Конспект "Воспитательные модули для гимназии-интерната"

Воспитательные модули:

Месяц	Наименование месячника	Цели	Задачи
Сентябрь	Месячник «Внимание дети!»	1. Воспитание у детей культуры поведения на дорогах. 2. Формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.	1.      Развитие дорожной грамотности детей. 2.      Подвести обучающихся к мысли о необходимости соблюдать ПДД. 3.      Совершенствовать уровень накопленных практических навыков. 4.      Воспитание ответственности у детей за свое поведение.
Октябрь	Месячник Правовых знаний	Знакомство учащихся с неотъемлемыми правами, закрепленные в Конвенции о правах ребенка, привлечение внимания детей к проблемам соблюдения прав человека.	1.Формировать систему правовых знаний; 2.Способствовать воспитанию гражданской ответственности, уважения к социальным нормам, закрепленным в Конституции РФ; 3.Развивать у учащихся познавательный интерес, критическое мышление, нравственную и правовую культуру, способность к самоопределению и самореализации;
Ноябрь	Месячник Национальных культур	Формировать и развивать чувства толерантности, обосновать необходимость мирного сосуществования людей различных национальностей и религиозных конфессий.	1. Познакомить учеников с историей формирования национального состава родного края. 2. Сформировать у учеников нравственное представление о толерантности, интолерантности, патриотизме.
Декабрь	Месячник «Новый Год у ворот!»	Помочь детям осознать значение семейных праздников в их жизни	1. Познакомить учащихся с традициями празднования нового года в разных странах мира; 2. Способствовать развитию коллективного творчества, коммуникативности, познавательных интересов, творческого мышления; 3. Воспитать трогательные чувства к традициям народных праздников.
Январь	Месячник «Я - Патриот»	1. Формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как порядочность, честь, верность долгу. 2. Раскрыть значение слова «патриот». 3. Воспитание сознательной любви к Родине, уважение к историческому прошлому своей истории.	1.Выявить отношение учащихся к проблемам патриотизма ; 2.Развивать у учащихся познавательный интерес, критическое мышление 3.Способность к определению собственной жизненной позиции.
Февраль	Месячник «За здоровый образ жизни!	пропаганда здорового образа жизни школьников	Способствовать росту самосознания и самооценки подростков, чувства ответственности за свою жизнь и жизнь окружающих.
Март	Месячник Самопознания и творчества	Акцентировать внимание учащихся на собственной личности с целью самопознания и дальнейшего саморазвития. Познание и раскрытие учениками своих потенциальных способностей к творчеству.	1.Научить обучающихся изучать себя, определять свои потенциальные возможности; 2.Формулировать в себе положительные качества. 3.Воспитывающая: формировать эстетическое восприятие научных фактов; воспитывать эстетическое отношение к учебе.
Апрель	Месячник «Правовое воспитание!»	Знакомство учащихся с неотъемлемыми правами, закрепленные в Конвенции о правах ребенка, привлечение внимания детей к проблемам соблюдения прав человека.	1.Формировать систему правовых знаний; 2.Способствовать воспитанию гражданской ответственности, уважения к социальным нормам, закрепленным в Конституции РФ; 3.Развивать у учащихся познавательный интерес, критическое мышление, нравственную и правовую культуру, способность к самоопределению и самореализации;
Май	Месячник «Помним дни былые»	Формирование у школьников патриотической позиции.	Воспитывать любовь к Родине, гордость за победу в Великой Отечественной войне, воспитывать  сочувствие и сострадания людям пережившим ужасы фашизма