Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Конспект внеклассного занятия "Умей быть благодарным"

Конспект внеклассного занятия "Умей быть благодарным"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Классный час

Тема: «Умей быть благодарным».

Цели:

1.Образовательные: учить употреблять различные средства выражения благодарности; учить выбирать уместное для данной ситуации средство выражения благодарности.

2.Развивающие: развивать речь детей, мышление, пополнять словарный запас, развивать интерес к предмету.

3.Воспитательные: воспитывать культуру общения и речи, воспитывать чувства патриотизма.

Ход урока

1.






















































2.





































































































































3.

Вступительная часть

1.Орг.момент

Добрый день,

Добрый час.

Очень рада видеть вас.

Вы друг другу улыбнитесь, подтянитесь,

И тихонечко садитесь.


2.Сообщение тема и постановка задач занятия.

Тему нашего сегодняшнего занятия вы узнаете, если внимательно послушаете притчу.

-Что такое притча?

-Притча - мудрости страна,

Простота и глубина,

В ней бок о бок существует,

Сердцу красоту даруют.


Сердце словно ученик,

Вырастает оно в миг,

Мудрым истинам внимая,

Притча сердце окрыляет.


-Попытайтесь догадаться о каких мудрых мыслях, словах пойдет речь на нашем занятии?


Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь. Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.

Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает?

Старик улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.


-Как вы думаете, о чём мы будем сейчас говорить? ( « о доброте», «о том, что надо делать добро, а не зло»).


-Какие из указанных слов –характеристик относится к добру? (мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность)

-К злу что относится? (зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь)


-Давайте вместе прочитаем тему нашего сегодняшнего урока. («Умей быть благодарным»).



Основная часть.

1.Вступительная беседа

-Ребята, что вы понимаете под словом благодарность? ( это благодарить кого-либо за добрые поступки, добрые слова)


Благодарность (от «благо дарить») — чувство признательности за сделанное добро, например за оказанное внимание или услугу, а также различные способы выражения этого чувства.


Человеку необходимо научиться быть благодарным. Искать то, за что можно быть благодарным.


-Скажите, кого мы можем благодарить? (родителей, учителей, строителей, бабушек, дедушек которые воевали и т.д.)


-Только мы можем быть благодарными за то что для делают для нас? (родителей-они подарили нам жизнь)


- Давайте почитаем, какие слова благодарности можно использовать в своей речи

Благодарность

Спасибо (тебе, вам)

Я благодарен вам (за что)

Благодарю вас

От всей души благодарю

Я вам очень (крайне, чрезвычайно) признателен

У меня нет слов выразить вам свою благодарность

Разрешите (позвольте) вас поблагодарить

Позвольте (разрешите) выразить вам свою благодарность

Я хотел(а) бы поблагодарить вас

Я вам так признателен!

Я вам так обязан!

-А можно поблагодарить жестом, улыбкой?

-Давайте попробуем поблагодарить друг друга только жестами и улыбкой.

2. Беседа о войне

- Ребята, а кого можно поблагодарить за то, что мы живем в мирное время, под мирным небом?(ветеранов войны)


-Какой всемирный праздник говорит о том, что в нашей стране мы помним и благодарим каждый год в мае месяце тех, кто защитил наш народ от фашистских захватчиков? (День победы, 9 мая)



- Скажите, когда началась война?( 22 июня 1941 г.)


- Кто начал войну? (фашисты)


- Сколько лет длилась Великая Отечественная Война?( Великая Отечественная Война против фашизма длилась 1418 дней и ночей)

( Великая т.к., в войне участвовали от мала до велика, Отечественная - люди защищали свое отечество)


- Ребята, а вы знали, что война унесла более 26 000 000 жизней, из них замучено и истреблено более

Каждый из этих людей был нашим соотечественником, чьим-то родным и близким человеком. Это были люди, мечтавшие о счастливой жизни своего народа.



-Орденами и медалями, За мужество и отвагу были награждены многие участники войны, многие удостоены высокого звания Героя Советского Союза.


- Родина помнит своих героев. В каждом городе, селе есть памятники героям Великой Отечественной войны. Есть такие памятники и в нашем городе. Назовите их.

4. Беседа о памятниках

1. Памятник на Набережной (ул.Весенняя) - Мемориал с Вечным Огнем

2. Парк Жукова (ул. Мичурина) - памятник маршалу Жукову Г.К.

3. Набережная в Кировском районе - Мемориал погибшим в годы Великой Отечественной Войны 1941-1945


5.Рассказы детей


Ребята, кто из ваших родственников был на войне?

- Что они вам рассказывали?


- Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Уходят от нас в мир иной люди, видевшие страшное лицо войны. А мы можем узнать о тех событиях только из рассказов ветеранов, из книг, художественных фильмов.

- Мы не должны забыть этот страшный урок истории.

Как только люди забудут ужасы войны, война снова начнется на нашей земле.


6. Создание плаката.


- А сейчас давайте сделаем свой плакат «Мы голосуем за мир!»

У вас на столе лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою руку и обведите ее. Теперь вырежьте точно по контуру. А сейчас наклеим эти «руки» на нашу заготовку. (Получается плакат, на котором к солнцу тянутся руки детей.)

-Ребята, у нас получился замечательный плакат.


- А сейчас давайте нарисуем открытку «День Победы» и напишем слова благодарности этим людям.

-Ваши открытки вы можете подарить своим бабушкам и дедушкам.

На выполнение у вас3-4минуты.


-Давайте посмотрим, что у нас получилось.


Заключительная часть.

1.Итоги занятия


-Какая тема занятия сегодня у нас была?

- Какое впечатление оставил у вас наше занятие?

- Чему оно вас научило?

- Появилось ли желание воспользоваться тем, что узнали в ходе нашего занятия?

-Кому мы можем быть благодарны?

-За что мы можем быть благодарны?


2. Подарок

Я хочу вам сделать небольшой подарок и прочитать пословицы о благодарности.


Поклониться - голова не отломится.


Где слова привета, там улыбка для ответа.


Ласковое слово слаще меда.


Какими глазами ты смотришь, такими

смотрят и на тебя.

3.Отношение

Спасибо всем за урок. Вы очень хорошо все поработали. До свидания. Хорошего вам настроения.









































































Дети встают, и мы вместе выполняем.















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров52
Номер материала ДБ-193257
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх