Конспект воспитательного мероприятия "12 декабря - День Конституции"

7

Название ОУ: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Школа № 107» (с 01.09.2015г.)

Название конкурса: конкурс среди преподавателей общеобразовательных учреждений по избирательной тематике.

Номинация: методическая разработка тематического урока.

Название работы: «12 декабря-День Конституции РФ».

ФИО автора: Рябкова Татьяна Владимировна, социальный педагог, учитель географии.

Год и место выполнения работы: школа, кабинет №43, 12 декабря 2013г. (посвящено 20-летию принятия Конституции РФ).

Тематический урок

«12 декабря – День Конституции РФ»

Цель: популяризация учебного предмета – обществознания, правоведения.

Задачи:

- образовательные: оценить уровень элементарных знаний обучающихся с ОВЗ по обществознанию;

- коррекционно - развивающие: развивать самостоятельную познавательную деятельность учащихся с ОВЗ, развить умение работать в группах. корригировать психические процессы и операции мышления.

- воспитательные: формировать основы правосознания обучающихся с ОВЗ, учебную мотивацию к предмету «Обществознание», «Правоведение», воспитывать уважительное отношение к Конституции как к основному закону РФ, патриотические чувства к Родине, к Отечеству.

Возрастная группа: ученики 8-9 классов ОУ.

Тип урока: урок-викторина, урок-соревнование

Форма урока: индивидуальная, фронтальная, групповая.

Межпредметные связи: чтение, история, география.

Предварительная подготовка: книжно-иллюстративная выставка по теме «Право», презентация «12 декабря - день Конституции РФ», опережающее домашнее задание 2 ученикам (выучить стихотворение о России), столы для 2 соревнующихся команд, скачивание песни «Давай Россия» и гимна РФ.

Оборудование, средства: компьютер, интерактивная доска, колонки, карта России, карандаши, листы для выполнения заданий (слайды 19-20), портрет президента РФ, ящик, оформленный под флаг РФ, наполненный сладкими призами, протокол олимпиады для жюри.

Ход урока:

1 слайд

Социальный педагог: Здравствуйте, ребята! Сегодня наша встреча с Вами посвящена одному из главных государственных праздников – Дню Конституции РФ. Но проходить встреча будет не в обычной форме, а в форме викторины. Как вы наверно уже поняли принимать участие в ней, а точнее соревноваться будут учащиеся 8- х классов и 9-х классов. Разрешите мне самостоятельно выбрать капитанов команды. (назначение капитанов команды).

В состав нашего беспристрастного жюри входят: учитель обществознания и истории (ФИО) и заместитель директора (ФИО). Они будут учитывать точность ваших ответов на вопросы. Выкрикивание ответов с места, не подняв руку, засчитываться не будет.

За каждый правильный ответ ученик получает сладкий приз!

Всем понятны правила викторины? Если да, то тогда удачи каждой команде и пусть победит сильнейший!

2 слайд

Социальный педагог: Наше мероприятие начнем с прослушивания главной торжественной песни нашего государства - гимна России. Прошу всех подняться с мест.

3 слайд

Садитесь пожалуйста. Прежде чем мы приступим к викторине давайте с Вами вспомним из курса географии:

- в каком полушарии находится Россия?

- а на какие 2 части делится Россия?

- а в какой части находится столица РФ?

- и в азиатской и в европейской части России есть свой президент?

(ответы учеников, словесное поощрение)

Ну а теперь я попрошу 2-х моих помощников прочитать подготовленное стихотворение Сергея Васильева «Россия» (фамилия. имя)

Стих (читают 2 ученика, которым было дано опережающее домашнее задание: выучить стихотворение С. Васильева о России).

РОССИЯ

Россия – как из песни слово.

Берёзок юная листва.

Кругом леса, поля и реки.

Раздолье, русская душа.

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей,

Люблю, всем сердцем понимаю

Степей таинственную грусть.

Люблю всё то, что называют

Одним широким словом – Русь.

4 слайд

Социальный педагог: В Конституции РФ, как вы уже знаете из курса обществознания, есть права и обязанности у каждого человека. Например,– право на образование, на охрану здоровья, на отдых и труд. Кроме прав, есть обязанности, например, защищать Родину, получать образование.

5 слайд

Социальный педагог: Конституция Российской Федерации была принята в 1993 году и действует в настоящее время.

6 слайд

Социальный педагог: Ну что же, приступим к самой викторине. И 1 тур нашей викторины называется «Разминка». Вам нужно послушать вопрос и дать на него ответ, подняв руку. Итак, внимание на экран. (7-11 слайды)

-Молодцы!

12 слайд

Социальный педагог: 2 тур называется «Вопрос-ответ». Посмотрите на экран и выберите из предложенных вариантов правильный ответ.(13-14 слайды).

Молодцы!

15 слайд.

Социальный педагог: 3 тур нашей викторины называется «Сказка ложь да в ней намек». Все мы хорошо знаем сказки. И сейчас Вам будет предложены строки из разных сказок. Ваша задача заключается в следующем: определите, какая статья Конституции была нарушена в приведённой сказке, или каким конституционным правом воспользовались её герои. Итак, внимание на экран! (16-17 слайды)

Физкультминутка (песня «Давай Россия, давай-давай»)

Ну что же, ребята продолжим нашу викторину.

18 слайд

Социальный педагог: 4 тур «Составь правильное слово». Сейчас каждой команде будет предложены слова, но они необычные. В них перепутаны буквы. Ваша задача – составить правильное слово и записать правильный ответ. Время для выполнения задания: 3 мин. После того как задание вы выполните я попрошу капитанов команд отнести работы жюри для проверки. Всем понятны правила, тогда поехали! (19-20 слайды)

21 слайд

Социальный педагог: 5 тур «Соедини». В этом туре ваша главная задача правильно соединить стрелочкой термин, с тем определением, которое, как вы считаете, подходит для этого термина. Время для выполнения задания: 5 мин. После того как задание вы выполните я попрошу капитанов команд отнести работы жюри для проверки.(22 слайд)

23 слайд.

Социальный педагог: Ну, а теперь, последнее задание сегодняшней викторины. 6 тур «Знаешь ли ты праздники» Нужно, как и в предыдущем задании соединить стрелочкой дату государственного праздника с его названием. Время для выполнения задания: 1 мин. После того как задание вы выполните я попрошу капитанов команд отнести работы жюри для проверки. Если вопросов нет, я раздаю каждой команде листочек для выполнения задания. Всем удачи! Начали!

24 слайд

Слово жюри о работе в целом команд и отдельных учеников, оглашение результатов викторины.

Социальный педагог: И в заключении викторины мне бы хотелось сказать, что каждый человек должен знать свои права и права других, чтобы жить в этом мире в согласии. И от того, как мы будем знать, и соблюдать основной закон государства, т.е. Конституцию РФ, зависит будущее страны.