Конспект внеурочного занятия по математике на тему: «Я юный модельер.»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Саратовской области

«Саратовский областной педагогический колледж»

Конспект внеурочного занятия

по математике

на тему: «Я юный модельер.»

Саратов 2019

Технологическая карта

Этап	Хронометраж	Деятельность учителя	Деятельность ученика	УУД
Подготовительный этап	(Всего 5-7 минут)	Посмотрите ребята, сегодня на занятия я принесла красивую коробку. Давайте все вместе посмотрим, что в ней находится? Педагог достаёт из коробки по одному предмету и предлагает детям назвать эти предметы (нитки, сантиметр, ножницы, иглы, мел, наперсток, ткань). Перечислите профессии, которые относятся к пошиву одежды? Он одежду создает, а швея потом уж шьет.   – И как вы думаете чем мы сегодня будем заниматься? Конечно, мы попробуем себя в роли юных модельеров, но для начала давайте узнаем кто это такие.	Закройщик, швея, портной, модельер Мы будем модельерами!
Основной этап	25-30 мин	На сегодняшнем занятии, я предлагаю поближе познакомиться с профессией «Модельер – дизайнер» Модельер (в русской традиции) – это специалист по изготовлению моделей одежды, дизайнер одежды, создатель экспериментальных образцов, разрабатывающих декор, выбирающий цвет и материалы, продумывающий аксессуары и дополнения. Внимание на экран. - Мы сейчас познакомимся с двумя известными модельерами – дизайнерами, первыми завоевавшими признание и славу в индустрии моды и прославившие эту творческую профессию не только в России, но и за приделами нашей Родины. 1. Слайд –Вячеслав Зайцев - кутюрье, художник, поэт, президент Московского Дома Моды, член Союза художников РФ, заслуженный деятель искусств РФ. Человек года в мире моды. Родился 2 марта 1938 года в Иванове, в рабочей семье. С отличием окончил Ивановский Химико-технологический техникум, получил квалификацию художника по росписи тканей. 1962 год - закончил с отличием Московский Текстильный институт. Работал на экспериментальной швейной фабрике. Сейчас возглавляет Московский Дом Моды. В. Зайцев ведёт многогранную творческую работу с молодыми художниками, модельерами и дизайнерами. Во многом благодаря его усилиям русская мода достигла мирового уровня, заняв достойное место. (показ слайдов коллекции одежды от В. Зайцева) 2. Слайд-Валентин Юдашкин родился 14 октября 1963 г. в поселке Баковка Одинцовского района Московской области. Страсть к моделированию одежды у Валентина Юдашкина проявилась еще в школе. Днями и ночами, будущий кутюрье рисовал свои первые "модели" и сам же воплощал их в жизнь. Делал выкройки, шил из всего, что попадалось под руку - для себя и для друзей. После сдачи выпускных экзаменов для Валентина не стояло вопроса, куда пойти учиться. Новость о его решении огорчила родителей, считавших, что профессия модельера - "не для мужчин". В 1981 году Валентин поступил в Московский индустриальный техникум на факультет моделирования. Юдашкина не остановило и то, что на его курсе "Дизайн моды" были одни девчонки Так получилось, что уже с первых шагов в профессии Юдашкин представлял российскую индустрию моды за рубежом коллекции его работ демонстрировались во всех мировых столицах мод, некоторые модели платьев Юдашкина находятся в Музее костюмов Лувра. Среди знаменитостей он считается королем свадебной моды. (показ коллекции) Составьте слова, подбирая их половинки из обеих колонок. Начало слова может быть в любой колонке: сил вол окно гиг сор мо иена уэт да очка Участники должны заплести бант помощнице. У кого получилось красивее, оригинальнее, тот победит. ·           Предлагаются разноцветные банты- ленточки, к которым прикреплены вопросы: Украшение девочек. (Бант.) На каком семейном празднике используют яркие, красочные ленты, банты? (На свадьбе.) Какого цвета был бант у Мальвины? (Синий.) Ленточкой какого цвета перевязывают новорожденных мальчиков? А девочек? (Синей, красной.) Перечислить мультипликационных героев, которые носят банты. (Бант- галстук: Леопольд, Волк, Колобки и т. д.) Длинная цветная узкая лента, которую бросают среди танцующих на балах, маскарадах? (Серпантин.) – Вы узнали кто такой модельер, и мы предлагаем вам попробовать себя в роли модельера, вы готовы? Игра: «Маленький модельер» Учащимся заранее были даны листочки А4, на которых они будут создавать свой эскиз. После желающие могут провести презентацию своих рисунков.	Слушают внимательно учителя Слушают учителя, рассматривают слайды из презентации Ответы детей: Силуэт, волокно, сорочка, гигиена, мода Дети выполняют заданное им задание Дети пробуют себя в роли модельера
Заключительный этап	4-6 мин	- Вывешиваются работы детей на доску. Ребята, вы узнали много нового из рассказанного нами, теперь мы вам зададим вопросы: 1.     О каких известных модельерах мы рассказали? 2.     Какая дата рождения Вячеслава Зайцева? 3.     Какая дата рождения Валентина Юдашкина? 4.     Почему В. Юдашкин, не задумывался над тем, на кого он пойдет учиться после школы? 5. Кто такой – модельер? -Правильно ребята, вы сегодня большие молодцы!	Отвечают на вопросы: 1.   Вячеслав Зайцев 2.   Валентин Юдашкин 3.     Родился 2 марта 1938 года 4.     Юдашкин родился 14 октября 1963 г. в поселке Баковка Одинцовского района Московской области 5.   Валентина Юдашкина проявилась еще в школе. Днями и ночами, будущий кутюрье рисовал свои первые "модели" и сам же воплощал их в жизнь. Делал выкройки, шил из всего, что попадалось под руку - для себя и для друзей. 6.   Модельер (в русской традиции) – это специалист по изготовлению моделей одежды, дизайнер одежды, создатель экспериментальных образцов, разрабатывающих декор, выбирающий цвет и материалы, продумывающий аксессуары и дополнения.
Рефлексия	1-2 мин	-Ребята, а сейчас, поглядите на интерактивную доску и на листке нарисуйте смайлик, который соответствует вашему настроению на сегодняшнем мероприятии.	Рисуют смайлы