1174218
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияКонспектыКонспект внеклассного занятия "Грамотная речь" (9-10 кл.)

Конспект внеклассного занятия "Грамотная речь" (9-10 кл.)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Краснодарский край, г. Армавир

Государственное бюджетное

общеобразовательное учреждение Краснодарского края

специальная (коррекционная)

школа-интернат №2 г. Армавира





Внеклассное занятие

в 9 – 10 классах

«Грамотная речь»





Учитель: Матарыкина Ю. С.

















г. Армавир, 2015 г.





Конспект открытого внеклассного занятия по РРС и ФПСР в 9-10 классах.

Учитель: Матарыкина Ю. С.

Тема занятия: «Грамотная речь» 
Цель: закреплять знания у обучающихся о грамотной речи,

Задачи:

Обучающие:

- формировать умения определять устную и письменную речь, делать выводы; стимулировать интерес к самостоятельному поиску ответов на вопросы.

- закрепить знания о связи слов в предложении, обогащать словарный запас обучающихся;

Развивающие:

- развивать самоконтроль, мышление, устную и письменную речь учащихся.

- развивать фонематический слух, активизировать словарный запас обучающихся;

Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение к русскому языку, к товарищам в коллективе.

- воспитывать интерес к знаниям, культуру поведения.


Ход занятия:

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы занятия.

- Сегодня мы будем говорить о том как важна речь; что нужно не только грамотно говорить, но и писать.

3. Основная часть.

- Ребята, посмотрите на картинку. Кто это?

- Первобытные люди.

- Вы знаете, что первобытные люди вообще не умели разговаривать. Речь появилась постепенно. Со временем люди дали название всему, что их окружало. Речь стала объединять людей, передавать свои знания. А когда появилась письменность, люди получили возможность общаться на расстоянии и сохранять свои знания в книгах.

- Назовите, что это?

- Это уста.

- Верно! Раньше рот, губы называли уста, так появилось название «устная речь». Для письменной речи нужно знать буквы и уметь читать и писать. Для устной речи нужно понимать смысл слов и уметь рассказывать с помощью предложений.








- Сейчас мы с вами попробуем составить предложения из слов (Слайд № 7)

- Чем больше человек знает слов, тем лучше его речь и интереснее с ним общаться. Сейчас прочитайте пословицы и скажите, как вы понимаете их значение. (Слайд № 8)








Физминутка для глаз.

- Ребята, есть много слов, чтобы сказать какая речь, то как и говорит человек, показывает его характер. Обратите внимание на доску, прочитайте слова, скажите, что они обозначают (Слайд № 10).

- От того как вы говорите зависит как вас назовут. (Крику́н, молчу́н, пустоме́ля, шутни́к, ворчу́н, спо́рщик, болту́н).

- Выполните задание. Выберете слова, какой должна быть правильная красивая речь. (Слайд № 11, 12)





- Ребята, мы должны помнить, что важно не только правильно говорить, но и писать. Искусство речи изучали в семье и в школе. Учили говорить и писать только доброе. Необходимо было овладеть каллиграфией – это красивое и чистое письмо. Была даже такая профессия – писец, писарь. (Слайд №13)

- Посмотрите, какой почерк лучше и почему? (Слайд № 14)

-Важно не только красиво, но и грамотно писать. Сейчас мы много общаемся через Интернет и многие думают, что грамотно писать нужно только на уроках русского языка – это неправильно! Грамотно писать и говорить нужно всегда. Посмотрите на доску (Слайд №15) найдите ошибки и составьте самостоятельно небольшой диалог.

- Теперь давайте скажем, какие правила речи важно запомнить.(Слайд № 16)

4. Итог занятия.

- Ребята, вы хорошо работали! Спасибо за внимание.





Общая информация

Номер материала: ДБ-267261

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.