Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия,"Доброта"(1 класс)

Конспект внеклассного мероприятия,"Доброта"(1 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

«МАОУ СШ №151 с углубленным изучением отдельных предметов»




Конспект внеклассного мероприятия:

«Что такое доброта?»








Выполнила: Брандаус Светлана Дмитриевна

Учитель начальных классов

МАОУ СШ №151





Нижний Новгород

2016г.





Цели и задачи:

  • сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

  • расширить знания школьников о доброте и ее роли в жизни каждого человека;

  • учить вежливому общению в семье и в коллективе, различать добро и зло;

  • побуждать совершать добрые поступки, способствовать развитию у детей ответственности за свои поступки, воспитывать у детей стремление к самовоспитанию.



место проведения:



МОУ СШ №151, кабинет 107.



Участники:

Учащиеся 1 «А» класса, дети 6-7 лет



Оформление и оборудование:

  1. Листья для дерева добра

  2. Компьютер

  3. Проектор

  4. Презентация

  5. Цветы из бумаги





















Добрый день, дорогие ребята! Я рада, что мы снова с вами вместе! Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном качестве, без которого ни взрослый, ни ребёнок не может называться человеком. Чтобы узнать, о чём будем говорить сегодня на занятии, надо восстановить пословицы, из которых потерялись слова: 

Слайд 2.

* Жизнь дана на … дела.

* Мир не без … людей.

* … желаешь - … и делай.

* Истинное … всегда просто.

* … слово человеку - что дождь в засуху.


Правильно вы догадались.

А что объединяет все эти слова? (Доброта)

"Не ищи красоты, а ищи доброты" - это правило вывели наши предки. И при этом добавляли "Мир не без добрых людей". Они были уверены, что доброта происходит от любви; любви к человеку и тогда доброта направлена на окружающих людей, любви к природе и тогда доброта направлена всё живое, что окружает нас. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в страну Доброты, а она, как мы знаем рядом.


Работа со словарем.

А что такое "доброта"?

Слайд 3.

"Добро - это всё положительное, хорошее, полезное" - так раскрывается значение этого слова в толковом словаре Ожегова.


А с чем можно сравнить доброту?

Когда у нас в классе, в семье, в мире все по-доброму, какое у всех настроение? (всем становится теплее)

Так на что же похожа доброта? (на солнышко)


Слайд 4.

Как вы понимаете пословицу «Доброта, что солнце»? Что она означает?

И в нашем путешествии нам тоже поможет солнышко, покажет дорогу.

Что будем делать, ребята? Давайте, превратим эти слова в слова, противоположные по значению. (Антонимы)

Жадность - щедрость

Зависть - добродушие

Грубость - нежность, ласка

Дерзость - вежливость

Сплетни - правдивость

Жестокость - жалость, сочувствие


А что еще нужно обязательно взять в дорогу? Какое настроение?

Какой мимикой человек может показать доброту?



Доброта и вежливость не разделимы.

Посмотрим, насколько мы вежливы. А то, может так случиться, что мы не сможем попасть в страну Добра.

Я буду говорить вам разные высказывания, если они вежливые - хлопайте 2 раза, если невежливые - топните.

- Поздороваться при встрече?

- Толкнуть и не извиниться?

- Помочь подняться упавшему?

- Поднять упавшую вещь?

- Не встать, обращаясь к учителю?

- Взять билет в автобусе?

- Не уступить старшему место в транспорте?

- Не заметить недовольство мамы?


Работа у доски.

Подчеркните единое решение. Выбери пять добрых дел.

- Думать о родителях

- Радоваться неудаче ближнего

- Стремиться быть богатым человеком

- Сделать кормушку для птиц

- Помогать ближним

- Подать милостыню

- Утешить плачущего


Сейчас в нашей стране Добра стоит засохшее дерево.

Будьте добры, напишите на листочке от дерева доброты, какое доброе дело вы смогли бы сделать уже сегодня. А потом каждый должен будет подойти к доске и повесить свой лист на дерево доброты.

Каждый ваш хороший поступок, это частица добра, вложенная в огромный мир доброты. От неё становится теплее, светлее и радостнее.

Какой вывод вы можете сделать?




Молодцы! А теперь посмотрите на доску.

На слайде показано описание качества человека, вы должны догадаться и выбрать подходящее качество.

Слайд 5.

* Человека, на которого всегда и во всём можно положиться, называют... (добропорядочный)

* Человека, у которого доброе сердце, называют... (добросердечный)

* Человек, который желает другим только добра, называют... (доброжелательный)

* Человека с доброй душой и мягким характером, незлопамятного, называют… (добродушный)

* Человека, обладающего добрым, хорошим нравом, называют… (добронравный)

Трудно иногда бывает совершать истинно добрые поступки, а каждый плохой поступок - крупица Зла, от которого становится темно и страшно.


