Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект внеклассного занятия "Вместе встретим Новый год"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект внеклассного занятия "Вместе встретим Новый год"

библиотека
материалов

ГБОУ по Псковской области «Красногородскаяспециальная (коррекционная)

школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»









Конспект открытого внеклассного занятия

по эстетическому воспитанию

на тему «Вместе встретим Новым год!»

для воспитанников 3 класса

(занятие разработано и проведено в рамках

МО воспитателей 0-3 классов)








Воспитатель: Львова Наталья Владимировна,

первая квалификационная категория















пгт. Красногородск

2012 год



Внеклассное занятие по эстетическому воспитанию на тему

«Вместе встретим Новый год»

(разработала и провела воспитатель 3 класса Львова Н.В.)


Цель: Познакомить детей с коллективными и хороводными играми при проведении новогоднего общешкольного праздника.

Задачи:

1)Научить внимательно слушать и понимать игровые задания и выполнять соответствующие игровые действия.

2)Развивать внимание, память. Способствовать развитию навыка коллективных взаимодействий.

3)Формировать у детей радостное, позитивное отношение кновогоднему празднику.


Ход занятия:

Организационный момент.

Дети перед началом занятия сидят на диване, нарядно одетые.

Снежной поступью идет,

Одевает лес и горы

В серебристые уборы

Новый Год! Новый Год!

С каждым часом ближе, ближе…

Снег кружиться ниже, ниже…

Из-за облачных высот

Снег идет, снег идет.

Белоснежный хоровод,

Смех у елки новогодней.

Настоящий Новый Год

В гости к нам пришел сегодня!


-Мы так долго ждали этого праздника, готовились к нему: делали новогодние игрушки и украшения, рисовали открытки, с любовью и большой радостью делали сувениры и подарки взрослым и детям.

D:\КАРТИНКИ\фото 2-3 класс\Нов.год 3 кл\IMG_8634.JPG

D:\КАРТИНКИ\фото 2-3 класс\Нов.год 3 кл\IMG_8645.JPG



-Так что за праздник Новый Год? (Ответы детей: елочка, подарки от деда Мороза, Снегурочка, праздник с играми у елочки, игры, снежинки, танцы, каникулы.)

-Правильно, все эти слова связаны с встречей Нового года и новогодними праздниками. Мы с вами сегодня проведем такой праздник в группе. На новогодний праздник всегда приходят сказочные персонажи и проводят много игр с детьми.

Воспитатель проводит игру на внимание, где дети должны отвечать дружно хором на поставленные вопросы.

-Перед проведением любой игры, давайте запомним три важных правила:

Правило первое – сначала нужно внимательно выслушать вопрос, а затем только на него отвечать.

Правило второе – запомнить задание, которое необходимо выполнить по условиям игры.

Правило третье – отвечать дружно и вместе.

-Вы внимательно слушайте и отвечайте «да» или «нет»

D:\КАРТИНКИ\фото 2-3 класс\Нов.год 3 кл\IMG_8644.JPG

Дед Мороз известен всем? - Да!

Он приходит ровно в семь? - Нет!

Дед Мороз старик хороший? - Да!

Носит шапку и калоши? - Нет!


Он приносит детям елку? - Да!

Он приходит с серым волком? - Нет!

Дед Мороз боится стужи? - Нет!

Со Снегурочкой он дружен? - Да!



-Молодцы! Ни разу не сбились и не ошиблись. Давайте еще проведем одну игру, теперь вы должны мне отвечать «Это я, это я, это все мои друзья!».

Запомнили? Начинаем игру:

- Кто встречает Новый Год!

Кто танцует и поет! - Это я, это я, это все мои друзья!

- Кто подарки получает?

- Малышей не обижает? - Это я, это я, это все мои друзья

-Кто любит прыгать и смеяться,

Летать, шутить и кувыркаться? - Это я, это я, все мои друзья!

- И кому совсем не лень

Стоять на голове весь день?

Кто танцует и поет? - Это я, это я, это все мои друзья!


-А сейчас проверим как вы знаете елочные украшения.

Воспитатель проводит игру с детьми«Что вешают на елку?»:

-Мы с вами сыграем в интересную игру

То, что вешают на елку, я сейчас вам назову.

Если все скажу я верно, говорите «ДА» в ответ.

Ну, а если вдруг неверно, говорите смело «НЕТ».

-Яркие игрушки? - да

-Звонкие хлопушки? - да

-Зайчиков из ваты? - даD:\КАРТИНКИ\фото 2-3 класс\Нов.год 3 кл\IMG_1867.JPG

-Ржавые лопаты? - нет

- Сладкие конфеты? - да

- Жирные котлеты? - нет

- Бусы и флажки? - да

- Пыльные мешки? - нет

- Стулья деревянные? - нет

- Шарики стеклянные? - да

- Туфли и сапожки? - да

- Чашки, вилки, ложки? - нет

- На макушку звезду? - да

- Горячую сковороду? - нет

- Вижу, умеете вы елочку украшать

-На любом празднике или в общественных местах вы должны показать себя только с хорошей стороны. Говорить вежливые слова при встрече и прощании, благодарить за подарки, играть, соблюдая правила игры и вежливости: не толкаться, не кричать, подождать своей очереди в игре и т.д.

-Дети, слушайте меня и хором отвечайте «Волшебные слова», громко и четко:


-Если я чихну, что вы скажете? - «Будьте здоровы!»

-А если вам конфету подарят? - «Спасибо!»


-А что вы скажете, если встретитесь на

празднике с лучшим другом? - «Здравствуй!»


-А когда прощаться будете? – «До свидания!»

- Ну, спасибо вам, дети, за ответы! – «Пожалуйста!»


-Хорошо получилось! Посох Деда Мороза обыкновенный, а волшебство все -

в словах, в вежливости и доброте!

-Давайте повторим наши три важных правила, которые мы будем выполнять!

Ответы детей:

Первое – сначала нужно внимательно выслушать вопрос, а затем только на него отвечать.

Второе – запомнить задание, которое необходимо выполнить по условиям игры.

Третье – отвечать дружно и вместе.


- Сейчас проведем игру в движении, игру на развитие совместных действий и сочетание наших шагов с рифмованной речью. Давайте сейчас встанем в круг. Круг должен быть ровный и большой (ведь на празднике много детей и всем хочется веселиться, играть и танцевать). Никто из участников хоровода не должен мешать друг другу. Всем детям должно быть свободно и комфортно. Возьмитесь за руки, ноги поверните по направлению движения (начинаем всегда вправо). Поднимите свою правую руку! (Воспитатель исправляет индивидуальные ошибки, помогает детям сориентироваться в пространстве.)


Теперь попробуем в движении:D:\КАРТИНКИ\фото 2-3 класс\Нов.год 3 кл\IMG_8648.JPG


Мы сейчас пойдем направо. – Раз, два, три!

А теперь пойдем налево. – Раз, два, три!

Быстро к центру соберемся. – Раз, два, три!

Так же быстро разойдемся. – Раз, два, три!

Потанцуйте наши ножки. – Раз, два, три!

И похлопайте в ладошки. – Раз, два, три!


-Хорошо! Следите за словами, не забегайте вперед, держите ровный круг.

Игра проводится еще раз с убыстрением темпа движения и на закрепление навыка совместных действий.

Игра на сочетание речи и движения «Поможем Деду Морозу»:


А в начале каждой фразы нужно повторять три раза

То, что подскажу вам я,

Так, что слушайте меня повнимательней в два уха!

Первый звук наш будет «плюх»!

Во втором куплете нужно «тук, тук, тук»

Кричать вам дружно!

Ну, а в следующем куплете –

«Буль, буль, булькать» будем дети!

Как в болотце попадем –

Тут же «чмокать» все начнем!

В заключенье «хей, хей, хей»

Закричим, итак, скорей!

В путь-дорожку, в добрый час!

«Плюх,плюх,плюх» кричим сейчас!


(воспитатель показывает движения, дети повторяют)


Плюх, плюх, плюх! К нам шагает Дед Мороз!

(ребята шагает под музыку)

Плюх, плюх, плюх! Мимо елок и берез!

Плюх, плюх, плюх! С веток плюхается снег!

Плюх, плюх, плюх! Переходим мы на бег!


Тук, тук, тук! Чье сердечко так стучит!

(ходьба переходит в бег)

Тук, тук, тук! Дед Мороз сюда спешит!

Тук, тук, тук! Мы ему помочь хотим!

Тук, тук, тук! Тоже вместе с ним бежим!


Буль, буль, буль! Это в лодочку мы сели!

(движение, имитирующее плавание)

Буль, буль, буль! И чуть повеселели!

Буль, буль, буль! Бьем веслом мы по воде!

Буль, буль, буль! Капли мерзнут в бороде!


Чмок, чмок, чмок! Вдруг в болоте он увяз!

(дети попеременно поднимают ноги,

пытаясь «вытащить их из болота»)

Чмок, чмок, чмок! Мы спасем его сейчас!

Чмок, чмок,чмок! С ним в порядке все! И вот!

Чмок, чмок, чмок! Он поцелуй воздушный шлет!


Хей, хей, хей! Бей в ладоши веселей!

Хей, хей, хей! Потому, что все о, кей!

Хей, хей, хей! Радуется детвора!

Хей, хей, хей! Дед Мороз идет сюда!

D:\КАРТИНКИ\фото 2-3 класс\Нов.год 3 кл\IMG_8649.JPG

-Продолжаем наше веселье и давайте потанцуем «Танец меленьких утят».

В конце танца музыка резко обрывается. Воспитатель недоуменно останавливается и задает вопрос:

-В чем же дело? Что случилось? Что же все остановилось?

Ответы детей. Воспитатель незаметно для детей начинает проводить игру.


«В чем дело? Что случилось?»

Вокруг елки танцевали, очень дружно ей кричали.

И выходит все напрасно? Почему она погасла?

Чем ее мы огорчили? Может что-то мы забыли?


  • Поскорее проверяем. Все подробно вспоминаем:

Вы сегодня все умылись?

Причесались? Нарядились?

Воспитателям помогали?

Никого не обижали?

Никому не нагрубили?


  • Поняла! Мы позабыли

С Новым Годом всех поздравить!

Это нужно нам исправить!

За моей рукой следите, как взмахну –

Вы все кричите: «С Новым Годом!»

Все понятно? Все готовы?

Три – четыре!


Дети кричат: «С Новым Годом!»

Все девчушки, все сестренки и подружки! - С Новым годом!

Все мальчишки! Все друзья и все братишки! - С Новым годом!

Мамы, папы, господа все, и все дамы… - С Новым годом!

Дедушки и бабушки, соседушки… - С Новым годом!

Дяди, тети и коллеги по работе! – С Новым годом!

Все друзья! Дедушка Мороз и я! – С Новым годом!

Наша елка! И еще раз звонко! – С Новым годом!

-В новогодние праздники всех ждут чудеса и подарки. Вот и мы приготовили для вас, уважаемые гости подарки. Но перед тем как подарить, давайте вспомним, как правильно это надо сделать.

Ответы детей:

-надо посмотреть человеку в глаза и улыбнуться;D:\КАРТИНКИ\фото 2-3 класс\Нов.год 3 кл\IMG_8703.JPG

-надо назвать человека по имени;

-сказать хорошие пожелания.


Дети дарят, которые сделали

своими руками на занятиях

«Мастерская Деда Мороза»

в технике «декупаж».

-Снова елочка сверкает,

Но на празднике чего-то не хватает!


- Как вы думаете чего? (Ответы детей, которые в итоге догадываются, что им тоже надо подарки от Деда Мороза.)

D:\КАРТИНКИ\фото 2-3 класс\Нов.год 3 кл\IMG_8467.JPG

-Ну конечно, ведь мы с вами писали письма Деду Морозу. Вот он и прислал вам подарки, но они с сюрпризом. Получает подарок только тот, кто назовет правильно свой день рождения и соответствующее ему время года.


Воспитатель проводит награждение и раздачу подарков (звучит новогодняя песенка).




Подведение итогов занятия.

-Какой праздник мы встречали?

-Как нужно вести себя на празднике?

-Какие правила соблюдать при проведении игр?

-Какая игра больше всего понравилась?

-Что лучше, получать подарки или дарить их самому?

Спасибо всем за работу! С Новым Годом!









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-356213

Похожие материалы