Квест «Правовой турнир»
Цель: формирование правовой культуры учащихся.
Описание игры: в игре принимают участие команды из
учащихся 7-8-ых классов (по 5-6 человек). Они получают путевой лист с
маршрутом, состоящим из станций.
Задача: пройти маршрут как можно быстрее, набрав
наибольшее количество баллов.
План мероприятия:
1. Приветствие, знакомство с командами.
2. Станция 1.
3. Раздача маршрутных листов.
4. Прохождение маршрута.
5. Финал.
6. Подведение итогов.
Ход игры
Мероприятие проходит в актовом зале. Организовано рабочее для
4-ых команд. Стоит экран с презентацией.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас
проходит «Правовой турнир» и мы узнаем, кто знает право лучше всего.
Давайте поприветствуем друг друга: команда: 7А,
7Б, 8А, 8Б классов. А теперь наше жюри…
Задание: Я порошу 1 представителя из каждой
команды подойти и получить маршрутный лист. В каждом маршрутном листе указана
последовательность станций, которые вам нужно пройти. Ваша задача: пройти
данный маршрут как можно быстрее, набрав наибольшее количество баллов.
Первая станция находится здесь, в актовом зале.
Мы будем играть в игру Kahoot. Ваша задача: с мобильного телефона зайти на
сайт https://kahoot.it
и ввести
код, который вы видите на экране. На каждый вопрос есть только один ответ.
Максимум вы можете набрать 10 баллов. И 2 балла мы добавим самой быстрой
команде.
Подведение
итогов 1-го задания.
А
теперь я попрошу команды посмотреть в свои маршрутные листы (Приложение 1).
Каждая станция зашифрована, но есть подсказки. Вы должны догадаться, где это
находится. Та команда, которая первой пройдёт все станции, получит
дополнительные 2 балла. Всем удачи! На старт, внимание, марш.
1 маршрут
|
2 маршрут
|
3 маршрут
|
4 маршрут
|
СППС (207)
|
Библиотека
|
Начал. школа
|
Гардероб
|
Библиотека
|
СППС (207)
|
Гардероб
|
Начал. школа
|
Начал. школа
|
Гардероб
|
СППС (207)
|
Библиотека
|
Гардероб
|
Начал. школа
|
Библиотека
|
СППС (207)
|
ПОДСКАЗКИ
Библиотека: место, где на основе статьи 39 Кодекса об
образовании вам выдают в пользование школьное имущество.
Кабинет СППС: в этом кабинете защищают права ребёнка в
школе.
Начальная школа:
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников — букеты.
День хоть и грустный, но весёлый.
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа
Гардероб: потянул за нос, а
внутри одежды воз.
ЗАДАНИЯ НА СТАНЦИЯХ
На выполнение
заданий каждой станции дается 5 минут.
Библиотека:
станция «СЛОВЕСНАЯ».
Задание: нужно составить как можно больше слов из
понятий «ПРАВОНАРУШЕНИЕ», «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ».
Кабинет СППС:
станция «ПРАВОВАЯ»
Задание: разгадайте кроссворд. (Приложение 2)
Начальная
школа: станция «АННОГРАММЫ»
Задание: из предложенных анаграмм составить слова:
ЦНОКЕВНИЯ
(конвенция)
ОГОУСАРДТСВ
(государство)
НИЖЗЬ
(жизнь)
ИРБОАЗОАВНЕ
(образование)
КЗАОН
(закон)
НЕТУЛЕПРИЕПС
(преступление)
ШАВНАЕПОРИНЕРУ
(правонарушение)
НЯТУЦИКОСИТ
(конституция)
ДЕСКОК
(кодекс)
ВОСТЕВТНСТЕОНТЬ
(ответственность)
Гардероб: станция «ПИКТОГРАММЫ»
Пиктограмма – это рисунчатое письмо, в котором
зашифровано какое-то послание.
Задание: расшифровать ребусы. Каждый правильно
разгаданный ребус - 1 балл (презентация на экране).
Ответы: 1. рабство; 2. защита; 3. мораль; 4.
суд; 5. выбор; 6. юрист; 7. кодекс; 8. закон; 9. право; 10. свобода.
Финал
Пока жюри подсчитывает количество
баллов, давайте посмотрим правильные ответы (презентация с правильными
ответами).
Подведение итогов и награждение
Команда, набравшая наибольшее количество
баллов получает диплом, остальным командам-участникам игры-квеста вручаются
благодарности.
Приложение1
Маршрутные
листы для детей с загадками:
1 маршрут
|
Количество баллов
|
Подпись
|
В этом кабинете защищают права ребёнка в
школе.
|
|
|
Место, где на основе статьи 39 Кодекса об
образовании вам выдают в пользование школьное имущество.
|
|
|
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников — букеты.
День хоть и грустный, но весёлый.
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа!
|
|
|
Потянул за нос, а внутри одежды воз.
|
|
|
2 маршрут
|
Количество баллов
|
Подпись
|
Место, где на основе статьи 39 Кодекса об
образовании вам выдают в пользование школьное имущество.
|
|
|
В этом кабинете защищают права ребёнка в
школе.
|
|
|
Потянул за нос, а внутри одежды воз.
|
|
|
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников — букеты.
День хоть и грустный, но весёлый.
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа!
|
|
|
3 маршрут
|
Количество баллов
|
Подпись
|
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников — букеты.
День хоть и грустный, но весёлый.
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа!
|
|
|
Потянул за нос, а внутри одежды воз.
|
|
|
В этом кабинете защищают права ребёнка в
школе.
|
|
|
Место, где на основе статьи 39 Кодекса об
образовании вам выдают в пользование школьное имущество.
|
|
|
4 маршрут
|
Количество баллов
|
Подпись
|
Потянул за нос, а внутри одежды воз.
|
|
|
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников — букеты.
День хоть и грустный, но весёлый.
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа!
|
|
|
Место, где на основе статьи 39 Кодекса об
образовании вам выдают в пользование школьное имущество.
|
|
|
В этом кабинете защищают права ребёнка в
школе.
|
|
|
Приложение
2
Кроссворд
для квеста «Правовой турнир»
|
1.к
|
о
|
2.н
|
с
|
т
|
и
|
т
|
у
|
ц
|
8.и
|
я
|
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
|
м
|
|
|
|
|
с
|
|
|
|
|
|
|
я
|
|
7.п
|
о
|
м
|
о
|
щ
|
ь
|
|
5.п
|
|
|
|
|
|
|
|
в
|
|
10.ш
|
т
|
р
|
а
|
ф
|
|
|
|
|
|
е
|
|
|
|
а
|
|
|
|
|
|
3.о
|
б
|
р
|
а
|
9.з
|
о
|
в
|
а
|
н
|
и
|
е
|
|
|
|
ш
|
|
а
|
|
а
|
|
|
|
|
|
|
|
е
|
|
к
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н
|
|
о
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н
|
|
н
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.м
|
а
|
л
|
о
|
л
|
е
|
т
|
н
|
и
|
й
|
|
|
|
|
е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.о
|
т
|
д
|
ы
|
х
|
|
|
|
|
|
|
|
|
н
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
й
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
Основной закон Республики Беларусь.
2.
Лицо с момента рождения до достижения им
восемнадцати лет.
3.
Каждый
ребенок имеет право учиться в школе? Как называется это право?
4.
Ребенок до
достижения им четырнадцати лет.
5.
Каждый человек с рождения
имеет свои обязанности и…...
6.
Каждый ребенок имеет право на ……
и выбор занятий во внеучебное время в соответствии со своими интересами и
способностями.
7.
Каждый человек имеет право
на бесплатную медицинскую….
8.
Право позволяющее выделить
человека из массы других.
9.
Нормативный правовой акт, закрепляющий
принципы и нормы правового регулирования наиболее важных общественных отношений.
10.
Узаконенное наказание за
правонарушение. Обычно в виде денежного взыскания, как правило, в пользу
государства, назначаемое за совершение проступка.
Приложение
3
Станция
«АННОГРАММЫ»
Из предложенных анаграмм составить слова:
1.ЦНОКЕВНИЯ
2.ОГОУСАРДТСВ
3.НИЖЗЬ
4.ИРБОАЗОАВНЕ
5.КЗАОН
6.НЕТУЛЕПРИЕПС
7.ШАВНАЕПОРИНЕРУ
8.НЯТУЦИКОСИТ
9.ДЕСКОК
10.ВОСТЕВТНСТЕОНТЬ
Станция
«АННОГРАММЫ»
Из предложенных анаграмм составить слова:
1.ЦНОКЕВНИЯ
2.ОГОУСАРДТСВ
3.НИЖЗЬ
4.ИРБОАЗОАВНЕ
5.КЗАОН
6.НЕТУЛЕПРИЕПС
7.ШАВНАЕПОРИНЕРУ
8.НЯТУЦИКОСИТ
9.ДЕСКОК
10.ВОСТЕВТНСТЕОНТЬ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.