Конспект внеклассного мероприятия "Знамя Победы"

Открытый урок по теме «Знамя Победы»

№ п/п	часть урока	содержание	время	слайд
1.	Блок 1	Звучит тихая мелодия Здравствуйте дорогие ребята. Сегодня мы с Вами поговорим о том, что такое Знамя Победы, о ветеранах, о Великой Отечественной войне и Великом подвиге нашего народа в тяжелые военные годы. День Победы. Это «радость со слезами на глазах»— так сказал один поэт. И действительно, в этот день и радость, и скорбь рядом. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Она   оставила след почти в каждой семье. Более 20 миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна. Они не пощадили своей жизни ради нашей победы,     поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. Тяжелую войну вынес на своих плечах наш народ. Он проливал кровь, голодал, отдавал фронту последнее. (читает стихотворение А. Твардовского «Война — жесточе нету слова…»). Война — жесточе нету слова, Война — печальней нету слова. Война — святее нету слова В тоске и славе этих лет. И на устах у нас иного Еще не может быть и нет. -Поднимите, пожалуйста, руки  те, кто видел такое знамя (Знамя Победы)? -Кто для Вас герой нашего времени? -Поднимите, руки те, у кого из Вас есть бабушки и дедушки и кто регулярно общается с ними?	3 мин (1 мин песня День Победы)	1-2
2.	Блок 2	-В настоящее время значение нашей Победы принижается. Многие недальновидные люди, если их так можно назвать, пытаются украсть, очернить, осквернить подвиг советского народа в годы Второй мировой войны. -Ребята, кто смотрел фильм «Железный человек»? Внимательно ли Вы вслушивались во фразы? -В одном из моментов этого фильма о главном герое говорятся следующие слова: "Он помог победить нацистов и участвовал в проекте «Манхэттен». И большинство, включая профессоров из Брауна, называли его героем". -А поднимите руки те, кто играет уже в компьютерные игры? Есть уже и новая игра - аналогичная версия игры  Angry Bird's - Angry Ukrainians (в переводе с английского - «сердитые украинцы»). Angry Birds («злые птицы», англ.) — народное название милицейского отряда специального назначения «Беркут». Ассоциировано с популярной компьютерной игрой Angry Birds, где игрок стреляет сердитыми птицами из рогатки по зеленым свиньям. «Злые птички» — известный бренд: выпускаются игрушки в виде этих птиц, их изображения наносят на одежду и прочие товары народного потребления. Игра интересная, гораздо лучше чем сам оригинал - Bird's. "Стрелять" в украинской игре нужно не птицами (как в аналоге), а митингующими — кругленькими человечками с желто-синими головами. Много миссий, с началом каждой из них выкрикивается лозунг "Слава Украине".  - Вот такая информационная война ведется теперь и в Google Play. -Но Вы должны понимать, кому и чему можно и следует верить. Особенно, когда речь сегодня заходит об Интернете. Мы сейчас это с Вами, пожалуй, и проверим! Тучек нет на горизонте, Но раскрылся в небе зонтик. Через несколько минут Опустился ... (Парашют) Летит большая птица,  Высоко и далеко. А внутри народ сидит,  Меж собою говорит.  (Самолет)  Ведет он классно самолет,  Безопасен с ним полет,  Настоящий ас.  (Пилот) Как только разойдусь –  Всё ем и ем.  Но если наемся –  Исчезну совсем.  (Огонь)  Гусеницы две ползут, Башню с пушкою везут. (Танк) Хоть зовут меня ручная, Но характер колкий. Будет помнить навсегда, Враг мои осколки. (Граната) Имя девичье носила И врага огнём косила, Вражьи замыслы  поруша, Легендарная …(Катюша) Он на фронте воевал. И давно седым уж стал. По-военному одет, Ветеран войны – мой…(Дед) Мы защитники страны, Тренированы, сильны. Пограничники, танкисты, Моряки, артиллеристы. Службу мы несем везде: На земле и на воде. Как вы думаете, о ком я прочитал/а вам загадку? (О военнослужащих, о солдатах) -Каков человек – таков мир, который он создаёт вокруг себя. Мы верим, что Вы, когда вырастете, будете беречь и любить свою Родину, и поэтому нашу встречу сегодня мы могли бы назвать «Мир в наших руках», целый, неизведанный и