318403
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое КонспектыКонспект внеклассного мероприятия "Самые, самые, самые"

Конспект внеклассного мероприятия "Самые, самые, самые"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов



Конкурсная программа «Самые, самые, самые….!»

Цель: развитие коммуникативных навыков взаимодействия в новом коллективе, творческой активности.

Оборудование: плакаты к празднику, коллаж, оценочные листы, карточки с буквами, косынка каждой девочке, цветная бумага, ножницы, клей, лист А4 с изображением силуэта куклы, 2 банта, 2 платья, наборы продуктов, корзинки, 2 фартука, 2 набора коржей для торта, 2 банки варёной сгущёнки, 8 мандаринов, салфетки, 2 тарелки, 2 иголки, 2 катушки ниток, 2 пуговицы, 2 кусочка ткани, 2 листа с названием продуктов, 2 конфеты, 2 чистых листа А4,

фломастеры, 2 открытки с цветами.

Оформление:

1) коллаж с фотографиями девочек класса под общим лозунгом:

«Наш цветник - он всем на зависть:

астры, розы, васильки,

колокольчики, тюльпаны...

Ох, держитесь, пацаны!»;

2) плакаты-поддержки;

3) плакаты к празднику.

Подготовка к празднику

1) жеребьевка (деление на 2 команды),

3) выбор хозяек команд (командиров),

4) выбор названий команд.

Ход праздника

Ведут программу два мальчика.

Ведущие (говорят по очереди по одной фразе).

1-

й

мальчик.

Пришла весна!

2-

й

мальчик.

Весна пришла!

1-

й

мальчик.

И улыбнулась нам она.

2-

й

мальчик.

И засветило ярче солнце,

1-

й

мальчик.

Лучами осветив оконце.

2-

й

мальчик.

А в классе собрались девчонки.

1-

й

мальчик.

Нет, не сидят они в сторонке,

2-

й

мальчик.

Они красивы и умны,

1-

й

мальчик.

Да лучше просто не найти.

2-

й

мальчик.

И мы сейчас их узнаем,

1-

й

мальчик.

На что способны,

2-

й

мальчик.

Много ль знают!

1-

й

мальчик.

И чтобы приступить к игре,

 

 

 

Мы рассадить должны вас всех.

Команды садятся за столы группами.

2-й мальчик. Жюри займет особые места,

Судить Вас будут мальчики-друзья!

Конкурс «Разминочный»

Девочки отвечают на вопросы и получают жетон за правильный ответ.

Вопросы:

1. Оборка на платье? (Волан.)

2. Какая из нот не нужна для компота? (Соль.)

3. Можно ли перенести воду в решете? (Лед.)

4. Сорт лапши. (Вермишель.)

5. Участок земли под овощами. (Огород.)

6. Женское платье без рукавов. (Сарафан.)

7. Нераспустившийся цветок. (Бутон.)

8. Искусство приготовления пищи. (Кулинария.)

9. Густая масса из муки. (Тесто.)

10. Замкнутый цветник. (Клумба.)

11. Самая популярная игрушка девочек. (Кукла Барби.)

12. Подарок на память. (Сувенир.)

Конкурс «Новый проект»

Вырезать из цветной бумаги наряд для девочки и приклеить на манекен-силуэт.

Девочкам выдается: готовый силуэт девочки на листе А4, ножницы, клей и цветная бумага.

Выигрывает та команда, у которой получится более аккуратно и стильно. Оценивается 4 баллами.


Конкурс «Самые лучшие качества мамы»

Девочки из кубиков или из карточек с буквами складывают слова, подходящие под эту характеристику.

Кто первый складывает слово, тот и побеждает. Оценивается 4 баллами. Максимальный балл- 16 баллов.

1) Этим качеством обладает каждая любящая свое дитя мама. (Доброта.)

2) Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе. (Нежность.)

3) Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы. (Мудрость.)

4) Это качество проявляется, когда мама шутит, веселится. (Юмор.)


Конкурс «Косынка»

Девочки каждой команды по очереди завязывают косынку: первая девочка завязывает второй, вторая — третьей, последняя — первой.

Побеждает команда, которая закончит быстрее.

Оценивается 3 баллами.


Конкурс «Абракадабра»

Девочки каждой команды записывают на листочках названия цветов из которых получились слова на экране. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл, за быстроту подачи ответа- 1балл.

Ландырожник (ландыш,подорожник)

Василоза (василёк,роза)

Лютиоргин (лютик, георгин)

Гвоздистра (гвоздика, астра)

Ромашилия (ромашка, лилия)

Мимозгаритка (мимоза, маргаритка)

Тюльпачеха (тюльпан, мать-и-мачеха)

Конкурс «Наполни холодильник»

Холодильник похудел.

Недовольно загудел:

У него вторые сутки

Ни песчинки нет в желудке!

А хозяйке дела нету,

У нее теперь диета.

Был бы хоть кусочек сыра!

Но от сыра только дыры!

Ни кефира, ни сметанки.

Лишь одни пустые банки

А хозяйке дела нету,

У нее опять диета.

Вдруг! —

Глазам своим не верю:

Холодильник хлопнул дверью.

Отключился от розетки,

Похватал пустые сетки

И помчался в магазин,

По асфальту «дзын-дзын-дзын»...



Г. Дядина

Дорогие хозяюшки! Наполните холодильник любыми продуктами, приобретенными в супермаркете, но только чтобы все они начинались с буквы «С» (не менее 10 наименований). Каждое слово верное слово 1 балл, скорость ответа – 1 балл.

Конкурс «Нарядить сестренку»

Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!».

Выигрывает та команда, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно. Оценивается 2 баллами.


Конкурс «Иду за продуктами»

По очереди команды должны угадать предметы и назвать их, после чего положить в корзину. Девочки встают и с завязанными глазами, на ощупь, угадывают продукты, которые им ведущий дает в руки.

Побеждает та команда, которая угадает больше всех предметов. Оценивается 1 баллом за каждый правильный ответ.

Примерные наборы продуктов:

1-я команда:

1) пакет кефира,

2) вилок капусты,

3) маленькая буханка хлеба,

4) яблоко,

5) йогурт,

6) сосиска,

7) конфета,

8) киви.

2-я команда:

1) консервы,

2) баранка,

3) апельсин,

4) морковь,

5) сырок,

6) шоколадка,

7) яйцо,

8) пакет майонеза.

Конкурс «Ждем гостей»

Девочки должны испечь торт для гостей. По команде они берут готовые коржи, намазывают их вареной сгущенкой, затем складывают друг на друга и украшают верхний корж фруктами.

Для конкурса необходимы: 2 фартука, коржи по количеству участниц, тарелки, 2 банки сгущенки, мандарины для украшения.

Выигрывает та команда, которая быстрее и качественнее справится с заданием, чей торт будет красивее оформлен. Оценивается 4 баллами.

Конкурс «Большая эстафета»

В конкурсе участвуют по 6 девочек от каждой команды. Девочки по очереди выполняют задания. Выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету.

1-я девочка. «Угадай, что лишнее».

На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления блюд; нужно найти лишний продукт и определить, что может получиться из других продуктов.

Например: яйца, колбаса, лимон, зеленый горошек, майонез, лук, огурец.

(Лишний - лимон. Салат «Оливье».)

Например: капуста, картошка, лук, вермишель, морковь, помидоры.

(Лишняя - вермишель. Щи.)

2-я девочка. «Продеть нитку в иголку и завязать узелок на конце».

3-я девочка. «Пришить пуговицу».

4-я девочка. «Вырезать цветок из открытки».

5-я девочка: «Съесть конфету».

6-я девочка: «Нарисовать фломастером на листе бумаги настроение команды».


Конкурс «Поздравить с праздником подруг»

Пока жюри подведёт итоги конкурса. Наши участницы выполнят последнее задание. Подругами являются девочки из команды-соперницы. Девочки сочиняют поздравления и устно, стоя напротив друг друга, произносят слова - поздравления.

Выигрывает та команда, у которой поздравления ярче и по теме. Оценивается 2 баллами.


Поздравление мальчиков

1.Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!


2.И еще сегодня сказать вам хотим:

Простите за наши приколы.

Без наших девчонок мы очень грустим.

Вы все – украшение школы!


3.Мальчишек много в нашем классе,

И пусть не все и не всегда мы хороши,

Мы поздравляем вас, девчонки,

От всей души, от всей души, от всей души.

 

4.Желаем вам мы крепкой дружбы,

Желаем сложные науки постигать,

И обещаем, если нужно,

Вам помогать, вам помогать, вам помогать.

 

5.Мы вас сердечно поздравляем

И будем мы вас и любить, и уважать.

И вас, конечно, обещаем

Не обижать, не обижать, не обижать.

 

Мальчик-ведущий.

Вот и кончилась наша программа,

Подведем мы итоги сейчас,

Девчонок с победой поздравим.





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДВ-491047

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.