Чтение стихотворения "Обидное слово", автор Татьяна Дашкевич

Обидное слово, обидное слово!
Как больно ударить умеет оно!
Змеёй ядовитой ужалить готово,
Ужалит - и станет на сердце темно.
И тот, кто обидел, и тот, кто обижен,
И тот, кто унизил, и тот, кто унижен,
Хотя миновала уж ссоры гроза,
Молчат и не смотрят друг другу в глаза.
Послушай совета, мой милый ребёнок,
Будь добрым и вежливым с самых пелёнок,
Хорошее только старайся творить
И слов унизительных не говорить.

Случается, что все мы говорим грубые слова. О чем надо подумать или что надо сделать, если уже сказал грубость?

Что надо вспомнить, когда хочется сказать или уже сказал грубое слово?

Правильно! Доброе, вежливое слово.


Следующая наше задание так и называется - "Знаешь ли ты волшебные слова?" Я раздам каждому из вас цветы, а вы напишите на них по одному волшебному слову.

А теперь, выходите по одному и прикрепляйте свой цветок на доску.

Ребята, сегодня, вспомнив вежливые слова, мы посадили в Стране Доброты цветы.

Посмотрите, что у нас получилось в конце путешествия.

Да здравствует смелость, азарт, быстрота,
Да здравствует вежливость и доброта!
Да здравствуют добрые лица!
И пусть тот кто злится - стыдится!

Улыбнитесь друг другу, будьте всегда внимательны и вежливы.

А перед тем как закончить, давайте посмотрим на доску и соединим пословицы в предложения.

Слайд 6.

1. Жизнь дана на... (добрые дела).

2. Спасибо - великое... (дело).

3. Доброе слово - … (половина счастья).

4. Добрые дела… (красят человека).

5. Без добрых дел… (нет доброго имени).

6. От добра… (добра не ищут).

7.Доброе слово… (и кошке приятно).

8.Не ищи красоты - … (ищи доброты).

9.Доброе дело… (дороже богатства).

Молодцы!




А теперь давайте посмотрим видео о доброте и послушаем песню.

Слайд 7.

Звучит песня "Всех добрее и дороже в этом мире доброта" и на слайде показывается видео.


Вы хотите видеть окружающих не только добрыми, но и счастливыми, смелыми, красивыми, мечтаете, чтобы не было бездомных детей, стариков. Вам хочется, чтобы все люди честно трудились, не болели, относились с пониманием друг к другу, чтобы никогда не было войн. Вы задумываетесь над тем, что происходит вокруг, осознаете свою ответственность? Я верю, что ваша жизнь сложится очень удачно, в будущем вы постараетесь жить так, чтобы не делать несчастными людей, находящихся с вами рядом. Я желаю, чтобы вы стремились к тому, чтобы о вас говорили: "Это очень хороший человек!"

Я желаю вам всего самого доброго, чтобы к вам относились по-доброму, и чтобы вы всегда были открыты добру. Наше мероприятие подходит к концу. Ребята! Будьте добры с теми, кто вас окружает. Делайте людям добро и, будьте уверены, они отблагодарят вас тем же. Помните, что без добрых дел нет доброго имени.




Дети внимательно слушают.








Дети смотрят на слайд и вставляют пропущенные слова. Отвечают с поднятой рукой. Ответы детей: добрые,добрых,добро,добро,добро,доброе





Дети отвечают с поднятой рукой.











Заботливое, внимательное отношение.




Дети смотрят на доску и отвечают на вопрос с поднятой рукой.








Дети отвечают с поднятой рукой.

Ответы детей: Когда солнышко светит - хорошо, а когда все кругом добрые - еще лучше.



Дети смотрят на слайд и подбирают антонимы к данным словам. Отвечают с поднятой рукой.






Ответ детей: улыбкой.








Дети внимательно слушают.





Дети хлопают 2 раза, если высказывание вежливое и топают, если высказывание не вежливое.









Дети по очереди выходят к доске и подчеркивают доброе дело.









Дети записывают добрые дела на лист и вешают листы на дерево доброты.






Дети отвечают: Будем делать хорошо и не будем плохо.




Дети внимательно слушают и смотрят на доску.







Дети вставляют пропущенные слова. Отвечают с поднятой рукой.


















Дети внимательно слушают.













Дети отвечают с поднятой рукой.




Дети внимательно слушают задание.


Каждый пишет на цветке по волшебному слову и прикрепляет цветок на доску.





Дети смотрят на доску.







Дети смотрят на доску.





Дети соединяют начало и конец пословиц. Отвечают с поднятой рукой.












Дети внимательно слушают и смотрят видео.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров10
Номер материала ДБ-386653
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх