334598
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект внеклассного занятия по курсу ВД "Портфолио учащихся. Портфолио второклассника"

Конспект внеклассного занятия по курсу ВД "Портфолио учащихся. Портфолио второклассника"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное занятие по курсу портфолио учащихся

Тема:

«Путешествие по предметным страницам. По страницам русского языка»

Личностные УУД: Формирование ценностных ориентиров и осмысление цели учебной деятельности.

Регулятивные УУД: Умение контролировать процесс и результаты своей деятельности, планировать свою деятельность.

Умение адекватно оценивать свою деятельность и воспринимать оценку со стороны. Готовность к преодолению трудностей. Формирование оптимистического восприятия мира.

Познавательные УУД: Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели. Поиск и выделение необходимой информации. Структурирование знаний. Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме. Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий. Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности. Смысловое чтение как осмысление цели чтения. Постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности. Самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.

Коммуникативные УУД: Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение цели, функций участников, способов взаимодействия. Постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации. Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.






Ход занятия:

I. Настрой на работу:

- Ребята, посмотрите на улицу, светит солнышко… Улыбнитесь ему, мысленно протяните руку и возьмите себе один лучик. Закройте глазки и пожелайте своим одноклассникам, мне и нашим гостям хорошего настроения, радости и успехов.


II. Вступительная беседа

- Мы с Вами сегодня продолжаем начатое на прошлом занятии путешествие по предметным страницам. Сегодня мы побываем в путешествии по страницам русского языка. Мы с Вами разделились на две команды, и сегодня мы с Вами будем соревноваться. Проигравших не будет, но каждый поймет, каких знаний ему не хватает. Итогом занятия будет приобретение уверенности в своих силах.


III. Игра-соревнование.

Начать наше соревнование я хотела бы с притчи:

Притча о дружбе: Два соседа и снег

Жили-были два соседа. Пришла зимушка-зима, выпал снег. Первый сосед ранним утром вышел с лопатой разгребать снег перед домом. Пока расчищал дорожку, посмотрел, как там дела у соседа. А у соседа — аккуратно утоптанная дорожка.

На следующее утро опять выпал снег. Первый сосед встал на полчаса раньше, принялся за работу, глядит — а у соседа уже дорожка проложена.

На третий день снегу намело — по колено. Встал еще раньше первый сосед, вышел наводить порядок… А у соседа — дорожка уже ровная, прямая — просто загляденье!

В тот же день встретились они на улице, поговорили о том, о сем, тут первый сосед невзначай и спрашивает:

— Послушай, сосед, а когда ты успеваешь снег перед домом убирать?

Второй сосед удивился сначала, а потом засмеялся:

— Да я его никогда не убираю, это ко мне друзья ходят!


Какой русской пословицей можно заменить смысл этой притчи?

(не имей сто рублей, а имей сто друзей)

- Какие еще пословицы о дружбе вы знаете?

(Старый друг лучше новых двух. Сам пропадай, а товарища выручай. Друзья познаются в беде)


Первое задание, которое мы будем выполнять – заверши пословицу.


Первая команда –

Волков бояться – в лес не ходить

Сделал дело – гуляй смело

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда


Вторая команда –

Готовь сани летом, а телегу зимой.

Делу время, а потехе час.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.


Второе задание, словно по заказу перекликается с темой нашего сегодняшнего урока русского языка – замени фразеологизм одним словом


Первая команда

Клевать носом

Зарубить на носу

Чесать языки


Вторая команда

Дать стрекоча

Ломать голову

Бить баклуши


Третье задание


Скажите, пожалуйста, как пишутся предлоги со словами?


Я предлагаю вам задание – вставить в стихотворение подходящие по смыслу предлоги


Я с утра в лесу гуляю,

От росы я весь промок.

Но зато теперь я знаю

Про березку и про мох.

Про малину, ежевику,

Про ежа и про ежиху,

У которой за ежат

Все иголочки дрожат.


Проверяем…


Чтобы выполнить следующее задание, мы сначала потренируемся… Называется наше Четвертое задание превращение слов – метаграммы


Для разминки превратим козу в волка

Коза

Поза – положение тела в пространстве

Пола - нижняя часть раскрывающейся спереди одежды

Полк - крупное вооруженное формирование, состоящее из батальонов,

возглавляемое военачальником в чине полковника 

Волк



Обе команды получают одинаковое – задание: превратить

Год в вес


И последнее задание:


Превращения

Мел - в мелкое место в реке – мель

Полку - в танец – полька

Банку - в маленькую баню – банька

Тракториста - в сельскохозяйственную машину – трактор

Стол - в комнату, для приема пищи - столовая


IV. Итог

- Как я и сказала проигравших у нас сегодня нет.

- Поднимите руки те, кому было интересно на занятии?

- Как обычно дома мы заполняем лист для портфолио. Вы расскажете и покажете родителям задания, которые мы выполнили на занятии и напишите Ваши впечатления на оборотной стороне листа.


Вот и закончилось наше путешествие по страницам предмета Русский язык.

- Скажите, как Вы думаете, сегодня на занятии кто-то из Вас принес кому-нибудь радость?


Краткое описание документа:

В публикации содержится:

Конспект внеклассного занятия

Тема занятия: "Путешествие по предметным страницам.Русский язык" Курс Внеурочной деятельности "Портфолио учащихся.Портфолио второклассника"

Урок проводился в рамках участия в конкурсе "Грани педагогического мастерства" 2016 Самара (Ленинский район)

Общая информация

Номер материала: ДБ-055258

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.