Конспект воспитательной системы 1 класс

Предпросмотр материала:

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1 «А» КЛАССА

НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД

ПСИХОЛОГО-ПЕДГАОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА.

Характеристика классного коллектива.

В классе 27 учеников: 14 девочек и 13 мальчиков. Почти все ученики одного года рождения – 2017 и 2018.).

Посещали дошкольное учреждение все дети класса.

Имеются логопедические проблемы у 4 детей:

Практически все дети читают, испытывают затруднения: Испытывают трудности при выполнении заданий, с трудом воспринимают учебную задачу, не могут следовать инструкциям:.

В классе имеются часто болеющие дети: С учащимися родители активно занимаются дома, на успеваемость не влияет.

К группе риска можно отнести В системе проводится работа с родителями первоклассников – ежедневные консультации по преодолению трудностей, плановые тематические родительские собрания.

Соблюдено безотметочное оценивание в 1 классе. Обращается внимание только на положительные моменты в деятельности ученика, достижения ребенка сравниваются только с его же собственными результатами, замечания делаются в корректной этичной форме (просьба, пожелание).

Работоспособность класса средняя. Многие дети проявляют активность в общественной жизни школы и класса. Любознательные и общительные, на контакт идут легко. Дисциплина в классе удовлетворительная – любят на уроке поговорить между собой. С детьми ведётся работа по адаптации к школе. На занятия ребята, как правило, не опаздывают, стараются приходить вовремя.

Неплохие взаимоотношения сложились с родителями, большинство которых интересуется жизнедеятельностью класса, достижениями своих детей.

Адаптационный период обучающихся 1 «А» класса проходит удовлетворительно. По истечении трёх месяцев обучения в школе дети изменились в положительную сторону. Они внимательно слушают взрослых, осмысленно отвечают на заданные вопросы, полным предложением. На занятиях дисциплина стала лучше, дети стали собраннее, из отдельно взятых детей постепенно формируется школьный коллектив.

Практически все дети адаптировались к школьной жизни: имеют навыки самообслуживания, содержат в порядке рабочее место, принимают и подчиняются правилам поведения в школе.

Класс считать сплоченным пока нельзя, т.к. многие дети, придя в школу, были незнакомы. Некоторые ребята уже дружат между собой, складываются микрогруппы. 15 детей осознают важность учения, отсюда хорошая успеваемость и заинтересованность в процессе учения.

Работа по формированию дружного коллектива, формированию толерантности, культуры поведения в общественных местах, семье будет продолжена в течение учебного года. Самая главная задача на данный момент - это сформировать у первоклассников положительную мотивацию к повседневной учебной деятельности.

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ЗА 2025-2026 год

Анализ воспитательной работы

за 2025-2026 учебный год классного руководителя1 «А»класса

В классе:27 человек учащихся.

Занимаются в кружках и секциях:20

в школе -9

вне школы -11

Не охвачены внеурочной деятельностью: 7

По сравнению с прошлым годом:

- Уровень сплоченности коллектива (подчеркнуть):

• работают отдельные учащиеся класса;

• выполняют отдельные поручения;

• работает актив класса;

• каждый ученик класса включен в общие дела класса.

- Анализ работы органов самоуправления класса (подчеркнуть):

• учитель возглавляет работу сам;

• раздает задания, поручения (самоуправление отсутствует);

• дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий;

• класс в состоянии сам создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение.

Учет занятий в кружках, секциях (школа, доп.обраование)

ФИО ученика	Кружки и секции учреждений дополнительного образования

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ И МОДУЛЯМ

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Цель воспитания:

развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно- нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;

формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.

Задачи воспитания:

усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);

формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие);

приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения полученных знаний;

достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС НОО.

Личностные результаты освоения обучающимися общеобразовательных программ включают: осознание ими российской гражданской идентичности;

сформированность у них ценностей самостоятельности и инициативы;

готовность обучающихся к саморазвитию, самостоятельности и личностному самоопределению;

наличие мотивации к целенаправленной социально значимой деятельности; сформированность внутренней позиции личности как особого ценностного отношения к себе,

окружающим людям и жизни в целом.

