Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыКонспект внеурочного мероприятия, посвященного 76-летию со дня полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады

Конспект внеурочного мероприятия, посвященного 76-летию со дня полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады

Скачать материал

Конспект внеурочного мероприятия, посвященного 76-летию со дня полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады

 

Тема «Мы помним ваши имена»

Цели  мероприятия:

1. Воспитание гражданственности, патриотизма и уважения к прошлому своей Родины.

2. Повышение интереса к истории родного края.

3. Воспитание чувства гордости за земляков, которые пережили блокаду.

4. Расширение знаний по истории ленинградской блокады.

5. Развитие интереса к истории Великой Отечественной войны.

Оборудование мероприятия:

1. Видеофильм «Блокада Ленинграда».

2. Аудиозапись «Седьмой симфонии»  Д. Шостаковича.

3. Фотодокументы.

4. Мероприятие сопровождается презентацией

План мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

2. Начало блокады.

3. «Сто двадцать пять блокадных грамм

     С огнём и хлебом пополам».  О. Берггольц.

            Вступительное слово учителя.

 27 января 2020 г. исполняется 76 лет со дня полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады. Это был день Победы среди войны.

Опять война,

Опять блокада…

А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда:

«Не надо,

Не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали

Мы от рассказов о войне

И о блокаде пролистали

Стихов достаточно вполне»

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она, как сила, нам нужна…

Ю. Воронов. « Опять война…»

            Эти строки написаны Юрием Вороновым, поэтом, который пережил блокаду. Многое было пережито, и прав поэт, когда взывает к нашему сердцу, к нашей  совести:

Чтоб снова

На земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили,

Как мы!

         Сегодня, в канун 76–летия полного освобождения Ленинграда от блокады, мы будем говорить о людях, разных по возрасту, но одинаковых в том, что все они были жителями Ленинграда, а теперь они жители Кузбасса. В Ленинграде началось их детство, а с Кузбассом связана большая часть их взрослой жизни.

            Во время войны в область из Ленинграда были эвакуированы 15 детских домов. Многие из блокадников остались жить в Кузбассе и после войны. Сегодня таких – 219 человек.

         Всё помнят ещё живущие блокадники. Они блокаду прочувствовали на себе, выдержали, они её переносили изо дня в день, сохраняя человеческое достоинство.

Сегодня вы познакомитесь с судьбой некоторых жителей Кемерово, у которых по-разному сложилась судьба. Их воспоминания чем-то похожи друг на друга и не похожи одновременно. Но их всех объединяет одно – живая память. Они словно переносят нас в те далёкие военные годы.

            Просмотр видеофильма «Блокада Ленинграда» (до событий зимы 1941 г.)

Начало блокады.

Ведущий (1):

             С первых дней блокады Ленинграда фашисты приступили к обстрелам и  бомбардировкам города. Осенью в результате артобстрелов был убит 681 человек и 2 269 человек  ранены. В течение блокады было убито 16  747 и ранено 33  782 жителя Ленинграда. Эти жертвы были бы больше, если бы не мужество и мастерство советских артиллеристов и лётчиков. Всего город подвергался обстрелам 617 дней. В среднем ежедневно в Ленинграде разрывалось 245 снарядов.

Разорвался ещё один вражеский снаряд

             8 сентября 1941 г. началась блокада Ленинграда. В этот день                                                                                                                                                                                                                                                                                                              на город было сброшено 6327 зажигательных и 48 фугасных бомб, в результате чего  возникло 183 пожара. Самый большой пожар в этот день возник на продовольственных складах им. А. Е. Бадаева. 2,5 тысячи тонн сахара превратились в густой сироп, подёрнутый чёрной коркой. При обследовании складов в железнодорожных вагонах, загнанных в тупик, обнаружили 500 тонн муки, 100 тонн трески, животное масло, льняной жмых, бараньи кишки.

Горят Бадаевские склады

2 млн.544 тыс. жителей города оказались в блокаде, из них 400 тысяч – дети. В конце июня принимается решение об эвакуации из Ленинграда 400 тысяч детей. Первые группы вывозили в Ленинградскую, Ярославскую, Кировскую и Свердловскую области. Тяжело было матерям расставаться с детьми, но вскоре тревога за судьбу детей сменилась чувством удовлетворения. Их дети находились в безопасности. Те же дети, которые остались в Ленинграде перенесли тяжёлые лишения. Быстрое продвижение

немецких войск вынудило возвратить обратно значительное число детей, отправленных в районы Ленинградской области.

Путь эвакуации ленинградцев зимой 1941-1942 гг. складывался из трёх этапов: первый этап – по железной дороге от Ленинграда до Ладожского озера (примерно 50 км.); второй – на автомашинах по Ледовой дороге (около 30 км.) и от озера до эвакуационных пунктов по лесным дорогам (примерно столько же),  третий – железнодорожным транспортом в глубь страны.

                  Воспоминания блокадников, живущих в Кемерово.

Ведущий (2):

Каширина Оксана Григорьевна родилась 8 июня 1935 года в Ленинграде. Жила с родителями, сестрой и братом на Лиговской улице в коммунальной квартире. После окончания войны – учёба в школе, затем в Промышленно-музыкальном техникуме. В 21 год она уехала по распределению в Кемерово. В 1959 г. Оксана Григорьевна стала первым главным инженером кировской фабрики пианино «Кузбасс». Заочно закончила Ленинградскую Лесотехническую академию им. Кирова. В1980 г. Оксана Григорьевна перешла работать на Кемеровскую студию телевидения. Оттуда в 1991 г. ушла на заслуженный отдых.

             Семья Кашириных дважды пыталась эвакуироваться из города. Первый раз в начале войны. Оксану, брата и сестру повезли с другими детьми как бы в пионерский лагерь. С ними были учителя школы № 359, где учились брат и сестра. Вечером поезд остановился в лесу. Зажгли костёр, стали готовить еду. Но началась бомбёжка и полусонных детей посадили в поезд и утром они были в Ленинграде. Второй раз попытались эвакуироваться 31 августа вместе с мамой. Оксане запомнилось как бабушка в день отъезда увидев, что мать взяла с собой зимнюю одежду отчитала её: «Зачем ты берёшь с собой так много вещей? Через месяц – два всё утрясётся, и все вернуться домой». Ехали в теплушках, в которых  ранее вывозили скот. Состав часто останавливался, пропуская другие поезда. Пропустили и состав с детьми из детских домов в белых панамках.  Взрослые ворчали, что этот состав пропустили вперёд. Наконец тронулись, но проехали немного. Оксана успела заметить исковерканные вагоны  и между ними белые панамки. Взрослые бросились искать кого-нибудь из живых. Сквозь рыдания все твердили: «Они спасли нам жизнь. Не пропусти наш поезд их эшелон, на их месте оказались бы мы». Их состав вернулся в город, а через несколько дней город был в блокаде…

        

 

Первыми эвакуировали детей

 

Ведущий (3):

 

Людмила Ивановна Басова родилась 1 июня 1940 г. в посёлке Дачное, что в пригороде Ленинграда. От посёлка до Кировского завода две остановки на трамвае.

.Папа и мама Карповы работали в институте «Ленгидпроект» топографами. Институт готовился к эвакуации. Отец был главным по эвакуации. Отправили два вагона, а в третьем эшелоне должны были эвакуироваться семьи и грузы НИИ. Утром с детьми приехали на эвакуационный пункт и узнали, что дорога занята немцами. Семья Карповых переехала в Ленинград к тёте. В Ленинграде они пережили самую суровую зиму, перенесли холод и голод, за водой ходили на Неву. По воспоминаниям мамы дети перестали ходить, были «живыми скелетиками». Мама и бабушка работали дворниками, получали карточки за тяжёлую работу – им приходилось собирать и вывозить трупы людей. Летом 1942 г. семью эвакуировали.

Массовая эвакуация началась в январе 1942 г. В январе эвакуировали 11 296 человек, в феврале – 117 434, в марте – 221 947, в апреле – 163 392 человека.

Анна Михайловна Абрамова родилась 5 ноября 1927 г. в селе Скотнинском Ленинградской области. В семье было шестеро детей. Вся семья испытала на себе голод, холод и бомбёжки.

           Семья  Анны Михайловны Абрамовой была эвакуирована в марте 1942  года. Сначала ехали на автомобиле по Ладоге и далее поездом в Сибирь. В пути находились целый месяц. Один раз в сутки в поезде давали воду, сухарики и немного каши. В дороге умерли два брата, а уже в Сибири умерла сестра. Оставшихся членов семьи определили в леспромхозе Кикебаш Красноярского края. Позже они переехали в совхоз им. Куйбышева Новокузнецкого района. Анна Михайловна работала бухгалтером по реализации продукции Южсибнеруд Кемеровского каменного карьера. Одна воспитала четверых детей.

