Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия "Рождество в Великобритании"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект внеклассного мероприятия "Рождество в Великобритании"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конспект внеклассного мероприятия http://static1.repo.aif.ru/1/e7/306286/1b39828814d6d49d4b388f616f34e3fa.jpg

«Рождество в Великобритании»

Класс: 4

Цель мероприятия:

  • познакомить учащихся с традициями и культурой страны изучаемого языка;

  • расширить кругозор учащихся;

  • формирование познавательного интереса;

  • воспитание уважения к культуре страны изучаемого языка.

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

  • формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками в исследовательской и творческой видах деятельности;

  •  развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, принятые решения, выполненный творческий продукт;

  • формирование толерантного отношения к традициям другой культуры.

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

  • развитие умения работать с информацией;

  • формирование умения целеполагания; умения планировать пути достижения целей; выделять альтернативные способы достижения цели и выбирать наиболее эффективный способ;

  • формирование умения организовывать и планировать учебное сотрудничество и совместную деятельность со сверстниками, умения самостоятельно и аргументированно оценивать свои действия и действия одноклассников;

  • освоение умения планировать, координировать, контролировать и оценивать свою деятельность;

  • развитие умения грамотно строить речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации.

Оборудование занятия: мультимедийное оборудование, презентация к уроку, музыкальные композиции.

Ход мероприятия

Teacher: Good afternoon, kids. I am glad to see you. Today we’ll have an English party and have a talk about one of the most favourite English holidays. Who knows the name of this holiday?

Pupils: Christmas.

Teacher: You are absolutely right. Now we’ll have a Christmas competition and the winners will get special Christmas certificates.

It is winter now. It is cold. The ground is covered with snow. There is ice on the river. When winter comes all rivers and lakes are frozen. The sun rises later and sets earlier than in summer. Today we have 3 teams: their names are winter months. Who can name them?

Pupils: December, January, February.

Teacher: Very well. Now you can choose the captains and they must read the poem about your months.

Дети делятся на 3 команды, капитаны подходят к столу, вытягивают листочки с названиями месяцев. Капитаны громко называют названия команд. Учитель записывает на доске их названия.

  1. «Конкурс капитанов». Максимальное количество баллов – 3. Учитываются ошибки при чтении.










DECEMBER

 This is the season        

When mornings are dark.

And the birds do not sing    

  In the woods and the park.


JANUARY

This is the season

When children ski

      And Grandfather Frost

      Brings the New Year Tree.



FEBRUARY

In winter time we go

Walking in the fields of snow,

Where there is no grass at all,

Where the top of every wall,

Every fence and every tree,

Is as white as white can be.



2. The Christmas Quiz.

Teacher: Now we’ll have a Christmas Quiz. You will get 1 point for the right answer.

За каждый правильный ответ команды получает по 1 баллу. Баллы фиксируются на доске.(вопросы и ответы демонстрируются в презентации на экране(Приложение 3))

  1. The British celebrate Christmas on …. .

  2. Children hang them by the fireplace on Christmas Eve.

  3. The animal that pulls Santa’s sleigh on the snow.

  4. They are made of metal and make a sound when you shake them.

  5. A typical sweet that is eaten on Christmas.

  6. We usually send lots of Christmas … to our friends and relatives.

  7. It is an ornament which people usually hang on the front door.

  8. You burn it to give light. It’s also use as an ornament.

  9. People decorate Christmas trees with them.

  10. It is a sweet and it usually has red and white stripes.

  11. Santa Claus goes down it to deliver his present on Christmas Eve.

  12. They go door to door singing traditional Christmas songs.

3. «Помощники Санта Клауса»

Teacher: Children, do you know how many deer does Santa Claus have? За правильный ответ 2 балла.

Teacher: Kids who knows the names of Santa Claus’ deer? За 1 названное имя 1 балл.

Имена оленей:

  1. Дэшер, или Стремительный

  2. Дансер, или Танцор

  3. Пренсер, или Скакун

  4. Виксен, или Резвая

  5. Купидон

  6. Комета

  7. Дондер, или Гром

  8. Блитцен, или Молния

  9. Рудольф



Teacher: Well done.

4. «Конкурс рисунков».

Teacher: What does Santa Claus look like? You have a chance to depict him. Try to draw the portrait of Santa Claus.

Каждая команда рисует портер Санта Клауса. Рисунки вывешиваются на доску. Время выполнения: 10 минут.

За 1 место – 10 баллов.

За 2 место - 7 баллов.

За 3 место – 5 баллов.

5. «Конкурс стихов»

Teacher: Do you know any poems about Christmas? How may Christmas rhymes do you know? Now lets listen to the poems about our holiday.

Выходят представители от каждой команды и декламируют заранее выученные стихотворения.

За каждый стих максимум 5 баллов. За ошибки снижаются баллы.

6. «Игра в снежки»

Teacher: Boys and girls, do you like to play snowballs? You have a chance to do it right now! Let’s play the game snowballs.

Each team has 10 times to put your snowballs into the basket.

Игра «Снежки» каждая команда имеет 10 попыток забросить снежки в корзину, выигрывает команда, забросившая больше снежков.

1 место – 10 баллов

2 место – 6 баллов

3 место – 3 балла

7. «Find the words»

Teacher: Do you know many Christmas words? Try to find them as much as you can.

Каждой команде раздается сетка с зашифрованными словами. Всего 24 слова. Время выполнения: 5 минут.

hello_html_3214524c.png

Ответы: Christmas, tree, candle, merry, snow, winter, holly, skate, ski, ice, cold, Santa,Claus, frosty, North, Pole, star, cake, present, pie, cracker, mask, New, Year.

7. Подведение итогов. Вручение грамот.

Teacher: The winner isCongratulations.

8. Рефлексия

Teacher: Kids, how do you like our holidays? Please, show me the blue cards if you like it and show the red ones if you don’t.

9. Teacher: Now let’s sing a Christmas song together.

Все вместе поют We wish you a Merry Christmas(Приложение 2).

Teacher: And I wish you a merry Christmas! Thanks for your work. Goodbye!

P.S. Учитель должен заранее раздать детям слова, которые нужно выучить (Приложение 1).









Приложение 1

  1. The list of Christmas words

    1. Christmas – рождество

    2. Santa Claus – Санта Клаус

    3. Snow – снег

    4. Snowman – снеговик

    5. Cold – холодный

    6. Ski – кататься на лыжах

    7. Skate – кататься на коньках

    8. Snowballs – снежки

    9. Reindeer – северный олень

    10. Sack of presents – мешок с подарками

    11. Christmas traditions – рождественские традиции

    12. Carols – колядки

    13. Holly – остролист

    14. Christmas decorations – рождественские украшения

    15. Ornaments - украшения

    16. Christmas meal – рождественская еда

    17. Christmas tree- рождественское дерево

    18. Candle – свеча

    19. Bubles – безделушки, шары

    20. Star – звезда

    21. Snowflake – снежинка

    22. Tinsel – мишура

    23. Bells – колокольчики

    24. Color lights – гирлянда

    25. Gift – подарок

    26. North Pole – Северный полюс

    27. Sledge – сани, салазки

    28. Sleigh - упряжка

    29. Fireplace – камин

    30. Frosty – морозный

    31. Winter – зима















































Приложение 2


WE  WISH YOU A MERRY CHRISTMAS.


We wish you a merry Christmas,

We wish you a merry Christmas

We wish you a merry Christmas

And a happy New Year.


  Now bring us some figgy pudding,

  Now bring us some figgy pudding,

  Now bring us some figgy pudding,

  Now bring some out here.


We wish you a merry Christmas

We wish you a merry Christmas

We wish you a merry Christmas

 And a happy New Year.


  We won’t go until we’ve got some,

  We won’t go until we’ve got some,

  We won’t go until we’ve got some,

  So bring some out here.















9


Общая информация

Номер материала: ДВ-219742

Похожие материалы