Конспект внеурочного занятия на тему «Моя семья»

Предпросмотр материала:

Конспект урока для 2 класса на тему «Моя семья»
Предмет: Мое Оренбуржье
Цель урока: сформировать у детей представление о семье как о важнейшей ценности, развить уважительное и заботливое отношение к родным.
Задачи:

познакомить с понятиями «семья», «члены семьи», «родственники»;
развить речь, память, мышление, внимание;
воспитать любовь и уважение к своей семье;
сформировать чувство ответственности за семейные отношения;
стимулировать интерес к изучению своей родословной.

Оборудование:

карточки с названиями родственников (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, тётя, дядя);
картинки с изображениями членов семьи;
альбомные листы и цветные карандаши для творческой работы;
словари (Ожегова, Ушакова) — для демонстрации определения слова «семья».

Ход урока

1. Организационный момент (2–3 мин)

Приветствие.
Проверка готовности к уроку.
Создание позитивного настроя:

«Давайте улыбнёмся друг другу и пожелаем хорошего настроения! Сегодня мы поговорим о самом тёплом и важном в жизни каждого человека».

2. Определение темы урока (3–4 мин)

Загадки о членах семьи (дети отгадывают и вывешивают картинки на доску):

«Кто нежнее всех на свете? Кто готовит нам обед?» (Мама)
«Кто научит смелым быть, с велика упав, не ныть?» (Папа)
«Я у мамы не один, у неё ещё есть сын. Рядом с ним я маловат, для меня он старший…» (Брат)
«Ароматное варенье, пироги на угощенье, вкусные оладушки у любимой…» (Бабушка)

Обсуждение: «О ком мы отгадывали загадки? Как можно назвать всех этих людей одним словом?» (Семья)

3. Изучение нового материала (10–12 мин)

Беседа о семье:

Что такое семья? (Высказывания детей.)
Кто входит в вашу семью?
Где живёт семья? (В доме, квартире.)

Работа со словарём:

Чтение определения из словаря С. И. Ожегова: «Семья — группа живущих вместе близких родственников».
Вывод: семья — это родные люди, которые живут вместе и заботятся друг о друге.

Обсуждение разнообразия семей:

Бывают большие семьи (с бабушками, дедушками, братьями, сёстрами) и маленькие (мама, папа и ребёнок).
Главное в семье — любовь, взаимопомощь и уважение.

4. Практическая работа (8–10 мин)

Игра «Кто у кого?» (работа в парах):

Соотнести карточки: бабушка — внучка, дедушка — внук, тётя — племянник и т. д.

Рассказ о своей семье (2–3 ученика):

По плану: имена членов семьи, чем они занимаются, что любят делать вместе.
Пример: «В моей семье мама, папа и младшая сестра. Мама работает учителем, папа — строителем. Мы любим вместе гулять в парке и печь пироги».

5. Физкультминутка (2–3 мин)

Кто похож на маму — поднимите левую руку.
Кто похож на папу — поднимите правую руку.
У кого есть брат или сестра — хлопните в ладоши.
Кто любит свою семью — обнимите себя.

6. Работа с пословицами (5–7 мин)

Чтение и обсуждение пословиц о семье (на доске или карточках):

«В гостях хорошо, а дома лучше».
«В дружной семье и в холод тепло».
«Семья — опора счастья».

Вопросы:

Как вы понимаете эту пословицу?
Почему семья так важна?

7. Творческая работа (7–10 мин)

Задание: нарисовать свою семью или предмет, который ассоциируется с семьёй (например, дом, дерево, солнце).
Инструкция:

На листе в центре нарисован круг. Дорисуйте его так, чтобы получился символ вашей семьи.
Раскрасьте рисунок и кратко расскажите о нём (по желанию).

8. Итог урока (3–5 мин)

Рефлексия:

Что нового узнали о семье?
Что самое главное в семье? (Любовь, забота, взаимопомощь.)

Обобщение:

«Семья — это самые близкие люди, которые всегда поддержат и помогут. Берегите свою семью и радуйте родных!»

Выставка рисунков (краткие комментарии от детей).

9. Домашнее задание (1 мин)

Нарисовать генеалогическое древо своей семьи (с помощью родителей).
Узнать у бабушек/дедушек интересную историю из их детства.

Конспект внеурочного занятия на тему «Моя семья»

DOCX

03.02.2026

103

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Цема Лада Игоревна

На сайте: 6 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 7482
Подписчики: 0
Всего материалов: 27

7482
просмотров
27
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Цема Лада Игоревна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.