Инфоурок Другое КонспектыКонспект внеклассного занятия "С кем поведешься, от того и наберешься"

Конспект внеклассного занятия "С кем поведешься, от того и наберешься"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект.PDF

Областное государственное казённое образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья <<Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат N2 87 1 вида»

Конспект внеклассного занятия в 6 классе

Воспитатель: Корчагина И.А.

Тема: кем поведёшься,

0711 того и наберёшься»

Ульяновск, 2013

Конспект внеклассного занятия в 6 классе

Воспитатель: Корчагина И.А.

Тема: «С кем поведёшься, от того и наберёшься»

Цель занятия: Формирование у детей с нарушениями слуха духовнонравственных ориентиров. 4

Задачи:

1. Образования.

1.  Формировать умение воспринимать и выбирать сверстника как друга

2.  Обучать учащихся рассуждениям на заданную тему с помощью опорных слов.

3.  Развивать способность,детей отличать хорошее от плохого, умение делать нравственный выбор.

II. Коррекции и развития:

1.         Развивать умение выразить мысль словами, стимулировать нагляднообразное мышление.

2.         Пополнять лексический запас, совершенствовать речевые способности,  вырабатывать языковую интуицию и слуховую антиципацию.

III. Воспитания:

1. Формирование основ морали — необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление позитивной нравственной самооценки, самоуважения.

2.Способствовать воспитанию гражданских и патриотических качеств, умение оценивать и анализировать человеческие поступки и качества личности.

1. Формирование у воспитанников социальной компетентности человека современного общества, навыков самостоятельного принятия решений, готовности нести ответственность за собственный выбор.

Оборудование:

2 вазы, чайник с водой, коробка чая в пакетиках, 4 блюдца, 2 кусочка хлеба, таблички.

План занятия:

1. Оргмомент.

II.        Знакомство с темой занятия

III.     Беседа-рассуждение «Как выбрать себе друга».

IV.     Итог занятия.

Ход занятия:

1. Оргмомент.

Воспитатель: Встаньте! Поздоро;айтесь!

Ученики: Добрый день!

II.        Знакомство с темой занятия.

Воспитатель: Сегодня будем учиться выбирать себе друга. Вы знаете пословицу«С кем по$цёшься, от того и наберешься»? (1-й слайД) Как вы её понимаете?

Ученики: С кем будешь дружить, такта же будешь сам. (2-й слайД)

ВоспитатеЛь: Сегодня мы поговорим об этом.

III.    Беседа-рассуждение «Как выбратЬ себе друга».

Воспитатель: Что это?

Ученики: Вазы.

Воспитатель: Представим, что это человек и это тоже человек (показывает на вазы).

-                     В первой вазе заварим чай, (положить пакетик чая, залить кипятком из чайника).

-                     Какого цвета Капитол?

Ученики: Цвет стал коричневым.

Воспитатель: Чай - это полезный напиток?

Ученики: Да, чай полезный напиток..

Воспитатель: А вот йод. Иод — что это?

Ученики: Это лекарство. Если поцарапаешься, можно помазать йодом.

Воспитатель: Пить йод можно?

Ученики: Нет.

Воспитатель: Правильно, нельзя. Это яд.

-                     Во вторую вазу накапаем Йод. - Какого цвета стал раствор?

      Ученики: Цвет стал коричневым.           

Воспитатель: Правильно цвет тоже стал коричневым.

-                     Представим, что I ваза с чаем — это мальчик хороший. II ваза с йодом — это мальчик плохой.

-                     А внешне вазы одинаков“ Ученики: Да одинаковые.

Воспитатель: Что это?

Ученики: Хлеб.

Воспитатель: Хяеб белый, мягкий, вкусный. Представим, что это хороший мальчик. Он выбирает себе друга. Познакомился мальчик с хорошим человеком и сказал: <<Давай дружить».

-                     Хороший — это какой?

Ученики: Добрый, честный, внимат<еЛвный, уважительный

Воспитатель: Прочитаем вместе положительные качества человека ...

(Слайды З, 4, 5, 6, 7 - сопряженное проговаривание).

-                     Понравился ему хороший человек.

<<И я буду таким же», - решил он. Они дружили и учились друг у друга хорошему. (Намочить край хлеба в чае).

-                     Мальчик обогатил свою душу и сердце.

Воспитатель: Представим, что это тоже мальчик. Он хороший, добрый, активный и тоже ищет себе друга. Он познакомился с плохим человеком.

(Показать вазу с йодом). Плохой человек — это какой?

Ученики: Грубый, ленивый, лживый, жадный

Воспитатель: Прочитаем вместе отрицательные качества человека

(файлы 8, 9. 10, 11 - сопряженное проговаривание)

-                     Вот они дружили, дружили, и хороший мальчик перенял у плохого отрицательные привычки и плохое поведение. (Опустить край хлеба в раствор йода, хлеб чернеет). Ой, что случилось?

Ученики: Хлеб почернел.            

Воспитатель: (показывает на кусочек хлеба).

-                     Этот мальчик был хорошим, он не хотел быть плохим. Он только иногда поступал плохо, но характер у него испортился. Что нужно сделать, чтобы исправиться?

Ученики: Можно извиниться перед друзьями и родными за свои плохие поступки. Нужно сказать: «Проетите, простите»!

Воспитатель: Но если сам не Может исправиться, кто может ему помочь?

Ученики: Мама, папа, учитель, воспитатель, друзья . . .

Воспитатель: Правильно, мальчик рассказал маме, что был груб, обманывт. Ему сталфстыдно. Мама выслушала сына, она поняла, что он осознал свое поведение. Простила его. На душе у мальчика стало легко и светло. (Отламывает от хлеба черный край).

Воспитатель: Мальчик снова ищет себе друга. Как вы думаете, кого он выберет, хорошего или плохого? Ученики: Выберет хорошего друга.

IV. Итог занятия.

Воспитатель: Что вы сегодня узнали нового? Ученики: Мы узнали о качествах характера.

-  Друга можно перевоспитать.

-  Можно посоветоваться с родителями - Мы Узнали,.как выбрать настоящего друга.

Воспитатель: Подведем итог:

-  Друга нужно выбирать хорошего (слайд М] 2). Потому что (слайд З).

С кем поведешься, от того и наберешься.

-  Молодцы, ребята. Вот мы и доказали правильность этой пословицы.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеклассного занятия "С кем поведешься, от того и наберешься""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 831 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.05.2018 1082
    • RAR 251.3 кбайт
    • 45 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Корчагина Ирина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Корчагина Ирина Алексеевна
    Корчагина Ирина Алексеевна
    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2078
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 457 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 66 регионов

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов

Мини-курс

Адаптация и расстройства: понимание, преодоление, развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 17 регионов