Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект занятие по ФЭМП в старшей группе "Внутри с наружи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Конспект занятие по ФЭМП в старшей группе "Внутри с наружи"

библиотека
материалов

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе на тему «Внутри, снаружи».


воспитатель Кетова Л.В.

Задачи:

Образовательные:

Закрепить навыки порядкового счёта в пределах 10, называть смежные числа заданного числа. Учить находить определённое количество предметов соответствующей цифре. Закреплять умение решать простые арифметические задачи, используя логическое мышление.

Развивающие:

Развивать пространственное воображение, умение ориентироваться на листе бумаги, познавательный интерес;

развивать восприятие, внимание, умение анализировать и сравнивать предметы по свойствам, обобщать; формировать навыки самостоятельной работы;

Воспитательные:

Воспитывать интерес к математическим занятиям;

развивать самостоятельность;

воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации;

воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, привычку заниматься сообща.

Образовательные области:

Познание (ФЭМП)

Коммуникация (речевая деятельность)

Социализация (игровая деятельность)

Методические приемы:

вопросы

упражнения

игры

задания


Ход занятия:


I. - Какое сейчас время года? (Весна.)

- Что будет после весны? (Лето.)

- Что происходит весной с природой? (просыпается)

- Что происходит с птицами весной? (Они прилетают с юга, выводят птенцов.)

- Молодцы.

-Давайте сейчас представим, что может произойти с птенцами.


1) Игра «Кот у гнезда».

- Посмотрите внимательно. Что изображено на картинке?

- Кому угрожает опасность: птенцам, которые находятся в нутрии гнезда или тому, кто снаружи?

-Как ему помочь?


2) Игра с обручами.

А)

  • Положите красный кубик так, чтобы он был внутри красного обруча, но снаружи от желтого и зеленого.

  • Положите желтый кубик так, чтобы он был внутри желтого обруча, но снаружи от зеленого и красного.

  • Положите зеленый кубик так, чтобы он был внутри зеленого обруча, но снаружи от желтого и красного.

  • Какие кубики находятся вне красного обруча, вне желтого обруча, вне зеленого обруча?

Б)

  • Положите красный кубик так, чтобы он был одновременно внутри красного и внутри желтого обручей, но снаружи от зеленого.

  • Положите желтый кубик так, чтобы он был одновременно внутри красного, желтого и зеленого обручей.

  • Зеленый кубик положите так, чтобы он был одновременно снаружи от красного, желтого и зеленого обручей.

  • Какие кубики лежат внутри красного обруча, желтого, зеленого?

  • Какие кубики лежат вне красного, вне желтого, вне зеленого обруча?


  1. Физкультминутка «Птички».


Птички в гнездышке сидят

И на улицу глядят.

Погулять они хотят

И тихонько все летят.


Дети «разлетаются» — машут руками, как крыльями. Затем возвращаются на места, в «гнезда».


  1. Закрепление понятий: внутри, снаружи.


Задание .№ 1, стр. 30.

  • Рассмотрите картинку. Расскажите о ней.

  • Что и кто внутри аквариума, снаружи?

  • Раскрасьте 2 ракушки внутри аквариума в красный цвет.

  • Раскрасьте 3 ракушки снаружи — в синий цвет.

Дети продолжают работать в командах. Капитаны проверяют работу своей команды и рапортуют:

  • Все члены команды выполнили задание правильно: внутри аквариума раскрасили 2 красные ракушки, а снаружи — 3 синие.


Задание № 2, стр.30


Задание № 3,стр. 30


  • В большом мешке объединили все предметы из двух маленьких мешков. Значит, здесь выполнено сложение и вместо звездочки надо поставить знак « + ».

  • В первом мешке больше всего фигур. Потом фигуры из большого мешка разложили в маленькие мешки. Из целого взяли одну часть и нашли оставшуюся часть. Это вычитание. Значит, ставим знак «—».

Задание №4

Найди отличия.


Задание № 5

Соедини числа с подходящим количеством предметов.


Задание № 6

  • В вазе три ромашки и два тюльпана.

Сколько всего ромашек в вазе? ( Три ромашки).

  • Из-под ворот видно восемь собачьих лап. Сколько собак за воротами?

Две собаки.)

  • Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела одна яблоня, а потом еще три сливы.

Сколько деревьев зацвело? ( Зимой деревья не цветут)

  • «Один ослик нес 5 кг сахару, а другой – 5 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее?»

  • «Шли 3 козленка. Один – впереди двух, один между двумя, а один – позади двух. Как шли козлята?»

  • «Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?»

  • «Из дупла выглядывало 8 беличьих хвостов. Сколько бельчат сидело в дупле?»


Задание № 7.

Рисуем по цифрам.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-356919
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх