Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект - "волшебный сундук"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект - "волшебный сундук"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №3 «Солнышко»

поселка городского типа Актюбинский Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан











Волшебный сундук

Комбинированное занятие по развитию речи и ручному труду в средней татарской группе






Выполнил:

Воспитатель

МБДОУ №3 «Солнышко»

Москвичева А.А.

Руководитель:

Заведующий МБДОУ №3

«Солнышко»

Новикова Г.Х.






п.г.т. Актюбинский 2015 год


Цель:

- Познакомить детей с татарским орнаментом, одеждой, обувью, головными уборами, национальными блюдами: «Чак-чак», «Бәлеш», «Кыстыбый», «Өчпочмак», «Губадия», «Тәкә».

- Познакомить детей с тестом, развивать тактильны ощущения, мелкую моторику, учить раскатывать и разрезать тесто стекой.

- Познакомить с устным народным творчеством.

- Познакомить с величием татарского народа.

- Воспитывать чувство национального патриотизма, гордость за свой народ.

- Воспитывать любовь к родному краю, к родной земле, к родному языку.

Методические приемы:

- Беседа;

- Наводящие вопросы: «Как называется татарский головной убор девочек, мальчиков?», «Как называется татарская обувь?», «Что мы сегодня испекли?»;

- Загадывание загадок;

- Чтение стихов: «Түбәтәй», «Калфак», «Читек»;

- Српризный момент;

- Физкультминутка;

- Хороводная игра: «Челтәр элдем читәнгә»;

- Работа детей;

- Рассказывание пословиц;

-Анализ.

Активизация словаря: түбәтәй, калфак, читек, күн итек, камзол, алъяпкыч, кәнәфер, лола, алтын, мәк, пион, гөлҗимеш чәчәкләре, орнаментлар, бәлеш, өчпочмак, кыстыбый, губадия, тәкә, вак бәлеш, пәрәмәч, кош теле, чак-чак.

Предшествующая работа:

- Чтение художественной литературы;

- Беседа;

- Рассматривание новых альбомов: «Тәмле булсын чәегез!», «Әбиемнең сандыгы», «Татар халык орнаменты».

Материалы: татарские национальные костюмы, русский национальный костюм, сундук, түбәтәй, калфак, читек, альбомы с рисунками, платок с узелками, дощечки, стеки, соленое тесто, салфетки, чак-чак, ТСО – фонограмма с татарской народной музыкой.


Ход занятия:

Дети заходят в зал под татарскую народную музыку, здороваются с гостями и садятся на свои места.

- Ребята, посмотрите, какой красивый сундук, а на нем висит замок, сейчас мы его откроем.

Воспитатель хочет открыть замок, но не открывается.

- Ребята, сундук волшебный, пока мы не отгадаем загадки, сундук не откроется.

Загадка 1.

- Маленькая собачка, свернувшись лежит

Не летает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)

Воспитатель пробует открыть амок, но е получается.

Загадка 2.

-Из меня берут порою, реки свой исток.

А в руках твоих открою, я любой замок. (Ключ)

Замок открывается.

- Ребята, сейчас мы посмотрим, что в сундуке лежит?

Воспитатель достает из сундука татарский национальный головной убор.

- Ребята, как называется этот татарский национальный головной убор?

- Түбәтәй.

- Камиль, нам расскажет стихотворение про «түбәтәй».

- Түбәтәем, түбәтәй, укалыдыр читләре,

Шундый матур түбәтәйле, малай булдым бит әле.

Воспитатель достает из сундука женский татарский национальный головной убор.

-Ребята, как называется этот татарский национальный головной убор?

- Калфак.

- Рузия, нам расскажет стихотворение про «Калфак»

- Калфагымның матурлыгын һәммәсе дә күрсеннәр

Энҗе калфак кигән кыз ул, татар кызы, дисеннәр.

Воспитатель достает из сундука иллюстрацию татарской национальной обуви.

- Ребята, как называется татарская национальная обувь?

- Күн итек, читек.

Азалия нам расскажет стихотворение про «читек».

- Бизәк төшкән итекләрне, читекләр дип йөрткәннәр,

Аларны татар кызлары, бәйрәмнәрдә кигәннәр.

- Ребята, какие вы сегодня нарядные, а какой национальный костюм вы надели?

- Татарский национальный костюм.

Воспитатель вызывает двух детей которые одеты в русский национальный костюм.

- Ребята, а Владик с Ангелиной какой национальный костюм надели?

- Русский национальный костюм.

Воспитатель показывает детям, что татарская национальная одежда вся вышита татарским орнаментом.

- Ребята, давайте вспомним, из каких элементов состоит орнамент, какие цветы здесь присутствуют?

- Кәнәфер чәчәге, алтын чәчәк, мәк чәчәге, лола чәчәге, пион чәчәге, гөлҗимеш чәчәге и из листьев.

Сюрпризный момент (Заходит Алсу Маратовна, в татарском национальном костюме)

- Здравствуйте, ребята. Какие вы сегодня нарядные. Сейчас мы поиграем в хороводную игру: «Челтәр элдем читәнгә»

Проводится игра. Дети садятся на свои места.

- Ребята, а сейчас, я покажу татарские национальные блюда, а вы их назовите.

- Бәлеш, эчпочмак, кыстыбый, тәкә, губадия, вак бәлеш, пәрәмәч, кош теле, чак-чак.

- Ребята, мы сегодня с вами будем делать чак-чак.

Воспитатель объясняет детям способ раоты с тестом.

- Ребята, мы раскатываем тесто, как колбаску на доске и режим стеком на мелкие кусочки.

Работа детей. Тихо звучит татарская народная музыка.

Алсу Маратовна собирает «Чак-чак» и идет печь.

Дети садятся на свои места.

- Ребята, у меня еще что-то лежит в сундуке (достает платок в узелках)

- Ребята, что бы узелки развязывались надо рассказать пословицы.

Пословицы о труде, о хлебе, о родине, о родном языке. (Узелки развязываются).

Алсу Маратовна приносит детям «чак-чак».

Анализ.

- Ребята, какой национальный костюм, я надела?

- Как называется головной убор девочек?

- Как называется головной убор мальчиков?

- Как называется татарская обувь?

- Ребята, какое татарское блюдо мы сегодня испекли? (Ответы детей).

Дети угощают гостей «Чак-чаком», прощаются и уходят в группу пить чай с «чак-чаком».

Занятие закончилось.



Пословицы

1. Делу время – потехе час.

2. Кончил дело гуляй смело.

3. Без труда, не выловишь и рыбку из пруда.

4. Цыплят по осени считают.

5. Умелые ручки, голодными не останутся.

6. Любишь кататься, люби и саночки возить.

7. Труд человека кормит, а лень портит.

8. Много снега – много хлеба.

9. Умелые руки – не знают скуки.

10. Хлеб – всему голова.

11. Не уродится рожь – по миру пойдешь.

12. Зерно в колоске, не спи в холодке.

13. Ипи – иң зур байлык, ипидән зур нәрсә юк.

14. Үз илем – алтын бишек.

15. Туган илем – туган өем.

16. Тирләп эшләсәң, тәмләп ашарсың.

17. Җәй эшләсәң, кыш ашарсың.

18. Эш беткәч, уйнарга ярый.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-231545

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"