Воспитательная деятельность в Школе планируется и осуществляется на основе аксиологического, антропологического, культурно-исторического, системно-деятельностного, личностно-ориентированного подходов и с учѐтом принципов воспитания: гуманистической направленности воспитания, совместной деятельности детей и взрослых, следования нравственному примеру, безопасной жизнедеятельности, инклюзивности, возрастосообразности.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Родительский комитет

№	ФИО	Телефон
1
2
3

Тематика родительских собраний. Циклограмма родительских собраний 2025-2026г.

№	Темы родительского собрания	Дата проведения
1	Проблемы адаптации первоклассников в школе. Единство требований в школе и семье	2-3 неделя октября 2025 года
2	Физическое воспитание школьника. Итоги адаптационного периода первоклассников к школе	2-3 неделя декабря 2025 года
3	Развитие Коммуникативных способностей учащихся Поощрение и наказание детей в семье	2-3 марта 2026 года
4	Итоги учебного года. Летний досуг ребёнка	2-3 неделя мая 2026 года

Индивидуальная работа с учащимися и семьями. Формы работы:

• изучение индивидуальных особенностей учащихся, специфики условий и процесса их развития, установление межличностных контактов с каждым ребенком;

• создание условий в классном коллективе для проявления и развития индивидуальных возможностей учащихся;

• оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим затруднения в адаптации к жизнедеятельности класса и отношениях с учителями, выполнении правил и норм поведения в учебном заведении и за его пределами;

• взаимодействие с родителями, администрацией, психологом и другими службами с целью индивидуального развития учащихся, коррекции отклонений в интеллектуальном, нравственном и физическом становлении их личности;

• содействие воспитанникам в деятельности по самопознанию, саморазвитию, самовоспитанию, самоопределению;

• диагностика результатов обучения, воспитания и развития каждого ученика, учет их личностных достижений.

Классные часы

Сентябрь	1	Введение в историю Великой Отечественной войны
	2	Мир без террора
	3	Основы прав и обязанностей ребенка. Правила поведения в школе
	4	Международный день грамотности
Октябрь	1	Международный день пожилых людей «От сердца к сердцу»
	2	Уважение к различиям.
	3	Всем папам посвящается
	4	День народного единства: история и важность
Ноябрь	1	Ко Дню памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников ОВД России. СВО
	2	Что такое экстремизм и терроризм?
	3	Конфликты и мирное их разрешение
	4	День Герба России
Декабрь	1	День неизвестного солдата
	2	Защита прав детей к Дню Конституции
	3	Мир без конфликтов. Противодействие булингу.
	4	Правила безопасного поведения на зимних каникулах
Январь	1	Мы разные-но мы вместе.
	2	Чем заменить интернет. Правила безопасного поведения в социальных сетях
	3	Блокада Ленинграда: история и значение
Февраль	1	Сталинградская битва
	2	День Российской науки
	3	Ко Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
	4	День защитников Отечества. По следам Героев
Март	1	Семейные традиции-искусство понимать друг друга.
	2	Международный женский день
	3	Единый классный час «Крым и Россия – вместе»
	4	День Земли. Формирование экологической культуры
Апрель	1	За здоровьем всей семьей.
	2	День космонавтики
	3	Значение мира и дружбы народов
	4	Войной испепеленные года. Международная акция «Георгиевская ленточка». Международная акция «Диктант Победы», «Окна Победы»
Май	1	1 мая – Праздник Весны и Труда
	2	День Победы: памятные традиции
	3	День славянской письменности и культуры
	4	Наши классные дела. Здравствуй, лето! Безопасные каникулы.

Конспект воспитательной системы 1 класс

DOCX

09.02.2026

133

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Клочкова Анастасия Андреевна

Учитель начальных классов

На сайте: 1 год и 8 месяцев
Всего просмотров: 233
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

233
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Клочкова Анастасия Андреевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.