняшней встрече. ( дарю пиратские медали)



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-091672
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх