Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект внеклассного занятия на тему: "Их имена прославили Россию"

Конспект внеклассного занятия на тему: "Их имена прославили Россию"

Скачать материал
библиотека
материалов

Мhello_html_1c150428.gifуниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №20

г. Минеральные Воды Ставропольского края









Их имена

прославили Россию








Учитель: Курилова М.В.













Слайд 1.

Сегодня нам предстоит совершить путешествие на машине времени. Мы отправимся в прошлое и познакомимся с выдающимися людьми, чьи имена прославили Россию.


Наша страна очень большая и сильная. Ее окружают моря и океаны.

Наша Армия самая сильная и мощная в мире. Но не всегда и не сразу наша Родина была мощной державой, и не сразу наши города стали такими большими и красивыми.


Слайд 2.

Сейчас мы отправимся в 17 век (1672-1725г.г.) и вы познакомитесь с великим русским императором Петром I.


Слайд 3

Петр I жил очень и очень давно. Он с детства любил воинские забавы. Все его игрушки были связаны с армией - ружья, знамёна, барабаны.

Сформировав 2 отряда, дети шумно играли в военные игры, учились ездить на лошадях и стреляли из лука.

В 10-летнем возрасте Пётр был провозглашён царём.


Слайд 4

Нашу страну окружали враждебные страны, которые хотели захватить нашу землю. С 17 лет Петр I стал править государством самостоятельно. Он решил строить корабли, чтобы защитить нашу страну и укрепиться на Балтийском море. Он воевал со шведами, укрепил позиции на Балтийском море, основал город-крепость, город-порт Петербург на Неве.


Слайд 5

Петр I прославился не только успехами в военных делах. Он много повидал и многому научился, и понимал, что без грамотности Россия будет оставаться отсталой страной и поэтому были открыты школы, где дети учились грамоте.


Петр I много сделал для России. При нем расширялась торговля, строились новые города, открывались школы, гимназии. Был составлен алфавит, принят новый календарь. В честь Петра I назван город Петербург.



Кем был Петр I?

Что он сделал для России?

Какой город носит имя Петра?


Слайд 6

- Следующая остановка в 18 веке

Слайд 7 Создатель российской науки.

М.В. Ломоносов.

1711 – 1765 г.г. (54 года)

История человечества знает много разносторонне одаренных людей. И среди них на одно из первых мест надо поставить великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова.


Слайд 8

Он был мечтою окрылен,

Хотел всего добиться

И вот однажды он пешком

В Москву пошел учиться.

И все науки постигал,

Ему не просто было,

И он большим ученым стал,

Страна его любила.

Он всем нам дал живой пример,

Таким быть может каждый.

Ведь стоит только захотеть,

Пройти весь путь отважно.


Ломоносов был разносторонне талантлив. Он изучал химию, физику, минералогию, географию, астрономию. Увлекался живописью, историей, литературой и усовершенствовал русский язык.

М.В. Ломоносов создал первый русский университет.


Слайд 9

Ломоносов придавал огромное значение национальному языку в развитии культуры народа. Он считал, что культура каждого народа должна развиваться на основе своего национального языка. Им была написана первая русская грамматика.


А еще Ломоносов сумел использовать стекло в изобразительном искусстве.

- Кто из вас знает, что такое мозаика?

Мозаика (буквально «посвященная музам») — это изображение, составленное из небольших разноцветных кусочков одного или различных материалов. Это древний вид прикладного искусства.

Он создал несколько мозаик, самыми известными считают:


Слайд 10

Портрет Петра I. Мозаика. Набрана М. В.Ломоносовым. 1754. Эрмитаж


Слайд 11.

«Полтавская баталия»

Мозаика М. В. Ломоносова в здании Академии Наук.

Санкт-Петербург. 1762—1764


Слайд 12

Творческая работа учащихся

Задание: сложить из геометрических фигур мозаику «Кораблик».


Слайд 13.

Одним из главных дел жизни Михаила Васильевича Ломоносова стало основание первого в России университета в Москве. Так с 1755 года в России появился первый университет, который носит имя Ломоносова в честь его основателя.



Слайд 14

Далее на нашем пути век 19. (1799 – 1837гг)


Слайд 15 Свет русской литературы


А.С. Пушкин - самый Самый любимый поэт в нашей стране. Более 200 лет прошло со дня рождения поэта, а память о нём не умирает, любовь к

нему не проходит, а слава его всё растёт.


С самого раннего детства знакомы нам стихи и сказки Пушкина. Нет ни одной семьи, где бы не было его книг. Нет ни одного человека, который бы не знал его замечательных сказок. Поэт очень тонко видел красоту природы, выразительно и точно передавал её в стихах.

Поэт учит нас чувствовать своеобразное очарование осенней поры, вглядываться в голубые небеса и великолепные снежные ковры зимы, любить ясную улыбку весны:


Слайд 16

Гонимы вешними лучами,

С окрестных гор уже снега

Сбежали мутными ручьями

На потоплённые луга.

Улыбкой ясною природа

Сквозь сон встречает утро года;

Синея, блещут небеса,

Ещё прозрачные, леса

Как будто пухом зеленеют.


Свои произведения Пушкин писал для взрослых. Но он умел писать так просто и в то же время так интересно, что его произведения близки и понятны детям. В сказках оживали самые яркие, необычные образы и персонажи.


А знаете ли вы сказки А.С. Пушкина?

- У всякой сказки есть своё начало. Сможете ли вы узнать сказку по её началу?


Слайд 17

1. Жил-был поп,

Толоконный лоб.

Пошёл поп по базару

Посмотреть кой-какого товару.


Слайд 18

2. Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Жили они в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.


Слайд 19

3. Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.


Слайд 20

4. Царь с царицею простился,

В путь- дорогу снарядился.

И царица у окна

Села ждать его одна.


Слайд 21

5. Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве,

Жил-был славный царь Дадон,

Смолоду был грозен он.


Слайд 22

- Найдите иллюстрации к каждой сказке.


Слайд 23

Пушкин прожил недолгую, но яркую жизнь. Хладнокровный выстрел Дантеса на дуэли остановил сердце поэта. Поэт погиб, но его произведения живут. Они переведены на многие языки мира. Пушкина знают и помнят не только в России, но и далеко за её пределами.


Слайд 24

- Следующая остановка во второй половине 19 века


Слайд 25

Живописец старины

Виктор Михайлович Васнецов один из первых мастеров русской живописи, кто взялся за самые разнообразные области искусства - театральную декорацию, архитектуру, прикладное искусство и иллюстрацию.


Слайд 26

Виктор Михайлович Васнецов очень любил театр.

Для весенней сказки А.Н.Островского «Снегурочка», поставленной в

частном театре в московском доме С.И.Мамонтова, Васнецов не только

сочинил эскизы декораций и костюмов, но и сам исполнил роль Деда

Мороза.


Слайд 27

Заречная слободка Берендеевка

Эскиз декорации к опере Н.А.Римского-Корсакова "Снегурочка"1885г


Слайд 28

Рисунок волшебной декорации подводного дна в «Русалке», созданный Васнецовым, даже спустя многие десятилетия лишь незначительно изменялся.


Слайд 29

Конец 1890-х годов был отмечен работой Васнецова над иллюстрациями к "Песне о вещем Олеге" Пушкина для академического издaния к столетию со дня рождения поэта.


Слайд 30

Созданные Виктором Михайловичем Васнецовым произведения являются национальным достоянием, отражающим героизм и душу русского народа.


- В нашем классе тоже есть дети, которые любят и умеют рисовать.

Выставка рисунков учащихся, выполненных к сказкам А.С.Пушкина


Слайд 31

- Перемещаемся в 20 век.


Слайд 32

На чем только люди в своих мечтах не летали к луне, солнцу, звездам. Герои сказок, фантастических романов, летали на колесницах, волшебной стреле, на Коньке-горбунке, ковре-самолете, Барон Мюнхгаузен полетел на луну на ядре, а Незнайка на космическом корабле. Но не сразу люди сумели построить ракету. Один изобретатель предложил соединить Землю с Луной чугунной трубой и путешествовать по этому туннелю туда и обратно. Люди стремились летать как птицы, но в космос можно полететь только на ракете. Очень трудно было сконструировать ракету, которая бы преодолела силу земного притяжения. И только в нашей стране сконструировал ее С.П.Королев.


Слайд 33 Покоривший космос


- И вот, наконец, 20 век. Век технической революции и великих достижений науки.

Юрий Алексеевич Гагарин

  • Первый человек, проникший в космос.


  • Утро 12 апреля 1961 г. для миллиардов жителей Земли начиналось, как обычно. Лишь несколько человек знали, что этот день откроет эру полетов людей в космос.


Слайд 34

  • В 9 часов 7 минут с космодрома Байконур стартовал космический корабль «Восток». На его борту находился первый космонавт планеты Юрий Алексеевич Гагарин.

  • Выполнив один оборот вокруг Земли в 10:55:34 на 108 минуте, корабль завершил плановый полёт (на одну секунду раньше, чем было запланировано).


Слайд 35

-Давайте посмотрим, как это было.

(Видеоролик «Звёздный полет»)


Слайд 36


Ю.А. Гагарин 20.03.1967 года сказал:

«Полёт в космос… Это сегодня. А завтра?… Поселения на Луне, путешествия к Марсу. Научные станции на астероидах, связь с другими цивилизациями… Все это – будущее. Пусть не столь близкое, но реальное. Ведь оно опирается на уже достигнутое. И не будем огорчаться, что не мы с вами станем участниками дальних межпланетных экспедиций. Не будем завидовать людям будущего. Им, конечно, здорово повезет, для них станет привычным то, о чем мы можем только мечтать. Но и нам тоже выпало большое счастье. Счастье первых шагов в космос. И пусть потомки завидуют нашему счастью».


Слайд 37

Нам пора возвращаться в наше время.

- Назовите фамилии известных людей, с которыми мы сегодня познакомились.

- Вспомните, чем прославились эти люди. Чем они занимались?

Слайд 38

Скоро вы станете старше, сможете проявить свои способности. И, возможно, ваши имена тоже прославят нашу страну.

Никогда не забывайте, что всё начинается с мечты!

Не бойтесь мечтать! Не ленитесь, и у вас все получится!





























  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.