1140501
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыКонспект воспитательного мероприятия "Мой город" с использование ТРИЗ-технологий

Конспект воспитательного мероприятия "Мой город" с использование ТРИЗ-технологий

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Конспект воспитательного мероприятия

«Мой любимый город» с использование ТРИЗ-технологий

Цель: обобщение знаний по теме город.

Задачи:

1. Расширять представления детей о родном городе, достопримечательностях.

2. Способствовать развитию связной монологической речи.

3. Воспитывать любовь к родному городу.

Оборудование: изображение волшебника времени, кольца Луллия, картинки по теме.

Ход занятия:

Организационный момент:

Логопед: Здравствуйте ребята! Сегодня к нам в гости пришел волшебник Времени, ему очень нравиться нам город. И он вас просит рассказать ему о нашем городе. Расскажем?

Л.: Ребята как называется наш город?

Ответы детей

Л.: Волшебник Времени предлагает нам отправиться в прошлое нашего города, и посмотреть какой наш город был в прошлом. (Дети закрывают глаза, поднимают руки и делают глубокий вдох и выдох)

Дети открывают глаза и видят на доске фотографии «Как строился город»

Л.: Ребята посмотрите на доске фотографии прошлого нашего города. Что вы видите на фотографиях? Какие дома? Что делают люди?

Ответы детей (деревянные дома, строят дома и т.д.)

Л.: Город Комсомольск – на - Амуре был в прошлом маленьким селом под названием Пермское, затем приехали первостроители и начали строить наш город. В честь первостроителей нашего города возвели памятник.

Л.: А теперь вернемся в настоящее нашего города. (Дети закрывают глаза, поднимают руки и делают глубокий вдох и выдох)

Л.: Ребята, а вы знаете где находится памятник первостроителям, и какой он?

Ответы детей, рассматривается фотография с памятником первостроителям.

Л.: Ребята, а какие еще известные места в нашем городе вы знаете?

Ответы детей

Л.: Волшебник Времени принес с собой волшебные кольца Луллия и предлагает нам пофантазировать.

Л.: Посмотрите, и ответьте что изображено на первом кольце и на втором? (1-0е колько персонажи сказок: три поросенка, красная шапочка, крокодил Гена и Чебурашка, царевна – лягушка, колобок, Белоснежка и 7 гномов), (2-ое кольцо известные места нашего

Продолжение приложения № 10

города: Площадь Ленина, Драм Театр, Памятник первостроителям, Набережная, Площадь Юности, Мемориал).

Л.: Волшебник Времени предлагает нам представить, а, что было бы, со сказочными персонажами если бы они очутились на улицах нашего города? Куда бы пошел сказочный персонаж выбранный вами? Что бы он там увидел? Что бы рассказал сказочный персонаж своим друзьям, о месте, где он был?

Ответы детей.

Л.: Волшебнику Времени очень понравились ваши рассказы о приключения сказочных персонажей на улицах нашего города.

Физкультминутка.

Л.: Ребята, а вы знаете что у каждого города есть свой герб? А вы знаете как выглядит герб нашего города? Найдите его, он потерялся среди других гербов (на доске висят гербы других городов и герб Комсомольска-на-Амуре). И покажите Волшебнику Времени.

Л.: Теперь и наш гость Волшебник Времени знает, как выглядит герб нашего города.

Л.: Ребята, а вы любите свой город? А что мы можем сделать чтобы наш город был красивым и чистым?

Л.: Наш гость очень долго искал наш детский сад, и когда водитель автобуса спросил: «куда вас отвести?» , волшебник пожал плечами и долго бродил пока случайно не наткнулся на наш садик?

Ответы детей (адрес)

Л.: Ребята, а вы знаете свой домашний адрес? А почему нужно знать свой домашний адрес?

Ответы детей

Подведение итогов занятия. Рефлексия.

Общая информация

Номер материала: ДВ-445198

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.