318871
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонспект внеклассного мероприятия «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»

Конспект внеклассного мероприятия «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Тема мероприятия: «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»

Цель: Совместно с детьми разобраться, что значит для них класс, учить детей уважительно относиться друг к другу; способствовать формированию дружеских отношений в классе; раскрыть понятие «коллектив», показать какими качествами нужно обладать одноклассникам, какую роль играет коллектив в нашей жизни, развить стремление дружить с членами классного коллектива

Задачи:

1.Воспитательные: Продолжить воспитание коммуникативных качеств учащихся; воспитать чувство любви, уважения к коллективу, классу.

2. Образовательные: Формировать умение высказывать своё мнение; показать важность и ценность дружеских отношений в коллективе

3. Развивающие: В проектной форме развивать творческие способности учащихся

Форма: мини-проект, классный час

Методы: Беседа, проект

Средства воспитания: Речь, общение, проектная деятельность

Оборудование: Презентация, видео фрагмент, картинки, фоторамка (плакат)

Класс разделили на 2 команды

Ход мероприятия

  1. Организ. момент. Дети выбирают ленточки и сохраняют их до конца мероприятия.

  2. Слово учителя – ведущего

-Здравствуйте, ребята! Посмотрите сейчас друг на друга, улыбнитесь, а я сегодня очень рада видеть вас. Меня зовут Юлия Юрьевна.

Сейчас мы с вами посмотрим фрагмент фильма, который составили для вас ученики 7 «а» класса ТСОШ № 1. А мы должны определить о чём будет идти речь? (просмотр фрагмента, мнения учеников).

Тема нашего сегодняшнего мероприятия: «Я, ты, он, она – вместе дружная семья». Каким является ваш класс? (характеристика) Как вы относитесь друг к другу? А помогут нам в этом задания.

На столах перед вами файлы с материалом.

(На доске висит плакат) На плакате вы видите пустую фоторамку. Образно, мы представим, что это будет портрет нашего класса, со своей характеристикой.

  1. Практическая часть (Составление фотографии)

Итак, задание для первой команды

- В файле № 1 найдёте разные картинки. Выберите те, которые будут характеризовать ваш класс.

Задание для второй команды

- В файле № 2 даны слова. Попробуйте охарактеризовать ваш класс. Какой ваш класс?

-дружный -подвижный

- грубый - разный

-добрый - каждый сам за себя

-одинокий - спортивный

-творческий - умный

-лучезарный

Выступление команд.

- А почему вы не выбрали вот эту картинку?

А затем приклеиваем всё на заготовку фотографии

( по одному ребёнку от команды). Делаем вывод.

Задание для обеих команд:

«Сравните!». Сравните ваш класс с каким-либо предметом (картинки у ведущего вырезаны).

Сначала ребята сами выражают своё мнение, а потом задание…

Предметы выбирают дети, доказывают.

-зайчик - разноцветные карандаши

- кубик - книга

-зеркало - ножницы

Ю.Ю: Я вижу класс в целом. Давайте познакомимся с каждым из вас. У меня в руках волшебный мячик, который заряжен положительной энергией. Передавая его вы будете говорить какие вы. Начнём с меня: Я – творческая! А ты? (по очереди)

( На слайде: спортивный, творческий, красивый, интересный, умный, нежный, подвижный, помощник во всём, советую, своё мнение)

Ведущий-учитель: Обращаясь к теме нашего мероприятия, скажите, а что значит для вас класс? (мнения) А что такое коллектив? (мнения учеников)

(группа людей с общими интересами). А ваш класс коллектив? (мнения учеников). Значит, ваш класс – это определённый коллектив. Значит, мы должны делать общее дело, сотрудничать, общаться, дружить.

Ю.Ю.: В руках у меня ключики успеха (раздаю). Напишите на ключиках ваши пожелания для своего коллектива. А теперь соединим все ключики в одну связку. Вот ваши пожелания для своего коллектива, где вы всегда вместе. Эти ключики вы возьмете с собой.

Песня «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»

Давайте встанем в круг и свяжем все ленточки. У нас получится один разноцветный круг. Все вы разные, но вы класс, вы всегда вместе! Этот круг как символ единения. Будьте всегда дружными, весёлыми, будьте всегда вместе!

На этой хорошей ноте позвольте закончить наше мероприятие.































Курс профессиональной переподготовки
Тьютор
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.