Конспект- занятие по рисованию в подготовительной группе

   Конспект- занятие по рисованию в подготовительной группе «Зимние узоры на окнах».

Цели: 1.Продолжать знакомить с сезонными изменениями в природе и её характерными признаками. Уметь анализировать содержание стихотворения, выделяя фрагменты о приметах зимы, самостоятельно выполнять рисунки зимних узоров.                                                                                                 2. Закреплять умение замечать красоту природы и отражать её в рассказах и рисунках. Эмоционально откликаться на прослушанную музыку, определять её настроение и характер в движении.                                                                                                                                                                                                            3. Развивать внимание, воображение, мышления, память, мелкую моторику пальцев.                                               4. Воспитывать любовь к природе, родному краю.

Материалы и оборудование: иллюстрации зимней природы, гуашь холодных цветов и оттенков, кисти, запись пьесы "Зима" Вивальди.

Ход:

Ребята, послушайте стихотворение про зиму:                                                                            

Щиплет уши, щиплет нос

 Лезет валенки мороз

 Брызнешь воду -упадёт

Не вода уже а лёд

 Даже птице не летится:

От мороза стынет птица

 Повернуло солнце к лету

 Что скажи за месяц это        (январь)

А какой сейчас у нас месяц? Правильно Январь. О каких признаках зимы говорится в загадке? А вам, ребята, нравится зима? Почему? ( можно и на саночках покататься с горки ледяной и в снежки поиграть, и слепить снеговика).

Подберите к предмету характерные признаки,  пользуясь вопросами.

Зима( Какая ? )…………..(холодная, белая, снежная)                                                                                                                Снег (какой?)………………( рыхлый, белый, липкий )

Мороз (какой?)…………..(жгучий ,сильный, трескучий)

Ветер ( какой?)…………….(холодный, сильный, пронизывающий)

 Дни ( какие?)……………….(короткие, холодные, ясные)

А когда бывает метель? ( Когда снег несётся по воздуху и наметает большие сугробы) Сейчас вы все превратитесь снежинки и будете летать под музыку Вивальди «Зима". У нас получился большой сугроб. Снегом засыпается всё вокруг. А вы видели, когда мороз украшает удивительными узорами окна домов? Одно его холодное дыхание на окно  и  в миг  украшается стекло ледяными завитками, похожими по форме на хохломскую роспись. Только роспись эта не золотого цвета, белого и голубого.

Ребята, вы сегодня как Мороз – волшебник, будете украшать окна узором. Нарисуйте на белом листе бумаги узоры Деда Мороза. Какие цвета будете использовать? (Синий фиолетовый голубой)

Рефлексия: Молодцы, ребята! У всех получились необычные и красивые узоры. Рассмотрите все рисунки и выберите наиболее выразительные и самые аккуратные. Объясните свой выбор.