Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект воспитательского часа на тему: «Игрушки, игры и забавы на Руси».

Конспект воспитательского часа на тему: «Игрушки, игры и забавы на Руси».

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



КГБС (К) ОУ Ключевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида.



Конспект воспитательского часа

«Игрушки, игры и забавы на Руси».









Подготовила

воспитатель высшей категории,

Яруничева Светлана Васильевна























Ключи

2015

Цель: дать представление о игрушках, играх и забавах на Руси.

Задачи:

  • продолжать знакомить детей с условиями быта и жизни людей на Руси, с разнообразным миром народных игр, игрушек и многообразием материалов, из которых они сделаны;

  • расширять представления детей о связи образа и материала игрушек с развитием общества;

  • развивать речь детей, обогащать детский словарный запас;

  • вызывать у детей положительные эмоции в процессе их творческого взаимодействия и общения с взрослыми;

  • воспитывать патриотические чувства, доброжелательное отношение друг к другу, чувство коллективизма, уважения к национальной культуре, бережное отношение к игрушкам.

Предварительная работа:

  • беседы “Во что играют дети?”, “Современные игрушки”;

  • заучивание считалок, стихотворений, пословиц, небылиц, песен, частушек;

  • рассматривание альбомов, иллюстраций из книги “Русская игрушка”;

  • создание “Музея народной игрушки”,

  • игры с игрушками;

  • русские народные игры.

Материал:

  • игрушки из дерева, глины, соломы, ткани;

  • современные игрушки;

  • видеоматериал;

  • книга “Русская игрушка”;

  • русские народные костюмы для взрослых и детей;

  • народная музыка в аудиозаписи.

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие дети и гости! Сегодня мы пригласили вас посетить нашу выставку. Предлагаем всем вам (и детям и гостям) подойти к экспонатам и рассмотреть их.

Знакомы вам эти предметы, для чего они нужны? (Дети отвечают)

Как вы уже догадались, сегодня речь пойдет об удивительном мире игр и игрушек.

Игрушка – великое изобретение человечества, в ней воплощены основные жизненные ценности народа, предаваемые из поколения в поколение. Сейчас купить желанную игрушку не составляет большого труда. Их в изобилии изготавливают на заводах и фабриках, а затем продают в магазинах.

Из каких материалов делают игрушки? (Пластмасса, резина и др.)

Что могут делать современные игрушки? (Двигаться, прыгать, летать, говорить и т.п.)

Воспитатель: А вот в старину ребятишки не могли даже мечтать о таких чудесах. Их игрушки были просты и неприхотливы. Чаще всего их мастерили сами родители (показ)

Посмотрите, какая кукла? Из чего она сделана? (Из ткани.) Как такие куклы называются? (Тряпичные.)

А вот эта кукла сделана из соломы. Таких кукол делали прямо на поле во время работы. Раньше не было детских садов, вот мамы и брали ребятишек с собой на работу. Мама посадит малыша под кустом, свяжет из травы куколку, чтобы ему не скучно было, а сама идет работать.

Куклу можно сделать из любого материла, какой окажется под рукой.

Посмотрите, в каждом доме есть ложка, да и платочек на голове у мамы. Вот она и делала такую вот куклу. (Воспитатель делает на глазах у детей куклу из ложки и платка)А в наше время дети играют такими куколками из деревянных ложек? А где мы можем использовать эти красивые расписные деревянные ложки?

Ученики исполняют песню З. Роот “Ложки деревенские”
(Зарецкая Н. Праздники в детском саду.)

Воспитатель: Вот, посмотрите на это чудо! Это матрешка. Эту куклу каждый знает с детства. Из какого материала она сделана? (из дерева) Во всем мире славится наши русские матрешки! В этой игрушке есть секрет. Какой?

(Внутри большой матрешки находится матрешка поменьше.)

Дети во все времена любили и любят играть с игрушками. (Показ слайдов.)

Находки археологов подтверждают, что с игрушками дети играли еще в доисторические времена. Это были уменьшенные копии животных, птиц. Первыми игрушками на Руси были полено, тряпичная кукла без лица, деревянные игрушки,

Воспитатель: Но не только самодельными игрушками играли в старину. Можно было купить готовую игрушку у мастера – игрушечника на ярмарке.

Девочки исполняют “Игрушкины частушки”:

Наши руки крендельком,
Щечки будто яблоки.
С нами издавна знаком
Весь народ на ярмарке.

Мы игрушки расписные,
Хохотушки вятские – 
Щеголихи слободские,
Кумушки посадские.

Дымковские барыни
Всех на свете краше,
А гусары – баловни – 
Кавалеры наши.

Мы игрушки знатные,
Складные да ладные,
Мы повсюду славимся,
Мы и вам понравимся!

Воспитатель: В городе Сергиев Посад под Москвой есть настоящий музей народной игрушки. Народные мастера создавали игрушки бытовые: детские прялки, глиняную и деревянную посуду, бирюльки (набор маленьких хозяйственных принадлежностей). Из металла делали игрушечные топорики, трещотки, свистульки, дудочки. Хороши были и кони каталки. Все эти игрушки с ранних лет приучали ребенка к труду и самостоятельности и передавались от старших к младшим. (Рассказ сопровождается показом видеоматериала.)

Воспитатель: Прошли столетия, изменилась жизнь людей, изменились и игрушки. Теперь они мало похожи на древние игрушки.

Назовите игрушки, с которыми вы сейчас играете. (Ученики называют современные игрушки, рассматривают их.)

Да, в наше время на прилавках магазинов мы можем увидеть многообразие различных игр, игрушек – конструкторов, музыкальных, мягких игрушек. Вряд ли бы современные дети захотели играть со старинными игрушками, например с поленом, одетым в тряпку.

Кто чем играет в малых летах, тот тем занимается, сделавшись взрослым” – гласит русская пословица.

Ученик:

Много игрушек в нашей школе,
Наши игрушки стоят на виду:
Кот в сапогах, длинноухие зайки,
И барабаны, и балалайки.
Куклы нарядные в косах сидят,
Куклы на зайцев и мишек глядят.
Мы наши игрушки не бьем, не ломаем,
Их у товарищей не отнимаем,
Наши игрушки стоят на виду, –
Все у нас общее в детском саду.

Воспитатель: Играть можно не только с игрушками, но и без них.

Назовите игры, в которые вы играете. (Дети отвечают.)

А как вы думаете, в старину ваши ровесники – дети вашего возраста, знали какие-нибудь игры? (Дети отвечают.)

В старые времена на Руси существовало около 3000 игр. В них с удовольствием играли и дети, и взрослые. Как вы думаете, почему? (Дети отвечают, ответы конкретизируется, обобщаются, педагогом предлагаются варианты, связанные с отсутствием телевидения, кино, компьютеров и т.п.)

Большинство этих игр дошло и до наших дней. Это “Жмурки”, “Горелки”, “Пятнашки”, “Гуси-лебеди”, “Ручеек”, “Лапта” и другие. Еще недавно во дворах детвора играла в эти игры.

Воспитатель: А с чего начинается любая игра? (Дети отвечают).

Правильно, со считалки. Считалки – это древняя форма гаданий. Когда кому-то выпадал случайный жребий, это воспринималась как воля судьбы. И в игре никто не должен обижаться.

А какие считалки вы знаете. (Дети отвечают).

И мы с вами сейчас поиграем в одну русскую игру “Ворон”

Дети играют в русскую народную игру “Ворон”.

Воспитатель: Мы сейчас говорили о старинных, забытых играх, забавах, игрушках. Можно подумать, что ваши ровесники только и делали, что играли. Но это не так. С малых лет девочек и мальчиков приучали к труду, к работе по дому. Они помогали взрослым. На игры, как правило, оставалось очень мало времени. Поэтому с таким нетерпением не только дети, но и взрослые ждали праздников, выходных дней, когда можно было повеселиться вволю.

Девочки исполняют танец “Русский хоровод”

Воспитатель: На всех народных праздниках выступают скоморохи. В современной жизни это артисты эстрады, клоуны. На площадях и балаганах скоморохи веселили, смешили народ, показывали кукольные представления и переодевались в разные смешные костюмы. Вот и мы с вами сейчас немного повеселимся.

Дети надевают элементы костюмов и обыгрывают шуточные сценки.

Ворона: Кра!

Ведущий: Кричит ворона!

Ворона:

Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор пробрался утром рано,
Брошь украл он из кармана,
Карандаш!
Картонку!
Пробку!
И красивую коробку!

Ведущий:

Стой, ворона, не кричи!
Не кричи, а помолчи!
Жить не можешь без обмана – 
У тебя ведь нет кармана!

Ворона: Как?!

Ведущий:

Подпрыгнула ворона
И моргнула удивлено.

Ворона:

Что ж вы раньше не сказали?
Кар-р-раул!
Кар-р-рман укр-р-рали!

Сценки скоморохов.

Шел по улице Федул,
Шел и губы надул.
– Федул, что губы надул?
– Да кафтан прожег.
– Можно ли зашить?
– Да иглы нет.
– А велика ли дыра?
– Остались ворот да рукава.
– Я медведя поймал!
– Так веди сюда!
– Да он не идет!
– Так сам иди!
– Да он меня не пускает!

Песня “В родной моей сторонушке”.

Воспитатель: Наша встреча заканчивается, а знакомство с русскими играми, игрушками и забавами мы еще будем продолжать. До новых встреч!



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Цель: дать представление о игрушках, играх и забавах на Руси.

Задачи:

продолжать знакомить детей с условиями быта и жизни людей на Руси, с разнообразным миром народных игр, игрушек и многообразием материалов, из которых они сделаны;

расширять представления детей о связи образа и материала игрушек с развитием общества;

развивать речь детей, обогащать детский словарный запас;

вызывать у детей положительные эмоции в процессе их творческого взаимодействия и общения с взрослыми;

воспитывать патриотические чувства, доброжелательное отношение друг к другу, чувство коллективизма, уважения к национальной культуре, бережное отношение к игрушкам.

Предварительная работа:

беседы “Во что играют дети?”, “Современные игрушки”;

заучивание считалок, стихотворений, пословиц, небылиц, песен, частушек;

рассматривание альбомов, иллюстраций из книги “Русская игрушка”;

создание “Музея народной игрушки”,

игры с игрушками;

русские народные игры.

Материал:

игрушки из дерева, глины, соломы, ткани;

современные игрушки;

видеоматериал;

книга “Русская игрушка”;

русские народные костюмы для взрослых и детей;

народная музыка в аудиозаписи.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров342
Номер материала 268400
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх