-
Курсы
-
Другое
Стартинейджер «Полет к звездам»
Разработчик: Мухина Ирина Александровна, учитель математики МОУ СОШ № 9 г. Вологды
Место проведения: актовый зал , спортивный, или открытая большая площадка
Участники: 4- 6 команд по 8-12 человек
Оборудование: диск с музыкальными композициями, карточки с баллами для оценивания, призы, грамоты.
Цели: - Создание позитивного настроя,
- развитие умения работать в команде,
- реализация лидерского потенциала,
- снятие психологического или физического напряжения.
Ход игры:
Построение команд
Ведущий: «Стартинейджер» - в переводе с английского «подросток – звезда», поэтому на нашей игре у каждого из вас есть шанс показать и проявить себя, стать звездой. Прежде чем начать танцевальную игру «Полет к звездам», я хотела бы представить жюри.
- пилот – испытатель звездолетов нового поколения
- координатор полетов космических кораблей станции «Байконур»
- изобретатель последней модели спутника – разведчика
- руководитель Бирюлевского экспериментального консервного завода космического питания _________________________________________
И, наконец, счетная комиссия в лице ____________________________
Представление команд : 1. Милки вэй 4. Космостарс
2. Комета 5. Альтаир
3. Параллакс 6. НЛО
1 конкурс.
Ведущий: Чтобы отправиться в полет к звездам и планетам, каждый космонавт должен быть в первую очередь здоровым, конечно же, для этого он должен делать зарядку. И так, представили себя космонавтами, готовящимися к полету, встали пораньше, и приступили к утренней гимнастике. Жюри оценивает синхронность выполнения танцевальных движений.
Жюри оценивает.
Кричалка.
Спутники и звезды,
Загадок и открытий,
Ставят нам вопросы,
А мы - творцы событий.
2 конкурс.
Ведущий: Собираемся в полет, готовим корабль и все необходимое, и полетели. И перед нами … звездные просторы. Задание : в танце под музыку изобразить вещи и явления, которые я буду называть.
- ракета,
- луноход,
- солнце,
- Сатурн,
- комета Галлея,
- звезды,
- млечный путь,
- космонавт в невесомости,
- тюбик с едой.
Жюри оценивает.
Кричалка.
Космос – это круто,
Космос – это класс!
Полетим к планетам
Все мы хоть сейчас.
3 конкурс.
Ведущий: И вот нам предстоит выход в открытый космос, чтобы не бояться нового и неизведанного, разбейтесь на пары, возьмитесь за руки. Задание: танцуйте в паре, но как только музыка прервется, нужно сменить пару в своей команде.
Жюри оценивает.
Кричалка.
Вдаль летит ракета,
По Млечному пути.
А лучшая планета,
Где родился ты.
4 конкурс.
Ведущий: Прилетели мы на Марс, встретили марсиан и решили рассказать им о нашей планете. Самое лучшее средство – станцевать! Задание: танцуем в стиле музыки, которую вы услышите.
Жюри оценивает.
Кричалка.
Галилей, Коперник,
Кеплер Иоганн.
Астроном – профессия
Интересна нам.
5 конкурс.
Ведущий: Марсианам так понравились наши танцы, что они решили с нами станцевать. Для следующего конкурса выберите по одному человеку, пусть он встанет в центр круга, а теперь пусть перейдет в другую команду. Человек в центре – это землянин, который показывает движения, а вокруг инопланетяне, которые повторяют движения. Жюри оценивает.
Кричалка.
Не растут на Марсе,
Травы и цветы.
Пока там не бывали
Он, и я, и ты!
6 конкурс.
Ведущий: Устали? Мы уже повернули свой космический корабль обратно к Земле, и обнаружили, что запас кислорода на исходе, придется дышать через раз. А значит, и танцевать мы будем по очереди. Команда начинает танцевать, как только услышит своё название. Жюри оценивает.
7 конкурс.
Ведущий: Мы вернулись на Землю и на протяжении всего путешествия мы понимали, что лучше нашей планеты нет ничего!
Следующий конкурс с болельщиками. Каждой команде нужно собрать как можно больше болельщиков и образовать хоровод, обнимающий Землю, не забывать танцевать.
Жюри оценивает.
Подведение итогов, награждение победителей и участников.
Стартинейджер «Полет к звездам»
Разработчик: Мухина Ирина Александровна, учитель математики МОУ СОШ № 9 г. Вологды
Место проведения: актовый зал , спортивный, или открытая большая площадка
Участники: 4- 6 команд по 8-12 человек
Оборудование: диск с музыкальными композициями, карточки с баллами для оценивания, призы, грамоты.
Цели: - Создание позитивного настроя,
- развитие умения работать в команде,
- реализация лидерского потенциала,
- снятие психологического или физического напряжения.
Ход игры:
Построение команд
Ведущий: «Стартинейджер» - в переводе с английского «подросток – звезда», поэтому на нашей игре у каждого из вас есть шанс показать и проявить себя, стать звездой. Прежде чем начать танцевальную игру «Полет к звездам», я хотела бы представить жюри.
- пилот – испытатель звездолетов нового поколения
- координатор полетов космических кораблей станции «Байконур»
- изобретатель последней модели спутника – разведчика
- руководитель Бирюлевского экспериментального консервного завода космического питания _________________________________________
И, наконец, счетная комиссия в лице ____________________________
Представление команд : 1. Милки вэй 4. Космостарс
2. Комета 5. Альтаир
3. Параллакс 6. НЛО
1 конкурс.
Ведущий: Чтобы отправиться в полет к звездам и планетам, каждый космонавт должен быть в первую очередь здоровым, конечно же, для этого он должен делать зарядку. И так, представили себя космонавтами, готовящимися к полету, встали пораньше, и приступили к утренней гимнастике. Жюри оценивает синхронность выполнения танцевальных движений.
Жюри оценивает.
Кричалка.
Спутники и звезды,
Загадок и открытий,
Ставят нам вопросы,
А мы - творцы событий.
2 конкурс.
Ведущий: Собираемся в полет, готовим корабль и все необходимое, и полетели. И перед нами … звездные просторы. Задание : в танце под музыку изобразить вещи и явления, которые я буду называть.
- ракета,
- луноход,
- солнце,
- Сатурн,
- комета Галлея,
- звезды,
- млечный путь,
- космонавт в невесомости,
- тюбик с едой.
Жюри оценивает.
Кричалка.
Космос – это круто,
Космос – это класс!
Полетим к планетам
Все мы хоть сейчас.
3 конкурс.
Ведущий: И вот нам предстоит выход в открытый космос, чтобы не бояться нового и неизведанного, разбейтесь на пары, возьмитесь за руки. Задание: танцуйте в паре, но как только музыка прервется, нужно сменить пару в своей команде.
Жюри оценивает.
Кричалка.
Вдаль летит ракета,
По Млечному пути.
А лучшая планета,
Где родился ты.
4 конкурс.
Ведущий: Прилетели мы на Марс, встретили марсиан и решили рассказать им о нашей планете. Самое лучшее средство – станцевать! Задание: танцуем в стиле музыки, которую вы услышите.
Жюри оценивает.
Кричалка.
Галилей, Коперник,
Кеплер Иоганн.
Астроном – профессия
Интересна нам.
5 конкурс.
Ведущий: Марсианам так понравились наши танцы, что они решили с нами станцевать. Для следующего конкурса выберите по одному человеку, пусть он встанет в центр круга, а теперь пусть перейдет в другую команду. Человек в центре – это землянин, который показывает движения, а вокруг инопланетяне, которые повторяют движения. Жюри оценивает.
Кричалка.
Не растут на Марсе,
Травы и цветы.
Пока там не бывали
Он, и я, и ты!
6 конкурс.
Ведущий: Устали? Мы уже повернули свой космический корабль обратно к Земле, и обнаружили, что запас кислорода на исходе, придется дышать через раз. А значит, и танцевать мы будем по очереди. Команда начинает танцевать, как только услышит своё название. Жюри оценивает.
7 конкурс.
Ведущий: Мы вернулись на Землю и на протяжении всего путешествия мы понимали, что лучше нашей планеты нет ничего!
Следующий конкурс с болельщиками. Каждой команде нужно собрать как можно больше болельщиков и образовать хоровод, обнимающий Землю, не забывать танцевать.
Жюри оценивает.
Подведение итогов, награждение победителей и участников.
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