до конца непознанный. Мир под названием  - ребёнок, а значит, Вы. Лёня: Ещё тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май! Аня: Ещё тогда нас не было на свете, Когда в военной буре огневой, Судьбу решая будущих столетий, Вы бой вели, священный бой! Лида: Ещё тогда нас не было на свете, Когда с Победой вы домой пришли. Солдаты Мая, слава вам навеки От всей земли, от всей земли! Саша: Благодарим, солдаты, вас За жизнь, за детство и весну, За тишину, за мирный дом, За мир, в котором мы живем! - Сегодня я хотела бы рассказать вам историю одного простого солдата. До войны он был просто мужем, просто папой, а когда прогремели раскаты грома войны, он , как и миллионы простых  сельский пареньков оказался в той страшной адской каше , под названием ВОЙНА. Послушайте, пожалуйста, проектную работу ученицы 4 б класса Давыдовой Арины она расскажет нам о своём дедушке.    Исполнение песни «Спасибо деды за Победу» -Сегодня мы пригласили к Вам в гости ветерана Афганской войны___________________________________. Эта война случилась не в нашей стране, а далеко за её пределами. Но мы считали своим долгом помочь бедным людям, оказавшимся в трудной, безвыходной ситуации. На эту войну отправляли молодых солдат, а значит мальчишек, только окончивших школу. Они, ребята были старше вас всего лишь на десять лет. Перед Вами человек, который СУМЕЛ вернуться к себе домой после тех страшных событий, который выжил -Сегодня есть много примеров того, как сегодня переписывают историю и пытаются представить нам все в другом цвете. Они хотят унизить Россию и россиян, украсть у них память о величайших подвигах на поле боя и в тылу. Эти люди завидуют России, и поэтому вселяют в наши умы свою, нужную им правду. Они пичкают нас своими продуктами в красивой, яркой упаковке это и чипсы, и кола, и кириешки и м.д. Особенно они заполняют Интернет фильмами, информацией, играми, которые противоречат реальности. Они хотят сделать из нас рабов, слуг, людей без разума. Особенно если мы говорим об Интернете. Вы должны понимать и разборчиво относиться сегодня ко всему, что видите и слышите, как потомки Великого народа-Победителя!
3.	Блок 3	-Кто из Вас был в г. Сталинграде (Волгограде)? -Я всем Вам без исключения рекомендую и советую побывать там с родителями, друзьями или родственниками. На каникулах или в любое другое свободное время - действительно с пользой провести его для себя. Воочию  увидеть мирового уровня скульптурные композиции: Родину Мать, Скорбящую Мать, Бойцы, Пантеон славы - огромное величественное сооружение округлой формы, пол и лестницы которого вымощены черным мрамором, посередине стоит рука с факелом Вечного Огня. А стены сделаны из стеклянной мозаики золотисто-красного цвета. И, когда с пола и Вечного Огня, особенно в вечернее время, разливается по цветным мозаикам свет, создается ощущение сочащейся крови. Сплошь все стены испечены десятками тысяч фамилий героев, отдавших свою жизнь, защищая нашу с Вами Родину. -На празднике 9 мая люди вспоминают о Знамени Победы, ищут возможности изготовить его, приобрести его или получить в подарок для того, чтобы именно с ним выйти на площади, полные тех, кто помнит о подвиге нашего народа-Победителя.		Фоновое видео «Волгоград-город- герой! »
4.	Блок 4	-Перед Вами копия Знамени Победы. Знамя Победы является импровизированным флагом Союза Советских Социалистических республик – штурмовым флагом, участвовавшим в реальных боевых действиях. Вознесено над Берлином военнослужащими Красной Армии в ночь с 30 апреля на 1 мая 1945 г. в ознаменование Победы советского народа над фашисткой Германией. Представляет собой красное однослойное полотно размером 188 на 82 см. В левом верхнем углу которого изображена символика Союза Советских Социалистических Республик – серп, молот и звезда (серебром). На основном полотне в четыре строки надпись «150-ая стрелковая Ордена Кутузова II-ой степени идрицкая дивизия, 79 стрелковый корпус 3 ударной армии 1-го Белорусского фронта».         Надпись «Ордена Кутузова II-ой степени» подчеркивает преемственность русского, российского, советского воинства. Во время Великой Отечественной войны было проведено множество славных боевых операций, среди которых «Кутузов» - освобождение г.Орла, «Румянцев» - освобождение г.Белгорода, «Багратион» - освобождение Советской Белоруссии, также операции «Нахимов», «Ушаков» и «Суворов.  «Идрицкая» - по месту формирования, что показывает многонациональность советского воинства военнослужащих Красной Армии в годы Великой Отечественной войны. Храним мы Знамя той Победы, К которой шла страна в крови. Её пролили наши деды, Сады сегодня чтоб цвели. Чеканя шаг, проносят Знамя, Колышет ветер полотно. Вновь красный цвет в тюльпаны мая, Оно весной передало. Отцов и дедов кровь впитало, По капле с каждого в себя. Оно тот цвет войны приняло, Несёт их память для тебя. Цветут тюльпаны каждым маем, В них символ крови пролитой. Бойцов мы павших вспоминаем, Все помним подвиг их земной. Они ушли, осталось Знамя, В нём капля каждого из них. В себе их подвиг сохранило, Для внуков будущих твоих. -Сейчас я предлагаю вам посмотреть видео  о знамени Просмотр видеоролика -Каждый день мы с Вами шагаем и смотрим в мирное небо над головой, смотрим, как лужи отражают его кусочки, словно мозаика. И, когда мы идем, мы просто не думаем ни о чем, а должны всегда помнить и знать, что только благодаря крови наших дедов мы держим в руках Знамя, которое заставляло их сантиметр за сантиметром возвращать свою землю, свою страну, свою Родину! Именно поэтому сегодня каждый из нас должен помнить и не забывать об этом, заниматься активной деятельностью, посещать кружки, заниматься спортом. А потому давайте-ка сейчас все вместе сделаем с Вами зарядку. Выполнение зарядки под видео. -Ребята, а вы знаете, что в нашем селе уже не осталось ветеранов ВОВ. Но говорят, что человек умирает тогда, когда о нем забывают. Поэтому, мы не должны забывать о тех, кому мы обязаны сегодня жизнью! В этом нам помогут наши ветераны, ветераны афганской и чеченской  войн! Они реально видели и ощутили на себе тот ужас войны , который пришлось пережить участникам ВОВ.  Их надо уважать! Их надо почитать! И сейчас , давайте скажем ветеранам афганской войны "СПАСИБО" хором! Исполнение песни «Солнечный круг»		фоновое видео «Знамя Победы»
5.	Блок 5	-Победа общая – независимо от национальности, вероисповедания, возраста или партийной принадлежности. Победа является нашим общим достоянием. И вот уже больше полувека   День Победы служит крепкой и неразрывной нитью между сегодняшним поколением, и поколением фронтовиков, победителей. И сколько бы лет не прошло, сколько бы слов благодарности, любви не прозвучало, мы всегда будем в вечном долгу перед ветеранами. Война, беспощадная и жестокая, погубила и покорежила людские судьбы, оставляя кровавый след на всю их жизнь. Но человеческая жизнь не бесконечна, продлить ее может лишь память, которая одна побеждает время - Чтобы сохранить память о войне , расскажите дома своим родителям, бабушкам, дедушкам о сегодняшнем уроке, о том что вы узнали, сфотографируйтесь с ними, а затем принесите фотографию  в школу. -Теперь вы немного больше знаете о Великой Отечественной войне, и я хотела бы спросить у Вас, понравился ли Вам сегодня урок? -Что ж, тогда мы проверим, насколько сильно Вам понравился урок, и поиграем в игру "Французский дождик". -Вытягиваем вперед свою левую руку, вверх ладонью. Теперь приготовим вторую руку, вытянув один пальчик. И начинаем стучать этим пальчиком по левой ладони. А теперь добавляем второй палец. А теперь третий. Вам настолько понравился урок? Или добавляем еще четвертый пальчик? Добавляем! А теперь хлопаем так, как Вам понравился урок - всеми пальчиками, активно, громко, быстро! - В память о сегодняшнем уроке мы раздадим вам раскраски Раскрасьте их дома, в школе и если возникнут вопросы запишите их на оборотной стороне, а потом мы вместе их рассмотрим -Спасибо, Вам, ребята! Спасибо гостям! Песня «День Победы»   Общее фото на память