Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект внеурочной деятельности по математике на тему "Эрудиты"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Конспект внеурочной деятельности по математике на тему "Эрудиты"

библиотека
материалов

Цель: проверка качества знаний учащихся, выработка навыка командной работы, интереса к математике и решению заданий. Получение во время соревнования и показа презентаций по математике новых знаний, а также развитие интеллекта.

Ход мероприятия

- Жили-были царь с царицей. Очень любил царь математику: задачи решать да ребусы разгадывать. Но вот прошли годы, состарился царь-математик. Настала пора о наследнике ему подумать. И решил царь - наследником царства будет тот, кто покажет себя лучшим знатоком математики.
«Управлять государством нелегко,— думал царь,— много приходится размышлять. Знания нужны. Вот и выберу того, кто лучше других умеет соображать, мыслить, математику любит».
Участвовать в конкурсе математиков – эрудитов будут 2 команды, мальчиков и девочек. Придумайте название командам, выберите капитана.
Правила конкурса.

1.За правильный ответ жетоны.
2. Быть веселыми и находчивыми.
3. Не оставлять ни одного вопроса без ответа.
4. Вести себя спокойно, не выкрикивать, быть терпеливым.
5. Не подглядывать и не подслушивать.
6. За дисциплину снижаем 1 жетон.

Разминка

- Отгадайте слова:

Ли 100 к

100ЛБ

Во 7





I Конкурс

Отгадайте, о каких цифрах идёт речь.

1. Два кольца, но без конца, если я перевернусь, то совсем не изменюсь. (8).

2. Если самое большое двузначное число перевернуть, то получится… (66).

3. Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2).
4. Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет.(9)

II Конкурс «Кто больше? »

- Вам необходимо решить задачи. Задачи каждая команда получает на листе бумаги, ответы записывайте там же. Всего 11 задач, если вы решите все задачи вы получаете 4 жетона. Допустили 1 ошибку – 3 жетона, 2 ошибки – 2 жетона, 3 ошибки – 1 жетон.

1. У девочки 8 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у нее осталось? (3)
2. Сколько пальчиков на руках у 4 мальчиков? (40)
3. В каком числе столько же цифр, сколько букв? (100 сто.)
4. Сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их? (Трое.)
5. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестер? (Одна.)
6. Летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)
7. Назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)
8. Поле пахали 6 тракторов. 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле? (6)
9. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)
10. Несла Дуня в решете 12 яблок, а дно упало, Сколько яблок в решете осталось? (Ни одного: ведь дно упало.)
11. Сколько ножек у 2 сороконожек? (80)

III Конкурс капитанов
- Запишите следующие числа цифрами:
- Триста пять тысяч сорок девять (305049)
- Пятьдесят три тысячи восемьсот три (53803)

- Четырнадцать тысяч семьсот три (14703)
- Сорок тысяч семьдесят (40070)
- Четырнадцать тысяч девяносто восемь (14098)

- Восемь тысяч триста (8300)

IV Конкурс «Реши задачи»

1) Двое рабочих заработали вместе 900 рублей. Один работал 2 недели, а другой 4 недели. Сколько денег заработал каждый?

Решение:

1) 4 + 2 = 6(н) - работали рабочие

2) 900 : 6 = 150(р) - зарплата рабочего за неделю

3) 2 * 150 = 300 (р) - заработал первый рабочий

4) 150 * 4 = 600(р) - заработал второй рабочий

Ответ: 300, 600

2) На одной пасеке 56 ульев на другой 48. С первой пасеки собрали на 80 килограмм больше меда, чем со второй. Сколько меда собрали с каждой пасеки, если в каждом улике было одинаковое количество меда?

Решение:

1) 56 – 48 = 8(у)

2) 80 : 8 = 10(кг) - меда в одном улике

3) 56 * 10 = 560(кг) - собрали меда с первой пасеки

4) 48 * 10 = 480(кг) - собрали меда со второй пасеки
Ответ: 560; 480.

V Конкурс «Отгадай»

C:\Users\Ag_007\Desktop\линейка.jpgлинейка

C:\Users\Ag_007\Desktop\число.jpgчисло

C:\Users\Ag_007\Desktop\ответ.jpgответ

C:\Users\Ag_007\Desktop\math06.jpgзадача

C:\Users\Ag_007\Desktop\степень.jpgстепень

C:\Users\Ag_007\Desktop\квадрат.jpgквадрат

C:\Users\Ag_007\Desktop\угол.jpgугол

C:\Users\Ag_007\Desktop\ромб.pngромб

C:\Users\Ag_007\Desktop\вершина.pngвершина

C:\Users\Ag_007\Desktop\пирамида.pngпирамида

C:\Users\Ag_007\Desktop\точка.jpgточка

C:\Users\Ag_007\Desktop\транспортир.pngтранспортир

- Уважаемые претенденты! Думаете вы хорошо. Считаете быстро. Есть, кому царство оставить, кому управление доверить. Назначаю наследниками престола команду учеников, которые лучше и быстрее всех из вас считают, решают сложные задачи, отгадывают загадки.
- Награждение грамотами.







Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров75
Номер материала ДВ-563006
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх