Игра на местности «Сладкий куст»
проводится на День здоровья
Чибискова
А.В., учитель
физической
культуры
Цели:
·
формирование знаний и
умений по основам безопасности жизнедеятельности;
·
развитие познавательных
процессов;
·
совершенствование
физических качеств;
·
воспитание патриотических
чувств;
·
сплочение детского
коллектива.
Оборудование:
·
карты
·
маршрутные листы
·
картонки для каждого
участника конкурса (по две)
·
слова-шифры
·
веревки
·
дартц
·
кроссворды
·
сумка с материалами,
необходимыми для оказания ПМП
·
компасы
·
карточки-задания
·
В игре участвуют все учащиеся 2-3 классов. За каждое
выполненное задание команда получает слово-шифр, которое поможет отыскать
карту, на которой указано место, где спрятан секретный пакет. В пакете может быть
поздравление с тем, что класс выиграл. Игра проводится с учетом времени.
Каждый класс должен подготовить себе «штаб», где они
собираются на совещание (большая эмблема). Во время игры в штабе находится
учитель и ребята не задействованные в данный момент в конкурсе. В прохождении
этапов классам помогают вожатые-учащиеся старших классов.
Для прохождения конкурсов (кроме музыкального и построения
класс делится на группы).
Ход игры.
1. Построение.
Конкурс проводится на площадке. Каждый класс
демонстрирует название команды, девиз, эмблему (на военную тематику). Задание
оценивается по пятибалльной системе. В конце учащиеся получают слово-шифр.
2. Переправа.
Участвует 5 учащихся. Нужно переправиться по «болоту» с
помощью заготовленных картонок. Оценивается правильность выполнения задания:
если участник оступается команде записывается штрафное очко. Конкурс проводится
на время. В конце учащиеся получают слово-шифр.
3. Блок-пост.
Участвует 7 учащихся. Преодоление данного этапа
предполагает бросание в мишень «гранат» – дротиков. Каждый член группы делает
по три броска. Засчитывается наилучший результат. В конце учащиеся получают
слово-шифр.
4. Вооружение.
Участвует 3 ученика. На этом этапе учащиеся разгадывают
кроссворд с названием военной техники. Задание выполняется на время. В конце
учащиеся получают слово-шифр.
5. Минное поле.
Участвует 10 человек. Участники должны преодолеть препятствие
типа «лаз-подлаз». Нельзя докасаться снарядов (натянутых веревок). Если задел –
убит. Засчитываются результаты только тех участников, которые не допустили
ошибки. В конце учащиеся получают слово-шифр.
6. Окажи помощь.
Участвуют 3 участника команды. Один – пострадавший, двое -
санитары. Юные санитары демонстрируют навыки остановки оказания помощи при
ушибах, кровотечении (ссадина), ожог.
Каждой группе участников задается несколько вопросов о
лекарственных растениях, о составе походной аптечки, о ПМП при пищевом
отравлении, при отравлении угарным газом, солнечном ударе и т.д. На данном
происходит транспортировка пострадавшего. Оценивается по пятибалльной системе.
В конце учащиеся получают слово-шифр.
7. Безопасность жизнедеятельности.
Участвует 7 человек. Команда должна ответить на вопросы по
темам «Безопасность дома», «Правила поведения на воде» (поведение), «В лесу»
(насекомые, ядовитые грибы и растения, дети должны различать их визуально).
Количество баллов – количество правильных ответов за 1 минуту. В конце учащиеся
получают слово-шифр.
8. Ориентирование.
Участвуют 3 участника. Необходимо определить местонахождение
трех предметов. В конце учащиеся получают слово-шифр.
Далее классы должны составить из слов предложение и определить
местонахождение карты. В карте отмечено место, где спрятан секретный пакет.
Дети должны его начальнику «Главного штаба».
После того, как найдены все секретные пакеты, учащиеся
отправляются в актовый зал школы, где ими исполняются песни военных лет.
Результаты игры объявляет штаб игры.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.