Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект воспитательского мероприятия "Мы были первыми" посвященный дню космонавтики

Конспект воспитательского мероприятия "Мы были первыми" посвященный дню космонавтики

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Талант у Чуковского неиссякаемый, умный,

блистательный, веселый, праздничный.

И.Андронников.

Ко дню рождения Корнея Ивановича Чуковского, русского писателя, критика, литературоведа, переводчика.

Корней Иванович Чуковский (19 марта 1982- 28 октября 1969)

Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека Корней Чуковский.
Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков.

Высокий рост, длинные руки с большими кистями, крупные черты лица, большой любопытный нос, щёточка усов, непослушная прядь волос, свисающая на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно лёгкая походка. Такова внешность Корнея Ивановича Чуковского.
- Вставал он очень рано, как только вставало солнце, и сразу же принимался за работу. Весной и летом копался в огороде или в цветнике перед домом, зимой расчищал дорожки от выпавшего за ночь снега. Проработав несколько часов, он отправлялся гулять. Ходил он удивительно легко и быстро, иногда он даже пускался наперегонки с малышами, которых встречал во время прогулки. Именно таким малышам он посвятил свои книги.

Учёный, писатель, переводчик, литературовед, К.Чуковский написал для детей много стихов и сказок. Сегодня мы встретимся с героями сказок Корнея Чуковского. Слайд 5.

I тур «Вспомни сказку».

1.Веселится народ -
Муха замуж идёт
За лихого, удалого
Молодого…(комара)

2.Нет – нет! Соловей
Не поёт для свиней
Позовите-ка лучше…(ворону)

3. И мне не надо
Ни мармелада, ни шоколада
А только маленьких,
Ну очень маленьких… (детей)

4. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит)

5. Только вдруг из – за кусточка
Из-за синего лесочка,
Из далёких из полей
Прилетает…(воробей)

6. А посуда вперёд и вперёд
По полям, по болотам идёт.
И чайник сказал утюгу
- Я больше идти… (не могу)

7. А за ним – то народ
И поёт, и орёт:
- Вот урод, так урод!
Что за нос, что за рот!
И откуда такое… (чудовище)

8. Солнце по небу гуляло
И за тучку забежало.
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке…(темно)

9. Свинки замяукали – мяу – мяу,
Кошечки…(захрюкали, хрю- хрю)

С ранних лет стихи К.И.Чуковского приносят всем нам радость. Не только вы, но и ваши родители, ваши дедушки и бабушки не представляют своего детства без "Айболита”, "Федорина горя”,"Телефона”…
Стихи Корнея Ивановича воспитывают драгоценную способность сопереживать, сострадать. Без этой способности человек – не человек. Стихи Чуковского великолепно звучат, развивают нашу речь, обогащают нас новыми словами, формируют чувство юмора, делают нас сильнее и умнее.
Слайд 9.

II тур «Кто есть кто».

Айболит – доктор

Бармалей – разбойник

Федора – бабушка

Каракула – акула

Мойдодыр – умывальник

Барабек – обжора

Цокотуха – муха

Тотошка, Кокошка- крокодильчики

Рыжий, усатый великан – таракан.


- Корней Иванович Чуковский отличался большим трудолюбием: "Всегда, – писал он, – где бы я ни был: в трамвае, в очереди за хлебом, в приёмной зубного врача, – я, чтобы не тратилось попусту время, сочинял загадки для детей. Это спасало меня от умственной праздности!” Слайд 11.

III тур «Аукцион»

  1. В каком произведении посуда перевоспитала свою хозяйку? (Федорино горе)

  2. Какой герой был страшным злодеем, а потом перевоспитался? («Бармалей»)

  3. В какой сказке прославляют воробья? («Тараканище»)

  4. Назовите сказку, главную мысль которой можно выразить словами: «Чистота – залог здоровья!» («Мойдодыр», «Федорино горе»)

  5. Назовите сказку, в которой происходит страшное преступление – попытка убийства? («Муха – Цокотуха»).

  6. Что просили животные в стихотворении – сказке «Телефон»: (Слон – шоколад, Газели – карусели, Мартышки – книжки, Крокодил – калоши)

  7. На ком совершали путешествие в Африку Айболит и его друзья?

  8. Какого «рогатого зверя» испугались портные из стихотворения «Храбрецы»?

  9. В каких сказках героем является крокодил?

  10. Как звали мальчика, который победил Крокодила?



















Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров75
Номер материала ДВ-330751
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх