Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия "Сказ о том, как Пётр столицу основал"

Конспект внеклассного мероприятия "Сказ о том, как Пётр столицу основал"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Гайнутдинова О. В., учитель истории, обществознания


«Сказ о том, как Пётр столицу основал»

Литературно-музыкальная композиция.


Цели:

  • Стимулировать познавательный интерес к истории города.

  • Прививать чувство гордости за историческое прошлое города Петра.

  • Активно обогащать словарь воспитанников за счёт историзмов.


  •  Формировать  интерес и желание узнавать новое об  истории Санкт – Петербурга.

  • Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с достопримечательностями г. Санкт - Петербурга. 

Обогатить  знания детей о городе Петербурге.

Расширение и активизация словарного запаса детей

Развитие связной речи

Развитие зрительного восприятия и мышления

 

Воспитательные:

Поддерживать познавательный интерес к истории  Санкт-Петербурга. Воспитывать уважение к историческому наследию России.

Формирование навыков сотрудничества, инициативности, взаимопонимания. Развивать интерес к изучению родной страны.


  • Оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор, презентация.


Сопровождение: А. Розенбаум «Белая ночь», «Гимн великому городу», презентация.

Действующие лица: Ведущий 1, Ведущий 2, Густав – финский рыбак, Василий – русский крестьянин, Христина – жена Густава, Карл Карлович, Александр Меньшиков, Пётр I, Француз, Ребёнок, Церемониймейстер.


Занавес открыт.


Сцена 1. «Финно-угорская сторона»

Звучат стихи и 1 куплет песни А. Розенбаума «Белая ночь».

Красив наш город Петербург!

А он, ведь, строился не вдруг...

Здесь раньше был лишь стройный лес,

Тянулись ели до небес,

И их, как синяя кайма,

Объяла славная Нева.

Невой Царь Петр восхищен:

“Здесь будет город заложен!” -

Ведущий. В 1703 году там, где сейчас Санкт-Петербург, зеленел только густой лес, в котором по местам проглядывали болота. На берегу реки Охты, впадающей в Неву. Стояла шведская крепость Ниеншанц. На месте нынешнего Екатерингофа стояла финская деревня, которую русские называли Калинкиною, да по Неве и по рукавам её мелькали изредка посреди сосен и елей рыбачьи хижины. Пустынная и дикая была сторона!


На безымяном острове выглядывали, будто со страхом, из густогог леса на текущую мимо Карповку 2 маленькие избы. Одна была шведской постройки, а другая – русской.

В апреле 1703 года у одной из избушек сидел седой старик.


ГУСТАВ. Эх, Вася, Вася! Плохой ты охотник! Потерял выстрел и вернулся с пустыми руками. Придётся нам голодать с тобою.

ВАСИЛИЙ. Что ты. Батюшка, я рыбу ловить стану!

ГУСТАВ. А чем? У нас нет ни сетей, ни удочки.

ВАСИЛИЙ. Вот идёт за водой соседка. Спрошу её. Христина Карловна, нет ли у вас лишней удочки?

ХРИСТИНА. Вот вернётся брат Карл из лесу, я ему скажу о вашей нужде.

Старик сидит с опущенной головой.

ГУСТАВ. Вот довелось мне на старости жить в такой нужде. Меня Господь наказывает за то, чтоя был когда-то стрельцом, а тебя-то, Василий, за что?

ВАСИЛИЙ. Не надо батюшка отчаиваться, Бог милостив!

В это время другой старик подошёл к избе.

КАРЛ КАРЛОВИЧ. Я слышал, сосед, что у вас весь порох вышел?

ГУСТАВ. Да, весь вышел

КАРЛ КАРЛОВИЧ. Что же ты думаешь делать?

ГУСТАВ. Ума не приложу. Наверное, с голоду помирать.

КАРЛ КАРЛОВИЧ. Зачем же помирать? Вот тебе крючок, наловишь рыбы.

ГУСТАВ. Добрый ты человек, Карл Карлович! Однако, может быть придётся скоро расст аться с тобою.

КАРЛ КАРЛОВИЧ. Как расстаться? Что ты, любезный сосед? Разве я тебе надоел? Или дети мои тебя чем-нибудь обеспокоили?

ГУСТАВ. Слышал я, сосед, что царь Пётр алексеевич добирается до шведской крепости Ниеншанц и что он хочет всю эту сторону до самого взморья завоевать. Тогда мне старому стрельцу, придётся с тобою проститься, карл Карлович, бросать свою избушку и бежать, куда глаза глядят.

КАРЛ КАРЛОВИЧ. Что же я тут один стану делать? Мне будет без тебя скучно и грустно.

ГУСТАВ. Да мне и самому грустно. Да что станешь делать…

КАРЛ КАРЛОВИЧ. А вот и наши дети!

ВАСИЛИЙ. Смотрите, теперь у нас есть и рябчики, и тетерев!

КАРЛ КАРЛОВИЧ. С голоду не умрём. Христина, пригоготовь обед.

Христина берёт дичь и радостно убегает.

------------------------------------------------------------------------------------------------


Сцена 2. «Отголоски русско-шведской войны»

Ночью слышались звуки боя. Старики в тревоге вслушивались в них, а Василий и Густав наблюдали издалека, надеясь понять, кто побеждает. Вдруг к ним подплыли 2 лодки.

МЕНШИКОВ. Ты русский?

ВАСИЛИЙ. Да

МЕНШИКОВ. А ты тоже?

ГУСТАВ. Нет, я швед.

МЕНШИКОВ. Давно ли в этой стороне живёте?

ГУСТАВ. Мы выросли в здешней стороне.

МЕНШИКОВ. Ну, слушайте, любезные! Вы, конечно, очень хорошо знаете здешнюю сторону, все тропинки в лесах, все островки и острова, все реки и речки. Поэтому, один из вас сядет ко мне в лодку, а другой в ту. Мне надобно осмотреть здешние места. Вам надобно меня слушаться. Я губернатор Меншиков. А на другой лодке – подполковник Карпов.

ВАСИЛИЙ. Да мы и сами рады всё показать вам. Уж здесь-то мы всё знаем.

------------------------------------------------------------------------------------------------------

Сцена 3. «Земли Финского залива».

Ведущий 1. На дальнем Севере, в гиперборейском крае,

Где солнце тусклое, показываясь в мае,

Скрывается опять до лета в сентябре,-

Столица новая возникла при Петре.


Появляется Пётр в сопровождении Меньшикова


Ведущий 2: На берегу пустынных волн

Стоял он дум великих полн,

И вдаль глядел…

И думал он:

ПЁТР. (осмотрев окрестности)

- Красота то какая! И Богово и моё! (поклонился на все 4 стороны.) Быть граду здесь.

Царь начал копать ров. В небе появился орёл. С великоим шумом падения крыл от высоты опустился и стал парить над оным островом. Царское Величество, олтойдя немного, вырезал дёрн и принёс к назначенному месту. В вырытый ров Пётр поставил ящик, а внего ковчег золотой

ПЁТР. - а это мощи святого Андрея Первозванного, пусть полкровительствует граду!

Покрывает сверху крышкой, на которой высечено:

ПЁТР. «По воплощении Иисус Христове 1703 мая 16 основан царствующий град санкт-Петербург великим государем царём и великим князем петром Алексеевичем, самодержцем всероссийским»

Изволил на крышку онаго ящика полагать речёные три дёрна с глаголом:

ПЁТР. Во имя Отца и Сына, и Святого духа, аминь. Основан царствующий град Санкт-Петербург.


После этого Пётр приступил к обложению другого раската. Раскат был выполнен из двух длинных берёз, связанных верхушками, нечто вроде ворот. В это же время орёл, парящий над островом, спустился с высоты и сел на этих воротах. Ефрейтор Воронцов поймал его в сеть. Пётр был очень этому рад, видля доброе предзнаменование. Первязав лапы орла платком, посадил его себе на руку.

ВЕДУЩИЙ 1. И стал орёл символом града сего…


Пётр: Отсель грозить мы будем шведу.

Здесь будет город заложён

Назло надменному соседу.

Природой здесь нам суждено

В Европу прорубить окно.

Разворачивает свиток.

«…повелеваю новую и зело угодную крепость построить на Зайчьем острове, с шестью бастионами для защиты от ворогов; использовать для сих целей 20.000 подкопщиков, и той

крепости моим государевым именем зваться – Питербурхом, а ознаменовать сие радостное событие троекратной стрельбой корабельных пушек».

Занавес закрывается (2 человека )

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Сцена 4. «Закладка петропавловской крепости».

Ведущий 1: Так началась закладка Петропавловской крепости.

27 мая 1703 года, когда была заложена Петропавловская крепость, считается днём рождения Северной столицы. Первоначально крепость называлась Санкт-Петербуржской, но бытовало и другое название – Петропавловская - по имени собора Петра и Павла, расположенного в центре крепости. Собор построен по проекту архитектора Доменико Трезини в 1712 году. Шесть бастионов крепости названы в честь Петра I и его ближайших сподвижников - Государев, Меншиков, Головкин, Зотов, Трубецкой и Нарышкин бастионы.


Ведущий 2: На территории крепости находятся: оборонительные сооружения, парадные Петровские ворота, Ботный дом, в котором хранится копия ботика Петра I, здание монетного двора, Инженерный дом, Комендантский дом. Колокольня Петропавловского собора стала символом утверждения новой столицы России на приморских землях в1712 году. Сам храм изначально служил некрополем Дома Романовых. С петровских времён для заключения особо важных государственных преступников использовались казематы крепости.


Инсценировка «Указы в новой столице»

Занавес открывается.

На сцене-Пётр. Ходит по сцене. За столом-Меншиков с документами.

Пётр: Зачитай- ка, Данилыч, какие указы изданы нами

Меншиков:

- О строении каменном в Петербурге, а в прочих местах деревянном по плану архитектора Трезини.

- О привозе дикого камня, на больших судах - по 30, на других – по 20 и 10

- О запрещении рубить строевой лес на дрова.

- Указ противу плутовства русских купцов, кладущих посреди льна и пеньки товар гнилой и даже камни.

- Повелено размножить инженерную школу, а ученикам быть дворянским детям.

- Учреждены богадельни, велено шатающихся ловить и отсылать в богадельни

-Офицерам за оставление больных солдат по 10 рублей штрафу.

-За беглого солдата взыскивать штраф с унтер-офицеров, рядовых и извозчиков.



Ведущий 1:

А государственные дела шли между тем своим чередом. Город рос. Ещё в 1704 году начались работы на противоположном берегу Невы, где Пётр избрал место для своей резиденции.

Пётр: Здесь бывать царскому жилищу. А вот здесь я распланирую «Царский огород»

МЕНШИКОВ. : К работам в Летнем саду привлечём не только известных в Европе архитекторов и паркостроителей Шлютера, Розена, Леблона, но и наших, талантливых русских мастеров Матвеева, Земцова, Сурмина, Лукьянова.


Занавес открывается. На сцене - статуи (ученицы)

Появляется Пётр с Меншиковым, любуются статуями.

Меншиков: Как правы Вы были, Государь, устроив сад в регулярном стиле! Симметричные аллеи и дорожки, подстриженным кронам деревьев придана геометрическая форма пирамид или шаров! Порядок и гармония во всём!

В отдалении появляется человек, который тащит за собой ребёнка. Ребёнок упирается.

Пётр: Кто это там показался?

Меншиков: Монсир л’Аббе, француз убогий

Чтоб не измучалось дитя,

Учит его всему шутя,

Не докучает слишком строго,

Видать за шалости бранит

И в сад, как видим мы тащит. (уходят)

Француз: (обращаясь к ребёнку)

Не упирайтесь, мон шер. Мы и воздухом с вами подышим, и басни повторим. Ведь Летний сад украшают скульптуры, изображающие героев басен Эзопа. Их более 60! А какие здесь гроты, галереи, павильоны и фонтаны!

Ребёнок: Фонтаны! Ура! А то мне так жарко!

Француз: Да. И подле каждого фонтана – табличка с толкованием басни. (отходят в сторону)


Занавес закрывается.

Сцена 5 «Ассамблеи»

Ведущий 2: После завершения строительных работ Летний сад стал официальной резиденцией, где устраивались ассамблеи, различные торжества и празднества.

Над Невою резво вьются

Флаги пёстрые судов,

Звучно с лодок раздаются

Песни дружные гребцов,


В царском доме пир весёлый,

Речь гостей хмельна, шумна,

И Нева пальбой тяжелой

Далеко потрясена.

Занавес открывается.

На сцене - гости. Гости разговаривают.

Церемониймейстер: Его императорское величество- Пётр I. (разговоры стихают)

Пётр. К чему такие церемонии. Отныне я повелеваю на ассамблеях меня от всех прочих ничем не выделять, обращаясь ко мне, иначе как «Пётр Алексеевич» не называть. Должно царить беспредельное веселье! А что это у нас так тихо? (окликает церемониймейстера)

Любезный, прикажи начинать.

Церемониймейстер: Ассамблея объявляется открытой!

Гости исполняют полонез, русскую лирическую.



Пётр: Отрадно на всё это смотреть. Хотелось бы увидеть, что будет с моими замыслами после моей кончины. Есть у меня мечта. Послушайте, как я вижу будущее Петербурха.

Театры и дворцы, Нева и корабли,

Несущие сюда со всех концов земли

Затеи роскоши: музеи просвещенья,

Музеи древностей – «все признаки ученья»

Здесь в городе моём любой из вас найдёт.

Занавес закрывается.


Ведущий 1: Прошли года. И юный град.

Полночных стран краса и диво,

Из тьмы лесов, их топи блат

Вознёсся пышно, горделиво.

По оживлённым берегам

Громады стройные теснятся

Дворцов и башен, корабли

Толпой со всех сторон земли

К богатым пристаням стремятся…


Ведущий 2: В центре Санкт-Петербурга, на берегу Невы по проекту архитектора Растрелли в середине 18 века была выстроена новая царская резиденция - Зимний дворец. Дворец построен в стиле русского барокко. Двухъярусная колоннада, обилие лепки и скульптуры придали его фасадам необычайную нарядность и торжественность. Было это в царствование Екатерины II.

Занавес открывается. На сцене - хор. Исполняют «Гимн великому городу».

Конец.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров122
Номер материала ДВ-114484
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх