Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект внеурочного мероприятия на тему: «Рождественский смысл жизни» (1-4 классы)

Конспект внеурочного мероприятия на тему: «Рождественский смысл жизни» (1-4 классы)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект внеурочного мероприятия на тему: «Рождественский смысл жизни»

Цель: младший школьник имеющий представление о нравственном смысле жизни, любви, человеческом родстве.

Задачи:

  • познакомиться с биографией Роберта Ивановича Рождественского;

  • прочитать стихотворение «Человеку надо мало»;

  • выявить нравственную позицию автора о смысле жизни;

  • провести анализ метафор, использованных автором в данном произведении.

Оборудование:

  • презентация PowerPoint;

  • 12 экземпляров стихотворения «Человеку надо мало».

Ход мероприятия

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нашего с вами занятия вот такое необычное название «Рождественский смысл жизни». Как вы понимаете, что такое «смысл»? (Это то, ради чего что-то делаешь)

Учитель: Действительно «смысл» любого действия или события дает нам ответ на следующие вопросы: почему, зачем, для чего, с какой целью. Например, смысл учебы. Как вы думаете, какой смысл вашей учебы? (Получение знаний, чтобы потом работать и зарабатывать, чтобы стать умным, чтобы всему научиться)

Учитель: Вы дали несколько определений «смысла учебы», а как вы думаете, среди ваших ответов есть один правильный? (Нет) Почему? (Потому что каждый видит свой смысл) Но сегодня мы с вами поговорим о смысле жизни. Это очень трудное понятие. Скажите, кто из вас может сказать, в чем смысл жизни? (Чтобы выучиться, создать семью, работать, разбогатеть, заработать много денег, стать знаменитым, построить дом и т.д.) Вот как много ответов вы предложили для нашего определения. И, конечно же, нет ни одного верного для всех, у каждого из вас есть свой смысл жизни.

Учитель: Тогда давайте подумаем, почему в названии нашего занятия смысл «рождественский»? (Может быть это название произведения или автор) Посмотрите на экран (Слайд 1), сегодня у нас в гостях Роберт Иванович Рождественский. Что вы теперь думаете о названии нашего занятия? (Сегодня мы узнаем о том, какой смысл жизни у Роберта Рождественского)

Учитель: Но прежде чем узнавать смысл жизни Роберта Рождественского, давайте познакомимся с ним (Слайд 2). Российский поэт Роберт Иванович Рождественский (настоящая фамилия - Петкевич) родился 20 июня 1932 года в семье военнослужащего. В 1941-м году его отец ушел добровольцем на фронт и вскоре погиб. Мать поэта до войны была директором сельской начальной школы, одновременно училась в медицинском институте. С началом войны она была призвана на фронт, и Роберт остался с бабушкой, которая вскоре умерла. После чего мальчик попал в детский дом. В конце войны мать Роберта забрала сына из детского дома в Вену (Австрия), где тогда служила. Из-за службы мамы в разных городах Роберт поменял много школ, он учился в Петрозаводске, Вене, Кенигсберге (ныне Калининград), Ленинграде (Санкт-Петербург). В 1951 году поступил в Литературный институт имени А.М. Горького в Москве, который окончил в 1956 году. В 1952 году, когда юному Роберту было 20 лет, его стихи начали печататься в журнале "Смена", а несколько позже и в других изданиях (Слайд 3). Позже Рождественский начинает выступать со своими стихами на публике (Слайд 4) и пишет тексты для десятков популярным песен, таких как «Позвони мне, позвони…», «Мгновения», «Песня неуловимых мстителей» и многие другие (Прослушивание отрывков из песен). Роберт Рождественский известен своими переводами произведений поэтов советских республик, его стихи также переведены на многие иностранные языки. Вот такая интересная и разнообразная жизнь была у нашего гостя (Биобиблиографический словарь, 1998, С. 273275).

Учитель: Теперь мы познакомились с автором и узнали немного о его жизни. Скажите, как вы думаете, что автор больше всего ценит в своей жизни, о чем он может писать? (Любовь к родителям, мир во всем мире, он может писать о труде). Могут ли ваши предположения являться смыслом жизни для автора? (Да)

Учитель: Сейчас я прочу вам одно из произведений Роберта Рождественского «Человеку надо мало», которое отражает весь смысл жизни автора. А вы подготовитесь ответить на вопрос: Что значит «рождественский смысл»? (Учитель читает стихотворение «Человеку надо мало»)

Учитель: Какое замечательное стихотворение! Скажите, отражается ли в строках стихотворения жизнь самого автора? (Да) Приведите пример.

«чтоб искал

и находил»

Роберт всегда был в поиске и стремился развиваться в нескльких направлениях: писал стихи, тексты песен, выступал со стихами и переводил литературу).

«Чтоб жила на свете

мама.

Сколько нужно ей - жила…»

Роберт в раннем возрасте пережил смерть отца, затем смерть бабушки, а так же долгую разлуку с матерью.

«после грома -

тишину»

В этих строках автор говорит не только о том, что человеку необходимо единение с самим собой, но и отголосок пережитой им войны просматривается в них.

«Утром свежую газету -

с Человечеством родство»

В этих строках Рождественский говорит о том, как важны все люди для друг друга и мир во всем мире. Тогда всех можно будет объединить определением с заглавной буквы «Человечество».

Учитель: А как вы думаете, какой смысл заложил автор в следующие строки:

«И -

межзвездную дорогу

да мечту о скоростях» (Быстро добиться того чего хочешь)

У каждого свой срок исполнения желаний, но этими строками автор говорит, что мечты и потребности тоже должны быть в нашей жизни, но они ни в коем случае не должны становиться «смыслом» или «ценностями». Так, например, смысл жизни может заключаться в труде, пользе обществу, поиске знаний, построении семьи. А вот мечтать и добиваться можно каких то материальных благ, но они не должны становиться высшей целью или еще хуже самим смыслом жизни.

Учитель: Итак, давайте подведем итоги, в чем же заключается так называемый «Рождественский смысл»? (В любви к родным, заботе о них, в стремлении к труду и знаниям, в человеческом родстве и мире во всем мире)

Учитель: Дома, вы еще раз подумаете о смысле своей жизни и расскажите о нем своим родителям, а может, и они вам расскажут свой. А на следующем занятии мы продолжим знакомство с произведениями Роберта Ивановича Рождественского. Если есть желающие, то можно подготовить устное выступление на тему «Мой смысл жизни». Спасибо, за внимание!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров128
Номер материала ДВ-383434
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх