Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект воспитательной системы классного руководителя
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект воспитательной системы классного руководителя




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Добрый день, уважаемые коллеги! Позвольте представиться, Гончарук Марина Игоревна, учитель английского языка, классный руководитель 7 А класса Шиловской средней школы №1.

Когда я стала учителем, мне казалось, что самая главная задача для меня - научить детей, дать крепкие и прочные знания. Но со временем я поняла, что дети любят учителя не за оценки, которые тот им поставил, а за понимание, добрый взгляд, внимание и участие, которое порой так необходимо им.

Учитель должен любить детей, переживать их радости и горести, иметь общие с ребятами интересы, увлечения и стремления. Учитель должен стать другом, единомышленником и наставником ребят.

Программа моей воспитательной системы называется «Город будущего», которая разработана на основе программы духовно-нравственного развития и воспитания. Воспитание человека всегда было, есть и будет сложной задачей. В нашем обществе часто возникают проблемы в воспитании подрастающего поколения.

Цель  программы: воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.

Задачи:

  •  формировать основы морали;

  • формировать основы нравственного самосознания личности;

  • формировать способность открыто выражать и отстаивать свою нравственно – оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и поступкам;

  • развивать доброжелательность и эмоциональную отзывчивость, понимание и сопереживание другим людям;

  • Развивать трудолюбие, способность к преодолению трудностей.

В своей работе с классом, я использую следующие формы и методы:

  • групповая работа

  • беседы и наблюдения

  • классные часы

  • экскурсии

  • тематические праздники и вечера

  • дискуссии

  • конкурсы

  • игры, соревнования

  • родительские собрания в различных формах

Большое внимание в своей работе уделяю проведению внеклассных мероприятий, т.к. считаю, что они позволяют воспитателю лучше узнать детей, раскрыть их творческие способности и возможности, сплотить учащихся в единый коллектив, увлечь полезным делом, учат общению в коллективе.

Каждый классный руководитель задумывается над планированием работы с классом. Мало запланировать и провести мероприятия, необходимо продумать программу работы.

Программа работы с классом включает в себя семь направлений.

Направление I. «Здоровье»

Формы работы с классным коллективом в данном направлении:

спортивные конкурсы, соревнования внутри класса и между классами школы;

- дни здоровья, туристические походы;

- спортивные викторины, тематические классные часы по спортивной тематике;

- беседы и дискуссии на различные темы;

- тематические консультации для родителей;

  • обсуждения газетных и журнальных публикаций, просмотр специальных видеосюжетов и художественных фильмов по этой проблеме.

Направление II. «Учение»

Формы работы с классным коллективом в направлении «Учение»:

- внутриклассные конкурсы по развитию внимания, памяти, читательских умений школьников;

  • интеллектуальные игры внутри класса, в  параллели

Направление III. «Общение»

Форма работы классного руководителя в направлении «Общение»:

- игры;

- тематические классные часы;

- тренинг общения детей и родителей;

-праздники, конкурсы, ролевые игры.

-экскурсии

Направление IV. «Нравственность»

Формы работы с классным коллективом в направлении «Нравственность»:

- Тематические классные часы по нравственной тематике.

- Дискуссии по нравственной тематике.

- Экскурсии, походы.

Направление V. «Досуг»

Формы работы классного руководителя с классным коллективом в направлении «Досуг»:

- празднование памятных дат в жизни учащихся;

- празднование памятных дат календаря;

- посещение театров, музеев, выставок,

- конкурсы.

Направление VI. «Гражданин»

Формы работы классного руководителя в направлении «Гражданин»:

- Тематические классные часы.

- Встречи с представителями правовых структур, органов правопорядка.

- Конкурсы, викторины по правовой тематике.

Направление VII. «Семья»

Формы деятельности классного руководителя в направлении «Семья»:

- Тематические классные часы.

- Праздники семьи

- Праздники, посвященные красным датам календаря и красным датам школы.

- Походы выходного дня, экскурсии, викторины.

- Дни творчества, дни открытых дверей.

- Тренинги родительского взаимодействия, индивидуальные и групповые консультации для детей и родителей, тематические беседы с детьми и родителями.

Система воспитательной работы разработана с учетом возрастных особенностей учащихся, отвечает их интересам.

Главная роль в построении, функционировании и развитии воспитательной системы класса отводится классному руководителю. Для того, чтобы учащиеся класса отличались активностью и самостоятельностью, классный руководитель должен занимать активную жизненную и педагогическую позицию.

Как классный руководитель, я веду индивидуальную работу с учениками, организую самоуправление в классе, ежедневно контролирую пропуски, опоздания, еженедельно проверяю дневники, ежегодно контролирую уровень воспитанности учащихся, провожу тематические классные часы, беседы.

Основная задача классного руководителя  — создать условия для свободного развития физических и духовных сил учеников, руководствуясь интересами детей и их возрастными потребностями, защитить от всех неблагоприятных факторов, мешающих этому.

Важнейшая направленность деятельности классного руководителя — это семья, в которой растет, формируется, воспитывается ученик. Классный руководитель должен помнить, что, воспитывая ученика, он влияет, в первую очередь, на воспитательный потенциал семьи. Объектом профессионального внимания выступает не сама семья и не родители ребенка, а семейное воспитание. Поэтому отношения учителя и семьи учеников взаимосвязаны.

Успеху работы классного руководителя совместно с родителями способствуют три личностных образования: интерес к жизни, интерес к человеку, интерес к культуре.

Основные формы работы с родителями:

-родительские собрания;

-встреча с администрацией школы, учителями-предметниками

- индивидуальные консультации;

-тематические консультации;

- проведение совместных праздников;

- экскурсии

Мой 7 А класс - это класс моего становления как классного руководителя. Это мой самый первый класс. С первых минут нашего общения я поняла, что дети расположены ко мне, что у нас есть общие взгляды и интересы. С данным коллективом я работаю 3 год, поэтому дружный коллектив уже сформирован, что доказано нашими общими победами в различных конкурсах.

Вместе мы участвуем в фотовыставках, конкурсах стенгазет, плакатов и классных уголков, занимаем первые места в новогодних украшениях кабинета, каждый год занимаем лидерскую позицию в конкурсе смотра строя и песни, активно занимаемся спортом и с удовольствием принимаем участие в дне Здоровья. Также поддерживаем проведение различных акций, шефствуем учеников начальной школы, которые являются нашими последователями, проводим зарядки и игры с учениками, вместе готовимся к классным часам на различные темы. Участвуем в различных проектах и исследовательской деятельности, придумываем оригинальные и современные номера на праздники, дружно убираем школьную территорию, регулярно участвуем в школьных концертах и конкурсах, а также занимаем активную позицию при проведении патриотических мероприятий.

Но самое любимое занятие нашего класса – путешествовать. За годы моей работы с классом мы являемся частыми гостями в детской библиотеке, побывали на экскурсии в МЧС, поучаствовали в игре в пейнтбол, посетили боулинг-клуб, музыкальный театр, планетарий, зоопарк, побывали в Москве, в Нижнем Новгороде, в Коломне, в Сергиевом Посаде … и это не предел. Это сближает не только учителя с учеником, но также дает шанс мамам и папам провести время со своим ребенком и увидеть его в отношениях с другими детьми.

Когда я захожу в школу, мой класс с утра поднимает мне настроение, какой бы урок у них не был, они всегда прибегают ко мне в класс пожелать хорошего дня и узнать, есть ли какие задания для нашего класса. У нас нет ни дня, когда бы мы ни увиделись, мы постоянно что-то обсуждаем, к чему-то готовимся и просто любим пообщаться. Мне интересна их жизнь, а им, как ни странно, моя. Когда видишь в детях какую-то отдачу, хочется быть для них лучше, хочется постоянно совершенствоваться, а для современного учителя важно никогда не останавливаться на достигнутом, а обязательно идти вперед… От учителя, от его личности, мастерства, таланта зависит, кем станут его ученики завтра, какие приоритеты для него будут главными, от этого зависит наше будущее…

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-362779
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>