339694
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект внеурочного мероприятия по английскому языку "Знаете ли вы Великобританию?"

Конспект внеурочного мероприятия по английскому языку "Знаете ли вы Великобританию?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

4


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Боровковская основная общеобразовательная школа №53







Игра по английскому языку

«Знаете ли вы Великобританию?»

(методическая разработка)




Автор: учитель английского языка

Кузнецова Елена Александровна















Боровково, 2013г

Данное мероприятие основано на материале УМК “Happy English” для 6-8 классов


Цель: вовлечение учащихся во внеурочную деятельность, повышение интереса к изучаемому предмету.


Задачи:

- формирование коммуникативной компетенции в разных формах: устной (говорение) и письменной (чтение); расширение лингвистического кругозора.

- формирования уважительного отношения к чужой (иной) культуре через знакомство с культурой Великобритании;

- достижение более высокого уровня положительной мотивации и устойчивого учебно-познавательного интереса к предмету «Иностранный язык»


Планируемые результаты:

Предметные: высказываться на заданную тему, используя изученный речевой материал в соответствии с поставленной коммуникативной задачей; понимать основное содержание несложных аутентичных аудиотекстов, содержащих небольшое количество незнакомых слов, используя контекстуальную, языковую, иллюстративную и другие виды догадки (понимание основного содержания); читать с целью понимания основного содержания (уметь игнорировать незнакомые слова, не мешающие пониманию основного содержания текста.


Метапредметные:

УУД

Личностные: формировать внутреннюю позицию школьника на уровне положительного отношения к предмету «английский язык», широкую мотивационную основу учебной деятельности, включающую социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы.

Регулятивные: планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;

Коммуникативные: формировать умение вступать в учебный диалог с учителем, членами команды, участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения; строить небольшие монологические высказывания, осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач.

Познавательные: осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков; синтез как составление целого из частей; устанавливать причинно-следственные связи; строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, свойствах и связях; осуществлять подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза.


Материально-техническое оснащение: нарисованное поле для игры, разбитое на сектора (для сложных вопросов можно запланировать сектор «помощь учителя/зрителей», сделать музыкальную паузу или динамическую, «удвоить очки» и тд.); волчок; изображения основных достопримечательностей Лондона; карта британских островов; аудио, колонки для выполнения музыкальной заставки; призы для команд

Подготовительный этап: игроков необходимо разделить на две команды (внутри одного класса или между классами), лучше сформировать их таким образом, чтобы силы были равны, 1) так интереснее играть; 2) приобретаются навыки работы в группе; 3) слабые ученики чувствуют поддержку сильных и могут показать Вам самый неожиданный результат.


Ход мероприятия


-Good afternoon, dear friends! Today we`ll play our traditionally game “Do you know Great Britain?” There are two teams at our game. Please, introduce yourself! The team A and then, the team B! (Команды говорят название и представляют капитана).

-Let me introduce our jury: (Ведущий объявляет членов жюри).

-Many guests are present at our games! They are your fans!(Ведущий представляет гостей).

-Well ,and now lets play!(Каждый учащийся по очереди вращает волчок, выбирая сектор с вопросом. Он должен ответить на вопрос или сам, или с помощью команды, если ответ правильный – команда получает 1 балл; если данная команда ответить не смогла, вопрос может перейти другой команде; жюри записывает и подсчитывает баллы).

-And now, we`ll sum up the results! So, the team “A” has …points

and the team B has …points. The best players are … (Жюри подводит итог мероприятия, объявляет количество баллов, набранных командами, называет лучших игроков).

-Our game is over! Good Bye! See you on the next game!


Варианты вопросов

  1. What does the UK mean?


  1. What parts of the UK do you know? What are their capitals? Show them on the map.


  1. Why do we call the Isles "British" and the language "English"?


  1. What other countries use English as their official language?


  1. What was in common (общее) between all these peoples (народы)? Put them in the chronological order (порядок). (Angles, Brits, Saxons, Celts, Romans)


  1. What English holidays do you know?


  1. What is the capital of the UK? What are the most popular London sights (достопримечательности)?


  1. Guess what sightseeing (достопримечательность) of London is it, show its picture? (Данный вопрос повторяется 6 раз, карточки с заданиями см. ниже)


  1. Who is the head of the UK? Who is the head of the government?


  1. Which two houses does the British Parliament consist of? Where does the British parliament seat?




Изображения достопримечательностей на доске и вопросы к ним


  1. It is the largest clock in the world and one of the most famous symbols of London and England.


  1. It is a giant wheel on the River Thames, and the most popular tourist attraction in the United Kingdom, visited by over 3.5 million people annually (ежегодно).


  1. It is officially called Her Majesty's Royal (Её Королевского Величества) Palace and Fortress (крепость). We know it as a historical castle. The White Tower, which gives the castle its name, was built by William the Conqueror (Вильгельм завоеватель) in 1078.

It used to be a royal residence and a prison, today it is a museum.


  1. It is a traditional place of coronation (коронация) and royal weddings (свадьбы) for British monarchs. Since 1100, there have been at least 16 royal weddings, including (включая) 29 April 2011 when Prince William, Duke (герцог) of Cambridge, grandson of Elizabeth II, was married to Miss Catherine Middleton.


  1. It is a bridge that consists of two towers tied together at the upper level by means of two horizontal walkways. It is not far from the Tower of London, which gives it its name.


  1. It is a large square in the center of London. There is Nelson's Column in the middle of it.

The name commemorates (Названо в память о) the Battle of Trafalgar (1805), a British naval (морской) victory of the Napoleonic Wars over France.


Общая информация

Номер материала: ДВ-305942

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.