Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Доп. образование КонспектыКонспект внеклассного занятия "Праздник Пасхи"

Конспект внеклассного занятия "Праздник Пасхи"

Скачать материал
библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КИРЕЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ЦЕНТР»

МО КИРЕЕВСКИЙ РАЙОН











КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

ТВОРЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

«РОДНЫЕ НАПЕВЫ»







Составила: педагог дополнительного образования

Александрова М.Г.













Апрель 2019 года

ТЕМА: Пасхальный праздник.

ЦЕЛЬ: Знакомство с пасхальными обычаями.

ЗАДАЧИ: Обучение играм, песням и хороводам; развитие музыкального слуха, чувства ритма; воспитание любви к народным праздникам.

ТИП ЗАНЯТИЯ: комбинированное занятие.

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 27 апреля 2019 года.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: подростковый клуб «Исток» п.Шварцевский.

Оборудование: аккордеон, шумовые инструменты, ноутбук, деревянные яйца, народные костюмы.

МУЗЫКАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ: Д. Бортнянский «Церковные песнопения», колокольные звоны, народные песни, хороводы.

ИСТОЧНИКИ: Бесова М. А. «Шутки, игры, песни соберут нас вместе», интернет, журнал «Дошкольное образование».

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Самостоятельное исполнение песенного и игрового материала.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Педагог: (с русским поклоном) Здравствуйте, добры молодцы! Здравствуйте, красны девицы! Приближается Светлая Пасхальная неделя (Светлая седмица). Много интересного узнали мы о празднике Пасхи. Называют его праздником праздников, торжеством из торжеств. Скажите мне, ребята, какое угощение готовят для пасхального стола?

Дети: Сырная пасха, куличи, крашеные яйца.

П-г: Этот день знаменит не только вкусным угощением. Богат он и обрядами. В этот день старики расчёсывали волосы с пожеланиями, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове, умывались с золота, серебра и красного яичка в надежде разбогатеть, а молодые взбирались на крыши, чтобы лучше рассмотреть, как будет играть и веселиться красное солнышко. Когда во время пасхальной службы звучали святые слова «Христос Воскресе. Воистину Воскресе», молодые девушки загадывали на будущее: «Пошли, Боже, жениха хорошего, ни молодого, ни старого, а ровняшку».

Мы послушаем с вами сейчас церковное песнопение. В православных церквях звучание музыкальных инструментов не допускается, поэтому музыка написана для хора. Это духовная музыка, её автор – русский композитор Дмитрий Бортнянский. Вслушайтесь, как прекрасен самый удивительный, самый совершенный музыкальный инструмент – голос человека.

Звучит фрагмент концерта для хора «Вознесу Тя, Боже мой».

В этот день звонили в церквях колокола. Звонили по-особенному торжественно. Этот звон зовётся Пасхальный благовест.

Звучит колокольный звон.

Ребёнок:

Колокол дремавший

Разбудил поля.

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

Понеслись удары

К синим небесам,

Звонко раздаётся

Голос по лесам.

Скрылась за рекою

Белая луна,

Звонко побежала

Резвая волна.

Тихая долина

Отгоняет сон,

Где-то за дорогой

Замирает звон. (С. Есенин)

П-г: Со Святой Пасхальной недели начинаются первые весенние игры и хороводы. Давайте и мы, добры молодцы да красны девицы, покличем весну, встанем в хоровод.

Дети заводят хоровод.

Ребёнок:

Синички-сестрички,

Чечётки-тётки,

Кулички-мужички,

Скворцы-молодцы,

Из-за моря к нам летите,

Весну красную несите!

С шелковой травой,

С жемчужной росой,

С теплым солнышком,

С пшеничным зёрнышком!»

Исполняется хоровод «Веснянка».

Ребёнок:

Жаворонушки, прилетите,

Тепло летечко принесите,

Нам зима-то надоела,

Весь хлеб у нас поела,

Дрова, солому всю пожгла.

Молоко всё унесла.

Исполняется песня «Выходили красны девицы».

Дети садятся.

П-г: Сядем все рядком да поговорим ладком.

А сейчас для всех ребяток загадаю я загадки.

Знаю, знаю наперёд-

Вы смекалистый народ.

Загадки:

Чёрненькая собачка свернувшись лежит;

Не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)

По сеням ходит, а в избу нейдёт. (Дверь)

Мать толста, дочь красна, сын-сокол под небеса ушёл. (Печь, огонь, дым)

Основа соснова, уток соломенный. (Крыша)

Стоит терем, в тереме ящик, в ящике мучка, в мучке жучка. (Изба, печь, зола, жар)

Чёрный конь скачет в огонь. (Кочерга)

Два братца глядятся, а вместе не сойдутся. (Пол и потолок)

Исполняется песня «Купим мы, бабушка»

П-г:

На Руси уж так идёт, что талантливый народ

Сам себе и жнец, и швец, и на дудочке игрец.

И блоху он подкуёт, дом добротный возведёт,

Утварь всю по дому справит, чашей полной дом тот станет.

- Наши предки – древние славяне, были людьми домовитыми, хозяйственными и семейными. В кругу своей семьи или рода проходила вся жизнь славянина. И главным сосредоточием всей славянской жизни, её гнездом была ИЗБА – родные пенаты, в которых наши предки рождались, в которых проходила жизнь рода, в которых умирали…

Деревянная крестьянская изба на многие века стала преобладающим жилищем 90 % населения России. Возводили их обычно из сосны или лиственницы. Главным инструментом при постройке всех русских деревянных сооружений был топор. Отсюда говорят не построить, а срубить дом. Слово «изба» употребляется в русских летописях ещё с древнейших времен – этим словом обозначается отапливаемое строение. Окон сначала не было, в глубине избы располагался сложенный из камней очаг. Полов сначала тоже не было – просто земля.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПЕЧЬ УПАЛА»

П-г: Строительство деревянного дома всегда сопровождалось рядом обычаев. Во время укладки первого венца сруба, под каждый угол подкладывали монетку или бумажную купюру, в другой кусочек шерсти от овцы, в третий подсыпали зерно, а под четвёртый клали ладан. Это символизировало будущее богатство, семейное тепло, сытую жизнь и святость дальнейшей жизни.

Основное пространство избы занимала печь, которая располагалась у входа, справа или слева от дверей. Дым выходил через устье – отверстие, в которое закладывалось топливо, или через дымоход. Часть избы от печки до противоположной стены, пространство, в котором выполнялась вся женская работа, связанная с приготовлением пищи, называлась «печной угол» или «бабий кут». В задней части избы от печи до боковой стены под потолком устраивался деревянный настил – полати, на которых обычно спали дети.

Утварь – это посуда для заготовки, приготовления и хранения пищи, подачи её на стол (показываю деревянную посуду). В русской деревне употреблялась в основном деревянная и гончарная утварь (показываю керамику), которая изготавливалась мужской половиной семьи.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ШУМОВОЙ ОРКЕСТР «ВО КУЗНИЦЕ».

П-г: Тысячи лет стоит Святая Русь, раскинувшись от Калининграда до Камчатки. А некоторые традиции деревянного домостроения, правила и обычаи у нас, у современников сохраняются до сих пор со времён наших предков-славян. Вновь популярны становятся деревянные дома и русские бани, особенно на загородных дачных участках у горожан. Тянет людей к своим истокам, к деревянному зодчеству, прочь из каменных и пыльных душных городов за город, поближе к природе, к лесу и речке…

Послушайте пословицы и поговорки про избу.

Дети:

Изба красна углами, а обед - пирогами.

Изба крепка запором, а двор – забором.

Своя – то избушка, как милая подружка.

Загадки про избу:

Книга – раздвига о четыре листа, а серединка пуста.

Стоит жилище, деревянные бочища. Нутри печь да дрова, это русская …

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПОД КРЫШЕЙ ДОМА ТВОЕГО».

П-г:

Мужики здесь – мастера, ловко правят все дела.

Да и женщины под стать, им не станут уступать.

- Мы опять окунёмся с вами в историю.

Девочка рассказывает про прялку.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДУНЯ – ТОНКОПРЯХА».

П-г:

Эх, шире круг, рукавички с рук.

Моя правая нога захотела трепака.

Приглашаю вас на весёлый перепляс!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ХОРОВОД «БОЯРЕ, А МЫ К ВАМ ПРИШЛИ».

П-г:

Вот гармошка заиграла и пустились ноги в пляс.

Про Тимошу пропоёт нам наша Танечка сейчас.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ГАРМОНИСТ ТИМОШКА».

П-г: Хорошо играли, хорошо плясали. Пора ещё про один обычай рассказать. Вы знаете легенду про крашеное яйцо, почему на Пасху яйца красят в красный цвет?

Девочка рассказывает легенду про Марию Магдалину.

П-г: Яйцо – символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды. (Показываю расписные яйца из дерева). Когда-то в древности бытовала такая легенда: «Был вначале род человеческий заключён в яйце. Был он семенем непророщенным, почкой нераскрывшейся. Но конец пришёл заточению. Род родил любовь – Ладу матушку. Род разрушил темницу силой любви. Тогда любовью мир наполнился».

В старину на Пасху катали яйца с горы. У кого дальше укатится. Давайте и мы с вами поиграем.

ИГРА «КАТАНИЕ ЯИЦ».

П-г: (рефлексия) Наше занятие подошло к концу. Если вам было интересно на занятии-возьмите красное яйцо, если не понравилось, было скучно – синее.

П-г: Мы славно гуляли на празднике нашем, нигде не найдёте вы праздника краше!



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация деятельности специалистов по ВЭД»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии образования в рамках реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.