Просмотр  видеофильма «Блокада Ленинграда» (зима 1941/1942 г.)

 

 

               «Сто двадцать пять блокадных грамм

                С огнём и кровью пополам».  

                                                                                    О. Берггольц

Ведущий (4):                                                          

На 12 сентября 1941г. в городе имелись следующие запасы: муки и зерна на 35 дней, крупы и макарон – на 30, мяса – на 33, жиров – на 45, сахара и кондитерских изделий – на 60 дней.

В сентябре и октябре нормы отпуска продуктов обеспечивались своевременно; в ноябре и декабре – с задержкой и не полностью. С января 1942 г. продажа продовольствия стала производиться только в порядке разовых выдач в счёт месячных норм по карточкам.

В ноябре-декабре 1941г. получили паёк по рабочей карточке 34,4% ко всему населению города, по карточкам служащих – 15,5%, иждивенческой – 29,5% и по детской 18,5%. Значит, две трети граждан питались по наиболее голодным нормам. На них и падает наибольшее число умерших от голода. В 1943 г., когда снова задымились заводские трубы, выдача рабочих карточек возросла до 70%.

Наступил ноябрь. Движение городского транспорта уменьшилось, топливо подходило к концу, жизнь предприятий замерла. Недостаток пищи, наступившие холода и постоянное нервное напряжение изнуряли осаждённых ленинградцев.

Ведущий (5):

          Наступил канун 24-й годовщины Октябрьской революции. Пустые полки в магазинах, витрины, заложенные мешками с песком, вызывали у людей тоску и боль. И всё же у них теплилась надежда: авось к празднику что-то дадут. Дать побольше, порадовать людей, а затем уменьшить паёк, было бы жестоко. Ограничились выдачей детям по 200г сметаны и по 100г картофельной муки, а взрослым – по 5 солёных помидорин. Больно, обидно, но так повелевал ход событий.

          Фашисты знали, что значит для советских людей годовщина Октября. В ночь на 7 ноября на город бомбардировщики сбрасывали тонные бомбы и на парашютах сбросили несколько электромагнитных морских мин, каких ещё не сбрасывали на город.

Бомба попала в их дом.

           Теперь на разрывы снарядов мало кто обращал внимание. В  не отапливаемых квартирах прочно поселился голод. Первыми погибали мужчины преклонных лет. Они в отличии от женщин того же возраста оказались менее стойкими к голоду. Вскоре голод уравнял всех. В декабре смерть косила людей независимо от пола и возраста. Смерть настигала людей везде: на улице, в кровати, у станка. В ноябре голод унёс свыше 11 тысячи жизней, в декабре – почти 53 тысячи. Умирали целые семьи.

          В январе 1942 г. голодная смерть стала добираться  до женщин и девушек, оказавшихся биологически более стойкими, чем мужчины и мальчики – подростки. Заболевание дистрофией приняло массовый характер. Многие распухали, ноги их делались тумбообразными, лицо отекало, глаза заплывали. Потом люди начали усыхать до синевы в лице, до пергаментной желтизны, превращались в живые мощи.            

Ленинградские женщины могут гордиться тем, что в условиях блокады они сохранили детей, которые прошли все тяготы  и лишения вместе со своим городом. В квартирах рядом с умершими матерями находили живых, тщательно укутанных, точно посылки в будущее, детей. В городе были детские сады и детские дома. Голодный город отдавал детям лучшее из того, что имел. Печать тяжёлой  зимы ещё долго лежала на лицах и играх детей. Многие дети играли в одиночку. В коллективную игру дети играли молча, с серьёзными лицами. Сколько любви к детям и понимания детской психики отдали воспитатели детских домов, чтобы эти  дети по характеру и весёлости не отличались от других нормальных детей!  В памяти человечества навеки сохраниться прекрасный и величественный облик женщины – матери как символ  великой и бессмертной всечеловеческой любви.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

 

 

 

                 

         

 

           Воспитанники детского  сада на прогулке.

 

 

 

Ведущий (1):

            Обратите внимание на данные таблицы со 2.09 по 10.11. Пять раз меняли нормы хлебного пайка. Наименьшая норма была в ноябре – декабре 1941 г.

                                Хлебный паёк (в день в граммах)

Категория карточек

Июль 1941г.

2.09

12.09

1.10

13.11

10.11

25.12

24.01. 1942г.

11.11. 1942г.

Рабочая

800

600

500

400

300

250

350

400

500

Служащая

600

400

300

200

150

125

200

300

400

Иждивенческая

400

300

250

200

150

125

200

250

300

Детская (до 12 лет)

400

300

300

200

150

125

200

250

300

 

Состав хлеба

С 15 сентября: ржаной муки – 52%, овсяной муки – 30%, ячменной – 8%, соевой – 5%, солодовой – 5%.

С 20 октября: мука ржаная – 63%, льняной жмых – 4%, отруби – 4%, овсяная мука – 8%, соевая – 4%, солодовая – 12%,  затхловая мука – 5%.

К муке примешивали до 40% различных суррогатов и примесей, а припёк довели до 68%, да и можно ли назвать  припёком столь высокую влажность хлеба?

В конце ноября стали использовать новый вид суррогата хлеба – пищевую целлюлозу ( из древесины ).

Хлебные суррогаты - это хлопковые, конопляные, кокосовые, льняные

жмыхи, ячменные, ржаные отруби, мельничная пыль, проросшее зерно, рисовая лузга, кукурузные ростки, отсевы отрубей, выбойки из мешков.

Суррогаты применяли не только в хлеб. Мука из жмыхов отпускалась в столовые, где из них приготовляли биточки, оладьи, а кондитерские фабрики вырабатывали конфеты. О вкусе говорить не приходилось – это чувство было потеряно. Все мысли сосредотачивались на одном – найти какую – либо пищу, утолить голод.

 

Нормы снабжения на другие продукты ( в граммах в месяц )

 

Рабочие и ИТР

Служащие

Иждивенцы

Дети до 12 лет

Мясо

 

 

 

 

С 1 июля до сентября

2200

1200

600

600

С сентября до января 1942г.

1500

800

400

400

Крупа и макароны

 

 

 

 

С июля до сентября

2000

1500

1000

1200

С сентября до февраля 1942г.

1500

1000

600

1200

Жиры

 

 

 

 

С июля до сентября

800

400

200

400

С сентября до ноября

950

500

300

500

С ноября до января 1942г.

600

250

200

500

Сахар и кондитерские изделия

 

 

 

 

С июля до сентября

1500

1200

1000

1200

С сентября до ноября

2000

1700

1500

1700

С ноября до января 1942г.

1500

1000

800

1200

                                                                        

Мясо заменяли, чем только могли. Из бараньих кишок варили студень, который издавал неприятные запахи. Пришлось добавить гвоздичного масла.  На складах кожевенных заводов нашли шкуры опойков (молодых телят).  Из мездры этих шкур тоже варили студень. Студень поступал в продажу вместо мяса. За 100г мяса давали 300г студня.

За 1 кг мяса могли выдать: 1 кг рыбы или мясо-растительных консервов, либо 3 кг студня или растительно-кровяных зельцев, либо 170 г яичного порошка. Не всегда хватало и этих заменителей.

Круп и макарон было выдано только две трети от нормы. А в декабре взамен крупы выдавали ржаную муку с 50-процентной примесью муки из льняного жмыха.

 

       Воспоминания блокадников, живущих в  г. Кемерово.

Ведущий (2):

 Дзыговская Людмила Николаевна вспоминала: «В отцовском ящике нашли столярный клей, из которого варили студень. Хлебные пайки по 125 грамм делили на три части и сушили на «буржуйке» сухарики. Ели по одному сухарику с кружкой кипятка. Мама была на казарменном положении и домой приходила один раз в неделю, приносила «хряпку» в бидоне и хвойные веточки. Детей заставляли резать хвою, заваривали, настаивали и пили водичку. Зимой 1942 г. не стало электричества, не работала канализация. Город погрузился в темноту. На верхнюю одежду люди пришивали светлячки, фосфорные отражатели, чтобы в темноте  их можно было различить. Карточки сначала выдавали по месяцам, а потом на декаду. Очередь за хлебом занимали в три часа ночи. Фашисты расстреливали очередь трассирующими пулями и улетали. Те, кто оставался в живых, снова вставали в очередь».

Ведущий (3):

Каширина Оксана Григорьевна помнит, что пока могли передвигаться, старались принести в дом всё, что горело, или всё, что могло утолить голод, вернее – заглушить его на время, т. к. чувство голода было постоянным».

            До войны в комнате соседей стоял зеркальный шкаф, и малыши всей квартиры любили почему-то кушать перед зеркалом.  Родители, уходя на работу, оставляли завтрак – бутерброды, печенье, конфеты, шоколадки и другую еду. И вот всё то, что дети недоедали, мы бросали за шкаф – он был установлен так, что угол пустовал, а под шкафом вечно были какие-то коробки. И вот в какой-то момент блокады настала очередь пустить этот шкаф на дрова .Когда его отодвинули от стены, то обнаружили там солидную горку сухарей, печенья, конфет, кусочков шоколада, макаронины … Это был праздник! Взрослые говорили, что это помогло всем продержаться в критическое время несколько дней».

Крылова Зинаида Васильевна во время голода обедала в столовой по карточкам. Примерное меню: на первое – суп из дрожжей, на второе – котлеты из жмыха, на третье – рыжий не сладкий напиток. Хлеб она съедала ещё утром у магазина.

         Один раз в месяц Зинаида Васильевна с подругами сдавали кровь. За это получали обед и булку хлеба. Голод и холод делал своё дело и Зинаиду поместили в госпиталь. После выписки она работала в разбомблённом госпитале. В феврале 1942 г. Зинаиде Васильевне вручили эвакуационный лист.

Ведущий (4):

            Мандзилевская Лия Исааковна в свои 7 лет всё видела и всё понимала, и многие ужасы блокады остались в её памяти навсегда. От голода у людей нарушалась психика. Одна соседка Лии, например, съедала продукты своих детей.  Когда это обнаружила мама Лии, она забрала у соседки детские карточки, а детей приютила у себя. Стала их понемногу прикармливать, но было уже поздно, их внутренние органы уже ссохлись, и Валя с Юрой умерли один за другим. Мама Лии отвезла их на санках на городское кладбище. Другая соседка убила свою дочь. Она ею питалась, пока это не обнаружили окружающие. В таких случаях людей расстреливали сразу.

          Маме, как курящей, давали по карточкам махорку, которую она меняла на какую-нибудь еду. Один раз привезла немного жмыха, другой раз кусочек конины. Но всё это было эпизодами, и дети всё равно теряли силы.

       Весной 1942 г. стали собирать крапиву, лебеду, выкапывать мороженую картошку на огородах. Подбирали всё, сто можно жевать. Долго варили папины кожаные ремни ( по нескольку дней ), а потом их жевали.

               Багрова Валентина Васильевна помнит, как в жуткую зиму 1941-1942 гг., она оставалась с трёхлетней сестрёнкой дома одна. А было Вале 5 лет! Отец был в армии, мать – на рытье траншей. Девочки большую часть времени проводили в кровати, чтобы было теплее. Играть уже не хотелось. Небольшое количество дров быстро сожгли. Мама приходила только вечером и давала им что-то поесть. Голодным детям запомнилась «дуранда   (лепёшка из горчичного жмыха), которую можно было грызть очень долго. За блокадную зиму умерли дедушка с бабушкой, тётя от ранения, погибли брат и вторая тётя. В июле 1942 г. семья Вали были эвакуированы через «дорогу жизни».

            Валентина Васильевна является председателем Кузбасского добровольного общества «Жители блокадного Ленинграда».

Ведущий (5):

   Семья Зенкевича  Генриха  Адольфовича в середине января как-то ухитрилась переехать в Колпино. Жили сначала в подвале сгоревшего дома. Здесь же была  действующая в январе-феврале 1942 г. школа. После занятий ребятишкам привозили во фляге горчичный суп. В феврале семья переехала в здание школы. Жили в раздевалке. С ними, в закутке, жила учительница, но вскоре она умерла. По карточкам ничего уже не давали, кроме хлеба. Суп варили из поджаренного на машинном масле хлеба.  Как-то мать достала конские копыта. Варили их целые сутки, чтобы потом жевать. Однажды им повезло, в книжном шкафу нашли плитки столярного клея, из которых получился хороший холодец. Генрих много читал – так меньше чувствовался голод. Вскоре мать слегла то дистрофии 3-ей степени. Её положили в больницу. Когда 11-летний Генрих приходил проведывать маму, то всегда видел во дворе больницы новую гору трупов около дверей сарая. Незабываемой для него оказалась гибель двух маленьких ребятишек, которых привёз  из Ленинграда старшина медсанбата подкормить. В первый же день их «перекормили» и они умерли от заворота кишок.

В июле 1942г. Генриха эвакуировали в Барнаул. Там он окончил среднюю школу, поступил в институт, в 1951г. перевёлся Кемеровский горный институт. 

 

img118.jpg Виктор Иванович Григорьев утром получал от матери свою норму блокадного хлеба и сохранял её до вечера. Днём мать варила жиденькую похлёбку с редкими крупинками пшена. Он съедал жижу, оставляя крупинки. Потом он заливал крупинки кипятком, подсаливал, опять съедал жижу и ещё несколько раз повторял этот процесс, чтобы обмануть голод. Живот раздувался, но чувство изнуряющего голода не  проходило. Утром, из-за опухоли век Витя не мог без помощи пальцев рук открыть заплывшие глаза. Опухоль сходила только к полудню. От голода умели брат, сестра и мать Виктора.

 

 

Ведущий (4):

Адамянцев Эдуард Матвеевич родился в Ленинграде 24 августа 1928 г. В 1941 г. окончил 7 классов. 1942 г. поступил в училище, по окончании которого был направлен токарем на вагоностроительный завод. Курсанты железнодорожного училища, в числе которых был Эдуард, вместе со всеми переживал трудности блокады: голод, потерю близких и друзей. Руководство училища делало всё возможное, чтобы сохранить здоровье учащихся, предотвратить заболевание цингой, дистрофией. Наиболее ослабленных направляли в стационары, где в течение 10 дней их поддерживали улучшенным питанием, поили хвойным экстрактом, медицинскими средствами из того мизера. Сто могла к тому времени дать «дорога жизни».

В 1943 г. Эдуард Матвеевич участвовал в разборе завалов бомбёжки Гостиного двора и обнаружил 250-ти килограммовый фугас. За участие в его обезвреживании представлен к ордену «Красная звезда».

             В 1944 г. Эдуард Матвеевич по состоянию здоровья был эвакуирован в г. Сталинск (Новокузнецк).  С 1945 г.   проживает в Кемерово. В 1991 г. работал в добровольном обществе Кузбасса «Жители блокадного Ленинграда» в качестве председателя правления, а с 2003 г. – координатором Кузбасского регионального добровольного общества «Жители блокадного Ленинграда», является членом правления Международной ассоциации общественных организаций блокадников города – героя Ленинграда.

Ведущий (5):

До начала войны Головко Лидия Романовна закончила 1-й курс Ленинградского горного института. Началась война и руководство института сразу же включило студентов в работу: разносили повестки, рыли окопы за городом, в лаборатории химического факультета изготовляли взрывчатую смесь  к снарядам «Катюша». В сентябре работали на строительстве дзотов и на заводе «Вулкан», где разгружали вагонетки с топливом. Обедали в рабочей столовой по карточке, меню – порция дрожжевого или мучного супа. Студенты слабели от голода и умирали. В коридоре общежития на 3-ем этаже были выложены штабеля из покойников, бывших студентов. Их вывезли на захоронение лишь в феврале 1942 г.  В декабре 1941 г. у Лидии Романовны началась дистрофия. 18 марта 1942 г. институт эвакуировали и только в 1944 г. Лидия Романовна вновь приступили к учёбе. В 1948 г. по распределению была направлена в Сибирь.

                                                                                                                                  

 

 

27 января 1944 года. Ленинградский салют.jpg

27 января 1944 г. Ленинградский салют.

 

Чтец(1):

За залпом залп

Гремит салют.

Ракеты в воздухе горячем

Цветами пёстрыми цветут,

А Ленинградцы

Тихо плачут.

Ни успокаивать пока,

Ни утешать людей не надо.

Их радость

Слишком велика –

Гремит салют над Ленинградом!

                  Ю. Воронов. В блокадных днях…

       

Литература к мероприятию:

1.  «О твоём подвиге, Ленинград», Кемерово, 2007 г.

2.  «Этот день мы приближали как могли», Кемерово, 2008 г.

3. Д. В. Павлов.  «Ленинград в блокаде», Москва, «Советская Россия», 1983 г.

4. В. Михайлов. «Ленинград», Москва, «Издательство политической литературы», 1980 г.

5. А. В. Буров.  «Твои герои, Ленинград», 1968 г.

6. А. В. Буров. Блокада день за днём», Лениздат , 1979 г.

7. «Подвиг Ленинграда», Москва,  «Современник», 1987 г.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеурочного мероприятия, посвященного 76-летию со дня полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 260 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.11.2020 197
    • DOCX 20.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Колокольцова Лидия Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Колокольцова Лидия Николаевна
    Колокольцова Лидия Николаевна
    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1317
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Менеджмент в дополнительном образовании

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 214 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики дополнительного образования в современных условиях

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Курс повышения квалификации

Обучение на тренинге как форма (вид) внеурочного мероприятия в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 70 человек

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 832 человека из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 374 человека