Литературный час «Весеннее пробуждение»
для учащихся 10-12 лет.
Цель: пополнить
знания детей об основных характеристиках весеннего периода года; познакомить с
приметами, историей названия месяцев, формировать интерес к изучению
фольклорных произведений; приобщать учащихся к традициям народной культуры.
Здравствуйте, дорогие
ребята! Послушайте загадку и скажите о чем она.
Тает снежок, ожил лужок,
День прибывает. Когда это бывает?
Правильно, весной. И
сегодня мы с вами поговорим о времени года – весне.
Когда-то очень давно
говорили так: «Жили у брата-Лета 3 сестрицы: Весна-молодица, Зима-молодица
да Осень-водяница». Весну в народе представляли в образе молодой
красивой девушки Лели. В ее честь проводился праздник-Лельник (выбирали
самую красивую девушку, наряжали в белое платье, вокруг нее водили хоровод,
пели песни и просили послать богатый урожай).
Тает снег, бегут
ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь густой
валежник.
Стали птицы песни
петь
И расцвел подснежник.
Какое маленькое
стихотворение, а сколько оно нам рассказало о весне.
Ребята, скажите мне,
какие весенние месяцы вы знаете. Правильно, это март, апрель, май. По народному
календарю весна делится на весну света (март-протальник), весну
воды (апрель-снегогон), весну зеленой травы (май-травень).
Отгадайте-ка еще одну
загадку.
Солнышко все ярче
светит,
Снег худеет, мякнет,
тает.
Грач горластый
прилетает
Что за месяц? Кто
узнает? (Март)
Правильно, март –
1-ый весенний месяц. А что происходит в природе в марте, расскажите мне.
Снег еще лежит, но
солнышко пригревает теплее. В старину в марте пели веснянки – песни, которыми
зазывали весну, чтобы снег в полях растаял, чтобы птицы скорее с юга вернулись.
Март зиму кончает,
весну начинает. Он борется с
зимой, приносит теплые ветры. Прилетают первые весенние птицы – грачи, скворцы,
жаворонки. Грач на горе – весна на дворе. Увидел грача – весну встречай.
А еще когда-то очень
давно, в марте отмечали Новый год, а древние люди считали, что мир сотворен
именно 1 марта. Март получил свое название в честь бога войны и ремесел Марса,
который защищал мирный труд, а также был богом земледелия и скотоводства.
А теперь, ребята,
поиграем в игру «Узнай птицу». Я вам буду показывать разные предметы,
названия которых напоминают название какой-нибудь птицы. Вам нужно поменять 1-ну
букву так, чтобы получилось название птицы.
майка – гайка
софа – сова
койка – сойка
палка – галка
врач – грач
корона – ворона
Молодцы! Вы верно
узнали всех птиц. Послушайте еще одну загадку.
В ночь – мороз,
С утра – капель,
Значит, на дворе
…апрель!
Верно! Апрель –
второй месяц весны, весны воды. Издавна в народе говорят: «Апрель – водолей»,
«Апрель – снегогон».
В апреле дни
становятся длиннее, пробуждается природа, возвращаются перелетные птицы
(трясогузки, дрозды, малиновки, журавли)
Начинают цвести
первые цветы: мать-и-мачеха, ольха, осина. Начинают урчать лягушки,
распускаются почки черемухи. В лесу появляются первые грибы – сморчки. Апрелю
нет равных в переменах температуры воздуха. Это единственный месяц в году,
который начинается снегом и холодом, а кончается зеленеющей травой,
распускающимися цветами.
Свое название апрель
получил от латинского Aprilis (солнечный, согревающий землю). Раньше этот
месяц на Руси так и называли – априлий.
Ребята, постарайтесь
узнать зашифрованные названия цветов по первым буквам изображенных предметов:
(нарцисс, тюльпан, мимоза)
Ребята, а какой
веселый праздник мы отмечаем в апреле. Правильно, это День смеха – 1 апреля.
Давайте немного повеселимся. Ответьте на несколько смешных вопросов.
Отгадайте-ка, ребята,
еще одну загадку.
Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся
сад,
Пчелы первые летят,
Гром грохочет.
Угадай, что за месяц
это? (Май)
Молодцы! Май – 3-ий
месяц весны. На деревьях распускаются листочки, в лесах поют соловьи и зяблики.
В мае гремят первые грозы. Помните знаменитое стихотворение Тютчева:
Люблю грозу в начале
мая,
Когда весенний первый
гром,
Как бы резвяся и
играя,
Грохочет в небе
голубом…
Гремят грозы, идут
дожди. Весенний дождь очень нужен. Как в мае дождь, так и будет рожь. Первым
майским дождем раньше смачивали голову, т.к. считали, что от этого волосы
растут быстрее и гуще.
Давайте поиграем в
игру «Солнышко и дождик». Говорим слова:
«Светит солнышко в
окошко,
Светит в нашу
комнатку.
Мы захлопали в
ладоши,
Очень рады солнышку!»
По сигналу: «Дождик
пошел, скорее домой!» закрывайте голову руками, как бы прячась от дождя.
В мае жарче
становятся дни, теплее ночи. На деревьях распускаются листочки. Круглые сутки
не смолкая поют птицы. В мае прилетают ласточки. Раньше считалось, что дом, где
ласточки под крышей свили свои гнезда, счастливый и защищен от пожаров. Нельзя
было разорять гнёзда ласточек. Детям говорили: кто разорит гнездо ласточки, у
того будут веснушки.
Считается, что
римский царь Ромул предложил присвоить этому весеннему месяцу имя Maius,
что в переводе с латинского значит «большой», «высший». По-гречески, «Майя –
мать-кормилица, прародительница, мать мира. Поэтому май – месяц цветов и любви.
В мае земля надевает свой лучший наряд.
В народе май имеет
много прозвищ: юность года, сердце весны. С цветением сирени начинается
последний период весны – предлетье.
Распустился ландыш в
мае.
В самый праздник –
В первый день.
Май цветами провожая
Распускается сирень.
Завершается весенний
перелет птиц. Дуб последним из деревьев распускает свои листочки. На клумбах, в
садах, парках распускаются цветы. Природа пробудилась.
Много вы сегодня,
ребята, о весне узнали, ко-что вспомнили. А теперь, давайте подведем итоги. Я
вам буду задавать вопросы о весне, а вы будете на них отвечать.
1.
С какого дня (по
календарю) считается начало весны? (с 1 марта)
2.
Какой снег быстрее тает –
грязный или чистый? (грязный)
3.
В каком месяце цветут
ландыши? (в мае)
4.
Какие жуки носят название
того месяца, в котором появились? (майские)
5.
Какие насекомые появляются
первыми весной? (мухи)
6.
Что происходит весной с
животными? (детки рождаются)
Использованные материалы:
1.
Дайн, Г.Л. Детский
народный календарь [Текст] : приметы, поверья, игры, рецепты, рукоделие / Дайн
Г.Л.; ил. Л. Ермиловой. – М. : Дет. лит., 2001. – 159 с. : ил. – (Знай и умей).
2.
Месяцеслов [Текст] :
рассказ о 12 месяцах года // Детская энциклопедия : познавательный журнал для
девочек и мальчиков. – 2003. - №10. – С. 10-22.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.