Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект внеурочного занятия на тему "Словесный конструктор"

Конспект внеурочного занятия на тему "Словесный конструктор"

Скачать материал

КОНСПЕКТ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

 

Название курса: «Удивительный мир слов»

Направление внеурочной деятельности: духовно-нравственное, общеинтеллектуальное.

Тема: «Словесный конструктор»

Цель: закреплять умение находить в слове приставку, суффикс, корень окончание, подбирать однокоренные слова.

Задачи: образовательная: формировать умение образовывать новые слова.

развивающая: развивать словарный запас, обогащать речь, учить правильно формулировать мысль, развивать критическое мышление.

воспитательная: воспитывать любовь к родному языку.

УУД

Познавательные: отгадывание зашифрованных словосочетаний, придумывание фраз, состоящих из искусственных слов;

Регулятивные: умение прогнозировать предстоящую работу; умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные: осуществлять учебное сотрудничество и взаимодействие, уметь договариваться, распределять роли в игровой деятельности;

Личностные результаты: проявление творческого отношения к процессу обучения; проявление эмоционально-ценностного отношения к учебной проблеме.

Средства обучения (в том числе и интернет-ресурсы): листы бумаги, фломастеры, картинки.

 

ХОД ЗАНЯТИЯ:

 

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

 -Ребята, сегодня я предлагаю вам вырастить свой необычный цветок.

-Покажите, с каким настроением вы начинаете урок?

Своё настроение я прошу вас выразить, раскрасив лепесток у цветка, который лежит перед вами на столе.

·         красный цвет – настроение отличное,

·         жёлтый – хорошее,

·         синий – грустное

Приветствуют учителя.

 

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

-Как вы понимаете смысл слова «конструктор»? Что оно обозначает?

 

 

 

-Как вы понимаете выражение «словесный конструктор»? Что это такое?

-Из каких деталей мы будем конструировать слова?

-Чтобы что-то конструировать, необходимо знать для чего та или иная деталь.

-Я буду вам задавать вопросы, а вы будете на них отвечать.

-Ребята, внимание первый вопрос.

-Какая часть слова не изменяется? Дайте определение.(1)

-Какая часть слова стоит перед корнем? Для чего она служит в слове?(2)

-Какая часть слова помогает образовывать новые слова, но стоит после корня?(3)

 

-Часть слова, которая помогает изменить форму слова?(4)

А) 1)Слово имеет такой же корень, как и в слове сказка, суффикс такой же, как и в слове извозчик, приставка такая же, как и в слове расход. 
2.) Корень в слове преподносить, приставка в слове выписать, суффикс и окончание - в слове терпеливый.
3.) Корень в слове целый, первый суффикс - в слове дружина, другой суффикс в слове высотник.
4.) Приставка, окончание и суффикс те же, что и в слове появление, корень в слове ручка.
5.) Корень возьмите у слова полагать, 
приставку - у слова приложение, 
суффикс - у слова восклицательный, 
окончание - у слова числительное.

6) В слове такая же приставка, как в слове полёт,

корень такой же, как в слове дружба,

суффикс такой же, как в слове артистка.

- Возьмите свой цветок и раскрасьте ещё один лепесток, определяя своё настроение.

а) Специалист, который создаёт конструкцию какого-н. сооружения, механизма. Конструктор самолёта.

Б) Детская игра – набор деталей для конструирования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Корень - это общая часть родственных слов.

Приставка - значимая часть слова, стоящая перед его корнем и дополняющая или изменяющая смысл слова.

Суффикс - значимая часть слова, которая стоит после корня или после другого суффикса и обычно служит для образования новых слов.

Окончание – изменяемая часть слова, которая помогает образовывать новые слова.

- Рассказчик

 

 

- Выносливый 

 

 

 

- Целинник

 

 

- Поручение

 

 

- Прилагательное

 

 

 

- Подружка

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Б)Новые слова из двух слов

НОТА ДО + ЗАРЫТЫЕ В ЗЕМЛЕ ЦЕННОСТИ = ДОКЛАД 
НОТА ДО + РОЖКИ У УЛИТКИ = ДОРОЖКИ

ВОРОННИЙ ВОЗГЛАС + ЗНАК ПРЕПИНАНИЯ = КАРТОЧКА 
19 БУКВА АЛФАВИТА+ ХВОЙНЫЙ ЛЕС = СБОР 
ЧУДЕСА - А +  НЫЙ = ЧУДЕСНЫЙ

 Самостоятельная работа

Учащиеся сами придумывают новые слова разными способами

Разгадывают.

IV. РЕФЛЕКСИЯ

- О чем говорили сегодня?

- Что нового узнали?

-Что вспомнили?

- Возьмите цветок и покажите цветом какое настроение у вас сейчас.

Отвечают на вопросы.

 

 

 

Руководитель кружка: _______________

Руководитель практики: _______________

Отметка:______________

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект внеурочного занятия на тему "Словесный конструктор""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 020 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2016 1234
    • DOCX 20.8 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Позднякова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53823
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 523 человека

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 352 человека

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Мини-курс

Методы маркетинговых исследований в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 20 регионов

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе