821413
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект внеклассного занятие по математике "Сказочная геометрия" 1 класс

Конспект внеклассного занятие по математике "Сказочная геометрия" 1 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Сказочная геометрия»


Цель: закрепить знания о геометрических фигурах.

Задачи:

- развивать умение различать и называть геометрические фигуры;

- развивать познавательный интерес, пространственное мышление и фантазию;

- воспитывать умение работать в паре, согласовывать свои действия с родителями.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация, геометрические фигуры, шаблоны геометрических фигур, клей, ножницы.

.

Форма проведения: внеклассное занятие совместно с родителями.


Ход занятия

I. Орг. момент

- Добрый день! Я очень рада видеть вас на нашем занятии. Давайте улыбнёмся друг другу. Настроение у всех хорошее, можно начинать.


II. Подготовка к определению темы занятия

- Ребята! Сегодня мы с вами будем создавать иллюстрацию к сказке. Из каких предметов вы узнаете отгадав загадки.

а) У него, как у подушки,

Тоже есть четыре ушка.

И четыре стороны,

Где все стороны равны. (Квадрат)


б) Нет углов у него,

И похож на блюдце,

На тарелку и на крышку,

На кольцо, на колесо.

Что это? (Круг)


в) Три угла, три стороны

Могут разной быть длины. (Треугольник)


г) Что похоже на открытку,

На конверт и на альбом?

Что сравнить, ребята, можно

С одеялом и ковром? (Прямоугольник)


- Молодцы!

- Как одним словом можно назвать все слова-отгадки? (Фигуры)

- Какие ещё фигуры вы знаете?

- Как называется наука, изучающая фигуры? (Геометрия)

III. Сообщение темы и цели занятия

- Кто сможет сформулировать тему нашего занятия? (Геометрические фигуры)

- Молодцы!

- Сегодня мы закрепим знания о геометрических фигурах.


IV. Работа над темой

- Фигуры живут в замечательной стране Геометрии. Каждая фигура имеет своё свойство и предназначение (показ геометрических фигур в презентации).

Далее дети находят похожие предметы в классе и называют на что похожа каждая фигура (квадрат, прямоугольник, овал, круг, треугольник, многоугольник, куб, ромб).

Задание 1 для каждой пары:

Из геометрических фигур сделать аппликацию по шаблону.

hello_html_10165204.pnghello_html_m5e0189a4.gifhello_html_m769f9707.pnghello_html_m5e0189a4.gifhello_html_m668d69f6.png








Задание 2 для каждой пары:

Составить сказку к получившейся картине.

hello_html_m56e47453.jpg










V. Подведение итогов занятия










Сказка «Три медведя, три пчелы»

Жhello_html_m53323588.jpgили в тайге три медведя. Питались они ягодами, грибами, корешками кустарников, иногда ловили рыбу в мелких речках, даже ели мелких грызунов и ящериц. Но больше всего они любили мёд. Повадились медведи на гнездо диких пчёл, которое было в дупле старого дерева. Гнездо было маленьким и медведям не хватало мёда. С каждым разом мишки всё ссорились чаще и чаще. Тогда решил старший медведь:

- Приручу себе пчёлку, буду её поить и кормить. А она мне мёд будет собирать и угощать. Тогда я всегда буду сыт. Услышав задумку старшего медведя два младших тоже решими приручить себе по пчёлке. Как сказали так и сделали. Каждый медведь ухаживал за своей пчелой. Только вот беда, как бы они не старались, а мёд так и не появлялся. Жалко стало трём пчёлкам своих мишек и стали они их уму разуму учить, что надо сделать, чтобы медок появился. Стали они косолапым толковать: - «Мало проку от нас троих пчёлок, вы полюбите целый рой. Поухаживайте, построетй улей, да поставьте его на цветущем поле, где растет много цветов». Послушали медведи пчёлок и построили улей и поставили на цветущей полянке. Прошло немного времени, и у пчёлок появился мёд, которым они угощали трёх медвежат. В знак благодарности медвежата построили ещё несколько ульев, где поселились молодые пчёлы. Вот такая дружба завязалась между тремя пчёлами и тремя медведями.


Ученик 1 класса Ковгаров Саша



hello_html_m526cabd0.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-212312

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.